关于少先队工作总结汇总.docx

关于少先队工作总结汇总10篇一、师德表现 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自己良好的师德，时时到处为人师表，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活的中的良师益友；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但作为入党积极分子，我时刻能以党员的标准来要求自己，积极参与学校的政治学习，注意政治理论的学习，努力提高自己的政治思想熟悉，定期向党组织进展思想汇报，积极向党组织靠拢。作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作，不计较个人得失。 二、教育教学工作 （一）少先队工作 在辅导员的工作上，我满怀热忱、积极主动、仔细负责，勤奋工作。上学期在区少工委对新辅导员实操局部的考核中，也得到了考核领导、教师很好的评价。 在学生养成教育方面，我利用升旗仪式、班队活动等时机对全体学生进展教育；对一些顽皮的学生，我也会对他们进展急躁的教育。在全体教师的大力支持和共同努力下，我们学校大局部学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育，才能有更有效的教育效果。因此，为了开展好每项少先队活动，在组织开展活动前，我都要思索几个方案，反复斟酌，并征求学生和局部教师的意见，力求各项活动都能够顺当地开展。特殊是欢乐中队的展现活动，许多中队都积极响应，尽管每次展现的时间并不长，但队员们在课余时间都进展着充分的预备，自己设计，自己制作，充分表达了少先队员的自主性，培育了队员的。体荣誉感，同时他们也把自己中队最好的一面展现给全校师生。在这一学年，区少工委在全区开展了“万家齐参加，同心迎奥运”的活动，为了使这项活动有序地在我校和各个学生家庭中开展，得到家长的参加和支持，我和校领导共同商定了我校的实施方案，并向全校学生家长下发了“致家长的一封信”和“申报特色家庭调查表”，积极宣传这项活动。在反应回的意见中也有一少局部同学的家庭没有参加进来，这其中也不乏大队干部和一些中队干部，对于这些少先队的小干部，我并没有对他们下命令，让他们必需参与，而是急躁地询问不参与的缘由，并告知他们开展这项活动的目的和参加这项活动的意义，让他们真正地了解这项活动，这样他们才能够积极主动的，而非被动地参加，而且他们还可以带动自己的家长，带动更多的同学的家庭一起参加到活动中来。在本学期的我家/身边的奥运故事征文和微笑成长日记的评比中，我校许多同学都积极参加，并且获奖，我校也获得了区开展“万家”活动的最正确组织奖。 此外，我也很重视少先队干部的培育和少先队阵地的建立。本学期庆祝奥运会倒计时进行的校园嬉戏节，就是在大队干部们的。思广益下形成的。更多的时候，我应当是在他们遇到困难时给他们出点子的人，而不是包办代替。 辅导员的工作和孩子们接触的时机许多，我本着关怀、喜爱学生的思想为他们效劳，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，他们有什么快乐事、难过事都会和我说。特殊是做了学校的兼职心理教师后，学生遇到快乐的、难过的、想不通的事情的时候；亦或是学习上的压力，考试前心情焦虑的时候总情愿来和我说说。固然，我也情愿做他们的听众，共享他们的喜悦，排解他们的苦恼。始终以来，我与学生建立了良好的师生关系，正由于有了这样的师生关系，我才会欢乐着他们的欢乐。 （二）教学工作 在教学工作上，我也仔细对待。尽管有时少先队工作繁多，但我还是仔细地备好每一节课，上好每一节课。在这学年中做组内课三节，为戏曲学院学生观摩做课一节，参与市心理教师培训小组实习时，做心理活动课一节。 五六年级的学生对于观赏课兴趣不高，我就利用业余时间。关于观赏作品中曲的小故事，音乐视频、音乐动画，以此来丰富观赏课的内容。在教学中我也尽量。取新奇的教学手段来培育学生的音乐兴趣。 三、勤于学习 少先队辅导员自身的思想素养理论水平是从事少先队工作的理论根底。我积极参与各类各级辅导员培训，用理论的学问来武装自己，吸取前人的阅历，通过学习培训来提高自己的工作水平和。体素养。在日常的工作中我力争多学多看，我每天要做的事情之一就是要有一小时的学习时间。辅导员、少先队讨论等书籍和报刊，我都会认真阅读，使自身具有肯定的理论水平。与此同时我不断的加强个人修养，做到光明磊落，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和急躁解决问题的态度。 在音乐教学方面，我积极参与区里的教师连续教育、音乐教研活动和学校的业研活动，记录好学习的内容。仔细听课、评课，博。众长，提高自己的教学水平。平常我注意练习专业技能，利用业余时间学习音乐教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展音乐教学工作。 本学年度，我还完成了市心理教师培训的学习，取得了心理教师的上岗证书。 四、工作业绩 一年来通过自己的学习、努力，在工作中也取得了一些成绩。 1、“红领巾”欢乐，我亦欢乐一文，在区青年教师征文中获得一等奖，这篇文章也被收录进成长的脚印一书中。 2、在北京市心理安康专兼职教师上岗培训中被评为优秀学员 3、获得区优秀信息员称号 4、获得区心育资源共建二等奖 5、在开展“万家齐参加，同心迎奥运”活动中获得最正确组织奖 6、被评为区优秀共青团员 五、存在的缺乏和努力的方向 在教育工作中，特殊是学生的养成教育，还存在着缺乏，一些学生的行为习惯还不尽如人意。这是由于学生年龄小，好的行为习惯不能长期保持，这就需要我们教师给他们做正确的引导，虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也盼望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我沟通、沟通。由于我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中确定存在着很多缺乏的地方，教师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮忙。 在少先队阵地的建立上还要更加的丰富完善。 心理安康活动和建立还需多学习，要在实践中摸索。 教科研方面，自己也仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 胜利源自勤奋！对于今后的路，我会踏实地走好每一步，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改良缺乏，使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶！ 少先队工作总结 篇3 走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将完毕。回首这一学期以来，在学校领导重视和直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的.开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现总结如下： 一、提高熟悉，充分发挥职能效用。 学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由我连续负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师赐予支持帮忙。