关于学校学期工作计划范文五篇.docx

关于学校学期工作计划范文合集五篇 一、针对协会目前的现状，推广筹划学问，特对全院师生绽开一次问卷调查。 问卷调查状况； 1、调查的目的：为协会活动的筹划做参考；在学院内推广筹划，提高我院师生对筹划的了解。 2、问卷调查的预算：500份调查问卷，打印费50元；调查问卷的统计、汇总，做出调查报告费用30元，合计金额80元。 3、调查的时间：下学期第5周（暂定） 4、调查问卷（附录一） 二、做好招收新会员的工作，招新是协会下学期工作的首要任务。为了更好招新，协会将制定招新规划，以欢送全部爱好筹划的同学。 三、就业和创业是我们大学生最关注的话题，结合学院实际，筹划一个就业与创业为主题的演讲竞赛，详细状况；附录二。 四、筹划大赛，为了更好的推广筹划，普及筹划学问，提高全院同学对筹划的兴趣。下学期协会将筹划一次筹划大赛，筹划大赛分为5个环节：筹划方案展现，PPT演示、演讲环节、英语总结环节、辩论环节。大赛活动的对象是全院师生，协会旨是通过这次竞赛提高同学们对筹划的把握力量，以及提高学生的各方面的综合素养，培育力量全面的高职专业人才。 五、全面搞好协会成员的培训工作。协会外联部做好邀请教师，定期对协会成员进展有关筹划方面的培训，主要是商务方面的营销筹划、广告筹划。提高成员的筹划力量，让协会成员真正学到有用的筹划学问，使协会效劳于全部会员。 六、业务部积极开拓业务，帮忙一些校外企业去做有关筹划方案。这样即能供应给协会成员一个亲拘束社会工作中熬炼自己的筹划力量的时机。同时，也能通过收取肯定的费用做为协会的经费，从而更好的促进协会的进展壮大。 七、积极加强协会与其他协会和团体的沟通。沟通并不仅仅局限于学院内，还要加强与其他学校的社团的沟通。 下学期，我们协会成员将共同努力，以最大的热忱投入到以后的工作中，一起制造协会美妙的明天！ 学校学期工作规划 篇2 新学期，依据区教体局学校工作要求，结合学校整体工作安排，立足西校部详细工作实际，为进一步贯彻教管教研一体化的“学部制”治理模式，完成教师不断成长、学生快速成才、幸福校园逐步创立的目标任务，经学部讨论，特制定以下工作规划： 一、学部治理，精益求精寻进展 学部制治理模式，凸显学部工作的积极主动性、自主创新性，学部下设年级部，西校部详细工作模式为“学部+年级部”相结合的方式。 （一）强化组织建立：成立学部领导小组、工作小组，学部下设三个年级部（二、三、四），学部和年级部人员制定详细分工，学部详细负责学校整体工作的规划、安排、协调、催促、评价等，年级部详细完成学校工作的落实、推动、监控、整改、提升、存档等工作，学部与年级部既有分工，又要统筹，统一思想，开拓创新。 （二）优化制度建立：学部实行“依法治校”，靠制度强化、促进师生自觉性的养成，从而完成和谐校园的创立。为标准各项工作开展，学部不断修改、制定、执行如下制度，学校安全工作条例、教师工作综合评价制度（试行）、学校班级工作评估条例、学校教师常规工作要求、学校骨干教师培育制度、学校青年教师专业成长规定、学校日常工作规定等，制度的建立，指明工作方向，明确工作目标，同时进一步增加工作评估的公开公正、透亮鼓励性，做到“制度面前人人公平”。 （三）夯实师德建立：不断组织全体教干教师学习义务教育法、未成年人爱护法、教师职业道德标准、河东区教师十条禁令等教育法律法规，增加法律学问，提高守法意识；不断依托各种演讲、论坛活动，努力贯彻执行“依法执教”，懂得关爱孩子、爱护孩子、敬重孩子，做一名孩子喜爱、家长认可、社会满足的优秀教师。学期末学部实行多种评价形式对全体教干教师进展师德考核，成绩计入教师综合评价，并推选出各级“师德标兵”予以表彰。 （四）重视安全工作：“安全无小事，责任大于天”，学部重视安全工作的开展与布置，做到有制度、有排查、有整改、有专人负责，落实“一岗双责”，强化“网格化“治理，制定各楼层、各科室、各时间段安全责任人，学部抓好师生上下学等治理、年级部做好学生一日常规等工作、班级做好学生节节点名等工作，事无巨细，专心就赢，全体教干教师提高安全防范意识，共创平安欢乐校园。 （五）致力班级治理：班级治理是学校治理的重要组成局部，班级治理倾注了班主任教师的精力与心血，打算着孩子的安康与将来，关系到学校治理的提升与推动，因此，学部特别重视这项工作的引领、开展与评价，借助详细的班级工作评估条例，指定详细的学生中心负责人（卫生、纪律、两操），成立详细的检评小分队，对各个班级的日常工作进展催促、检查、评估。学部实行周公示、月小结、学期评优的方式对班级治理工作进展照实考核。 （六）抓实科室治理：依据国家义务教育均衡进展要求，对比学校专用教室配备标准，学部设立试验室、音乐教室、绘画教室、录播室等23个不同功能的”专用科室，各功能科室用于正常教学、教师共同体活动、学生社团活动等，对教师教学技能提高、学生综合素养提升供应很大帮忙，为加强科室治理、保障科室正常使用，学部安排责任心强，业务力量突出的骨干教师详细负责相应科室的治理，各科室负责人做好各室气氛的创设、制度的建立、学习过程的记录并做好卫生、设备维护等工作。 （七）精细过程监控：为标准学部精巧治理，提升学部办学水平，不断开展各种科学可行的监控活动，例如，课程实施、教师课堂教学、教师考勤、学生作业等，不定时的随机实施监控并准时做好整改工作。各年级部负责人做好过程记录、材料存放等工作。 （八）亲密家校联系：依据区教体局关于加强发挥家长作用的要求，为提高学校工作效率，学部制定家长联系制度，丰富家校联系的平台，增加家校联系的实效性。每学期至少召开一次家长会，至少召开两次家长委员会会议，为了孩子的进展，共谋良策。 （九）其他工作：学部协作各级教育主管部门，做好教师队伍建立、学生学籍治理、校产治理、大型庆祝活动组织、各种竞赛活动的承办、后勤总务等工作，全体学部人员、年级部人员、任课教师相互合作、严密协作、统一思想，精彩完成各项工作任务。 二、教学教研，扎实高效求成长 教学始终是学校工作的生命线，在贯彻素养教育的同时，必需狠抓教学质量不放松，教研是教学的强心剂，所以，做好教学教研工作是学校重要的工作任务。 西校部详细教学教研思路是，通过开展主题明确、特色鲜亮的主题活动，通过开展丰富多彩、效果卓著的师生活动，促进学部整体教学教研工作的落实，从而不断提升教学教研水平，提高教育教育质量，形成学部“三线并进”的优质模式。 （一）精巧主题活动。 主题活动开展彰显学部教学特色，展现学部办学方向，所以，主题活动开展要做到，选题精巧、形式精巧、过程精巧、目标精巧。 1、国学经典：依据区教体局的详细要求，学部仔细制定国学教育实施方案，落实“四个一”活动要求，每天晨读前20分钟的诵读，每周一课时的经典解析课，每月一次国学班队论坛，每学期一次高规格的成果展现。同时实行“集中自学、课上课下、学校家庭、竞赛展现”等相结合的方式深入推动，争取短时间内打造“国学教育”特色品牌。 2、语文主题学习：为实现语文课堂优质教育，学部借班队会、家长会、启动会、推动会等多种方式宣传推动语文主题学习，激发师生阅读与写作的兴趣。每周三下午定为“语文教研日”，进展语文主题教学的引领、培训、提升，教师们在活动中不断把握科学高效的语文教学方法，从而推动语文主题学习不断前进。 3、曾曦作文教学：本学期开头，我们提倡师生共学曾曦作文，教师更新作文教学理念，借助课题带动、课堂讲解、名作赏析及综合实践等方法，拓宽学生视野，优化写作方法，并适时组织开展学生作文展评、现场作文评比及优秀作文集出版等活动，实现学生写作水平的突进，逐步形成汤泉特色的作文教学体系。 4、校本课程建立：学部校本课程建立是在充分调动广阔教干教师的积极参加，结合学校地域特点、资源优势、传统文化及学生认知特点的根底上组织开发实施的，经受了几个学年的积淀、修改、完善，根本成序列、见效果，我们现行的校本课程有礼仪文化（一二）、松柏文化（四）、汤泉文化（五六）。本学期，又组织骨干教师对古琴文化进展开发与编撰，争取利用两年时间，开发出具有时代特征的，汤头特色的校本课程，不断挖掘千年古镇的文化底蕴。 5、教师共同体活动：共同体是一种教师自发形成的教研组织，表达自主进展、共享体体验，成员之间有着崇高的抱负，共同的愿景，学部成立“曾曦作文”、“国学经典”、“生活数学”等6个不同的共同体，主持人制定具体的活动方案、任务分工等，通过研讨沟通、课堂探究，借助办公室、群等，扎实推动活动开展并不断取得可喜成果。 6、高效课堂打造：做好“课前、课中、课后”三环节，向40分钟要质量，集中利用每年的三月份、十月份，对教师课堂教学高效化进展集中强化评比，成绩计入教师综合考核。鼓舞各学科实施课堂教学改革。本学期开头，数学学科开展“口算每天练”活动，课前三分钟为学生的口算练习时间，教师们依据学生的详细状况预备大量的口算练习题以备练习使用，从而有效提高学生口算和计算力量。 7、学部特色推动：依据学部地域特点，结合多年的提炼修正，最终确定学部特色为汤泉文化，与学校文化相全都的教研特色为汤泉五育教育，同时也进一步修订了“浸润教育铺垫将来”的办学理念，及与“温泉特质”相近的三风一训。本学期，将致力于这项的工作的深入推动，不断打造区内知名的特色学校。 （二）扎实教师活动。 