由此明确了少先队的职能。大到校园文化气氛建立，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的详细实施与教育。并把工作列到学校的工作规划上。学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了熟悉，在行为上有了明确的目标和安排。 二、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1、加强少先队阵地建立，连续办好学校红领巾播送站，开设了“诗词鉴赏”、“表扬与批判”等栏目，有队员们自己投稿、采编，播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活。 三、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，少先队每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。通过进行中队活动、宣传栏，国旗下的讲话，“六一”新队员入队仪式等形式生动的活动，为一百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 四、开展丰富多彩的活动 1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的熟悉和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为气氛。 2、我校一、二年级讲故事竞赛在同学们的热切期盼中拉开了帷幕。一年级倪心洁同学和二年级刘贤达同学最终获得本年级第一名的好成绩。 经过两天的剧烈竞争，五月份学校进行的3-6年级拔河竞赛取得圆满胜利。各年级组冠军分别为三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（3）班。少先队员在活动中充实这自我，实现了自我的成长。 3、依据学期初的规划安排，我校胜利地举办了庆“六一”播送操暨文艺节目活动。在整个活动开展过程中从领导的重视到各部门的大力协作，促使活动有规划、有步骤的开展。广阔师生更是在繁忙中积极参加，在摸索中不断积存阅历。随着联欢活动的落幕，师生们高涨的激情照旧。可见只要有一个平台，就能制造一个呈现自我的舞台。 就本学期的少先队工作得以顺当开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体教师们的大力支持。走过了一学期，虽然在工作中，也取得了一些成绩，但同时也暴露出我们少先队工作中的缺乏。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和教师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！一个学校要形成最正确的育人环境，必需有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建立者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创立一个安康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！ 少先队工作总结 篇4 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面。 少先队工作对学校工作起着不行估量的作用。为此，我校这一学期的少先队工作，坚持以 “爱国教育”为主线，以教育理论为指针，重视少先队工作，使少先队工作沿着安康的道路进展，使少先队工作为学校的教学工作做出更大的奉献。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2。加强少先队阵地建立，连续办好学校红领巾播送站，重点抓好学生会、纪律监视委员会、的培训工作，申充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、腰鼓队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建立，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，连续进展中队优秀园地。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄重、盛大，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的傲慢，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白了 “五讲四美”的珍贵，更懂得了要从小好好学习，将来为祖国做奉献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。 其次，我校的少先队工作注意开展少先队活动。通过活动，让学生丰富课外生活，增加对学习的兴趣，增加对学校生活的喜爱。少先队活动的开展，学生的思想净化了。比方：集体荣誉感增加了，团结协作的精神更浓了，谦让精神更明显了等等。总之，少先队活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，提高了学生的素养，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。 再次，我校的少先队工作还注意主题班会的开展，通过班会课，学生的“是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增加了。 最终，我校的少先队工作还通过建立晨检、午检的制度，标准学生的行为，让学生在学校的监视下，自觉遵守小学生守则、小学生日常行为标准，从而使学校的治理更具标准化、原则化。 总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为标准了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的根底。 同时，本学期的少先队工作仍存在一些缺乏。比方：晨检工作存在着缺陷，一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯，特殊是个别淘气的学生，检查者前脚走，他后脚就摘下红领巾；还有，少先队活动形式较为单一，总是些唱歌、舞蹈之类的节目，缺乏小品、哑剧等一些节目。 因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发扬好的，改善差的；仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作效劳，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建立者和接班人。 少先队工作总结 篇5 回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1、规划扎实、工作标准。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据学校工作酝酿活动重点。学期一开头就制定好工作规划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。 2、美化教室环境。标准教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。坚持“班级常规治理”的检查制度，每天检查，每天通报，催促队员的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 3、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期进行了“新学期新思路新准备”班主任（辅导员）工作沟通会等活动。 二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。 1、以班级建立活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。 2、美化班级环境。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展现自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“图书角”、“学习园地”等都是比拟有成效的。 三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际动身，依据学生身心进展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如红领巾心向党、读书好、读好书、好读书等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。 四、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。 把学校建成孩子们的家园始终我们的抱负，本学期我校大队部连续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地制造体验活动的载体，广泛开展体验活动。 这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。 少先队工作总结 篇6 又是一年夏来到，在学校领导正确引领下，我班少先队工作以实施雏鹰争章活动为根本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为突破点，全面推动素养教育的实施。以培育新世纪“四有“新人为目标，积极贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探究少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员教师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。详细工作如下 一、活动面对全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的进展。 每学年开学前，我校大队部都会拟订工作规划，针对我校同学的行为习惯进展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面对全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好安康的进展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手： 1、注意常规教育，抓学生“自律”。 不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱“即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最终，通过活动的不断深入、进展，促使孩子在过程中到达自律的效果，受到同学、教师、家长的全都支持。 2、从安全教育入手，提高学生安全爱护意识，加强同学们的责任感。 在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会，从不同层面、不同角度提示同学们加强安全意识，学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少学问，一举两得。 3、建筑布满爱的生活，营造爱的气氛，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。 我校由于小班化教育，多数孩子比拟自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建立，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，制造性的开展，涌现出了很多“爱心小天使”，并且评比出了最优秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、教师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进展中，我们无时无刻不感受到孩子们纯净、和善、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基矗 二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题始终是我们不断讨论、思索的重点。在多年的探究中，我们最终能为其融入新奇血液那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进展开拓了一片新天地。 多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进展。新的模式融入了更为有力的群体各个学科的学问领域和教授人员（教师），我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮忙、更加有效率的结果。比方我们的“安全在身边”综合实践活动中，微机教师利用网络手段为孩子们讲授消防学问、音乐课上教师教孩子们学唱安全歌、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。 多层次：是指活动从纵一直看，显得更加进展科学化、正规化，活动在不同时间、不同进展阶段呈现不一样的效果，到达不一样的目标。比方：在“我付出，我建立，我爱我家”活动中，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备，各班依据自己的详细状况构思、拟订活动规划。其次阶段是活动的初步实施，将设想付诸于现实，且表达出活动主题；第三个阶段是活动的深入、能够制造性的开展，比方四年级一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能制造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，翻开了活动领域，同时也取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的阅历。第四阶段就是成果的展现阶段，许多班级，都能在最终阶段办出 出彩的展现，把活动推向了高潮。固然，我们最重要的还是看过程，展现当然重要，但没有过程的积存又怎会呈现丰富的内容呢？因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。 多渠道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境和手段，促使活动开展进程顺当。为了能做到这点，并且更好的为教育效劳，大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源，大力为我校德育工作、少先队活动效劳。在下期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们进行了一次别开生面的升旗仪式，这又是一次胜利的爱国主义教育。请来消防中队的同志，指导我校师生进展消防训练。拓宽活动渠道，确实为我们的活动增加了不少活力，我们将连续以这样的形式进展我们的活动。 三、“体验丰富生活，感受大千世界”，连续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。 1、布满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。 随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。“新世纪我能行“体验教育活动，提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展“的思想，是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，确实让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争星活动，营造浓烈的教育气氛，充分调动各种教育因素，Ji发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动，Ji励同学们积极踊跃地参与到实践活动中去，在安全教育活动中，我们带着局部孩子参观了消防基地，与消防战士们一起参与消防演习，不仅使孩子们学到了消防学问还大大激发了他们学习的兴趣，在体验中成长，在体验中感悟。 此外，学校还通过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建实践舞台，鼓舞队员自主进展共性，从而使队员的综合素养得到增加，共性得到呈现。 2、重视挖掘校外资源，不断开拓教育实践基地。 我校原有6个社会实践基地，今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下，新进展安全教育基地一个；新增共建单位2个：即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，信任这片天空将会更加蔚蓝。 以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面进展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力量和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位教师的积极协作、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的教师们说声“辛苦了”！同时，也盼望在下一学年里，教师们能一如既往的支持少先队工作，并准时为我们的工作提出珍贵的建议。 少先队工作总结 篇7 本学期，在校领导的支持下，在全体班主任和中队辅导员的共同努力下，我校的少先队工作顺当开展。这学期我校德育、少先队主要开展了两方面的活动，第一，切实加强少年儿童思想品德教育，提高学生的文明素养，加强少先队自身建立, 加强中队建立，培育学生力量，使校风、班风大大好转。其次，积极开展以“万家齐参加，同心迎接奥运”为主题的奥林匹克教育活动，教师、学生在各种活动中，受到了教育，同时也取得一些的成绩。 一、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯 1、坚持把德育工作摆在素养教育工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进展爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。 2、强化学生的养成教育，连续加强小学生守则、小学生行为标准的教育和训练，对比学生一日常规评分细则有规划地开展活动，重视学生良好习惯的养成。 二、抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶 1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正学生中的不良风气，激发学生的爱国热忱，使师生受到了一次又一次的教育。 2、加强少先队干部队伍的建立，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有力量的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，催促队员的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 3、加大阵地建立的力度。充分利用中队板报、小阵地、小建立等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才能。特殊是本学期的红领巾播送，从组稿、训练、播音全部由队干部自主完成，在这过程中提高了队干部的语言表达力量。（四年级的播音员张佳玉，刚开头播音时很紧急，读的磕磕巴巴，经过一段时间的努力练习，能够很好的完成播音） 三、积极开展适合队员的少先队活动 少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进展教育。 （一）“万家齐参加，同心迎接奥运”活动 1、分月开展相应的创立活动 上学期，对于创立特色家庭只停留在申报的阶段，在假期里申报特色家庭的学生和家长都在预备着自己的家庭活动。为了能够把“万家”活动开展的更加细致、充分，真正到达创立特色家庭，参加奥运的目的。本学期，依据学校整体工作的安排和每个月相应的纪念日，我校把争戴微笑圈以及创立奥运特色家庭的活动分月来完成。每个月有不同主题活动。 三月：争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭（“捐出一元压岁钱，帮忙灾区小学生”的爱心捐款活动） 四月：争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭（各中队、创立家庭学习奥运礼仪，召开了以“文明礼仪”为主题的班队会，展现了学习的成果） 五月：争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭（4月30日，庆祝奥运会倒计时100天进行校园趣味体育嬉戏节） 六月：争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭（征集家庭环保小妙招、校本课程展现） 七月：争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭（展现文化传承家庭的成果：剪纸、书法） 2、参加微笑日记和我家（身边）的奥运故事征文、制作奥运小礼物活动 本学期，区少工委还开展了微笑日记和我家（身边）的奥运故事师生征文活动和为运发动制作小礼物的活动，我校许多同学都积极参加。在第一期的征文活动中，我校两位教师积极参加，其中王教师获得征文三等奖。于教师、李教师指导的学生分别获得征文一、二等奖。在其次期的征文活动中，高教师获得征文二等奖。在奥运小礼物的制作活动中，五年级沙画小组的同学细心制作了沙画作品，五3班同学制作了环保笔筒，二年级2班的全体同学每人在纸上写下了祝愿语并把它们折成纸鹤，表达了自己对奥运运发动的祝福。 少先队工作总结 篇8 一学期来，我以少先队大队的指导思想制定本中队工作规划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素养教育，并以形式多样，内容丰富，寓素养教育于活动中，使我中队形成了一个团结、活泼的集体。下面谈谈详细的工作和做法。 一、坚持从爱入手启发教育学生。 喜爱学生是一种强大的教育力气。我对学生既像父母爱自已的子女那样喜爱自已的学生，把自已爱的感情无保存地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。如：宇梵同学，他是一名双差生，学习成绩比拟差，又不遵守学校纪律，为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，教师就在旁边赐予引导，同时进展思想教育，经过一个学期的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交了，现在他的作文水平有了较大的提高。 二、重视班干部的培育。 要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，情愿为学生们效劳的学生担当班干，大胆选用那些淘气好动，有肯定组织工作力量的，并能听从教育的学生担当班干，依据他们不同的特长，共性安排工作任务。其次，我快速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结阅历教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让班干去做，培育他们的工作力量。这样经过一段时间的努力，班干部的工作力量和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班治理成了标准化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，如班长，她做得特别精彩，一学期来他都坚持比其他同学早到。他带学生早读就像小教师一样。他每天都和同学们一起，谁违反纪律他最清晰，这样一来为良好班风打下了良好的根底。还有两位宣传员，每一个月都能在教师的指导下按时出好班墙报，班干部确实成为教师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、成始终线。每一天的值日都做得最好。 三、亲密与家长协作，做好学生思想工作。 家庭教育在青少年成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的安康成长。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进展电话联系，充分利用“校讯通”的作用，促使学生良好行为的形成。为了取得家长的支持，到达齐抓共管的目的，还召开家长会使家长准时了解孩子的状况。 四、班手拉手活动 仔细组织学生开展“手拉手，献爱心”的活动，我给学生们叙述贫困地区儿童的学习、生活境况。激发他们的怜悯心，鼓励他们好好学习，珍惜时间练就本事。我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让学生们关怀身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮忙他，无论做作业，还是他遇到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮忙他共同学好。 五、利用好少先队标志，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们戴红领巾的热忱。针对如何保证不忘戴红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、催促、落实，并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的状况。除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立典范意识，激发学典范、作典范的斗志。 一学期来，我们中队也取得了肯定的成绩。在校大队部举办的“喜爱祖国 感念师恩 飞扬心中的红领巾”诗歌朗读大赛中，我们三（8）中队的梁瑞莹同学获一等奖；每次都被评为文明班级，也曾被评为文明示范班级。 少先队工作总结 篇9 时间过的真快，回忆半年来，我们在少先队工作上所做出的成绩，显得是那么微缺乏道，而更多的是领导如长辈一样对我们的关怀和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来，我们各班时刻以社会主义荣辱观为指导，以学校少先队大队的指导思想制定中队工作规划，开展各项有意义的中队活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推动素养教育，使我们级部形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少先队员培育成社会主义事业的合格建立者和接班人。 一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。 一学期来，我级部坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。 1、坚持标准的队会活动。每周一各中队师生仔细准时召开主体队会，准时订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教育。 2、坚持“文明中队”的检查评比制度，每周不定期检查，每月评比，催促队员的一言一行，检查级部的清洁漂亮，使级部“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建立等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才能。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是班级对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，学生干部每周进展不定期的检查，通过各种形式准时表扬、批判，让队员与队员进展比照，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。级部利用各种有利契机，特殊是本学期结合我国青海玉树患病的特大地震这一举国哀思的教育契机，通过进行中队募捐活动、出板报，搞朗读竞赛等形式，培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培育学生的卫生意识，是提高其身体素养和创立美妙学习环境的重要条件。就此我班忙趁国家局部地区发生儿童手、足、口病的实际状况，紧急安排教育全部学生必需留意各方卫生，以防病从口入，借此以到达人人养成良好的卫生习惯的目的。因此活动使我班的整个卫生状况得以较大的改观。 三、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。 1、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜亮形式多样的大、中队主