围绕教师专业成长开展的活动，必需扎扎实实，让每次活动都有意义，让每次活动都有震颤。 1、集体备课：学部对语文、数学、英语、品生（社）、科学多个学科进展统筹安排，年级部每学科每学期集中引领集体备课12次（提前上传安排表），任课教师自主开展其他剩余单元的研讨。 2、问题教研：教师们在实际工作中，难免会遇到疑难困惑的问题，这些问题的准时处理睬极大的增加教师们的工作效率，提高教育教学质量，所以，适时、合理的开展各学科“问题教研”就显得特别必要。学部制定了“课堂教学+观课反思”和“专家引领+教师互动”两种问题教研方式，有效解决了教师在教学中的各种疑难困惑问题。 3、教师素养提升：一是开展集中“提升月”活动，三、九月“简笔画月”、四、十月“钢笔字月”、五、十一月“粉笔字月”、六、十二月“毛笔字月”、七、一月“一般话月”。活动开展以年级部为单位，练习内容学部统一规定（作业纸张学部统一下发），学部适时开展评比、量化活动。二是，全体教师日常的练习要求，每周二、四早晨8点开头，进展教师粉笔字集中展现，每周完成一张钢笔字、毛笔字、简笔画练习（间周内容为国学经典），要求仔细书写。本学期又增加了教师读书、教师博客活动，购置了做个好教师并不难、教育才智从哪里来等图书，学校不断探究教师素养提升新举措。 5、“汤泉名师”评比：为表彰优秀教师对学校的无私奉献，我校曾组织开展过两届“汤泉名师”评比活动（10名），评比的依据是教师一学年“德、能、勤、绩”综合考核成绩，同时还有教干、教师组成的评审小组的成绩。“汤泉名师”的评比，表达学校对教师的全面确定，促进我校以“汤泉”为特色的学校文化、教研文化逐步深入，助推汤头小学在教师专业化成长方面更进一步。 （三）高效学生活动。 毫无疑问，学生成长是学校教育的重要落脚点，也是我校提倡的办学理念，作为教师，我们要有一颗发觉的眼睛，鼓舞的情怀，为学生搭建一个个特色鲜亮、效果卓著的平台，让孩子们相互学习、展现、奋进，从而全面、健壮、快速成长。 1、习惯养成教育：学部重视学生各种良好习惯的养成教育，包括文明礼仪、听说读写、一日常规等，结合宣传栏、班队会、风俗节日、活动月、各种活动开展等对学生进展面面俱到、潜移默化的教育，培育思想心理安康的孩子，实现“立德树人”的教育任务。 2、社团活动（农村少年宫活动）：学部特别重视进展学生的共性特长，努力培育学生的创新精神和实践力量，为满意孩子不同的兴趣，学部成立了书法、绘画、足球、电钢琴、科技制作等11个社团，这些社团成员在辅导教师的指导下，开展了一系列的活动，学部电脑机器人社团连年在省级竞赛中获奖。本学期开头，学部11个学生社团利用每周三下午两节课时的时间，集中进展特色活动。同时鼓舞教师进展社团课程的开发与打造，逐步形成社团活动开展的珍贵阅历。 3、重视国学经典、语文主题学习、曾曦作文教学：课中课外相结合，充分创设学生学习、展现的平台，让学生在学习中成长，在成长中体验学有所成的幸福感。学部规定，每天早上7:30-7:50和每周一节传统文化课为国学经典诵读时间，每周三下午、周五早上晨读为学生语文主题学习活动时间，每周二下午为曾曦作文共同体活动时间。 4、语文“蓓蕾读书”和英语“读书节”活动：为营造读书气氛，学部重视校园文化建立，走廊墙壁上到处悬挂双语名人名言、读书格言，文化长廊中的“育人篇”“读书篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激发学生对求知的渴望。逐步打造“书香”校园，创设“宜居、乐学”新环境。 5、课前非常钟书写：学部规定每天下午课前非常钟为学生练习书写的时间，四天语文、一天英语，重质不重量，安排专人指导点评，班级播放舒缓轻松音乐，让学生欢乐书写，使每个孩子形成“字如其人”的良好信念。 学校学期工作规划 篇3 指导思想: 全面贯彻党的教育方针，用科学进展的育人观指导自己的教育教学工作，注意学生语文力量的进展，关注学生的身心安康成长，帮忙学生树立良好的价值观，人生观，塑造一个积极向上的班集体。 工作目标: 一、教育教学 不断探究教育教学方法，积极组织、参加各类教育教学活动，努力营造班级良好的班风、学风，争做先进班级。 二、个人进展 积极阅读教育专著，不断总结反思教育教学工作，勤于笔耕，努力提升个人专业素养，不断扩大教育教学成果。 工作措施及方法： 1、 常常性开展思想教育，坚守好班主任谈话这个平台，细致做好学生思想工作，正面引导学生树立良好的人生观。 2、 扎实开好每月一次的主题活动，寓教于乐，让孩子们在活动中明理导行，促进孩子良好习惯的养成。 3、 积极组织学生参加读书及其他竞赛活动，营造一个积极向上的班集体。 4、 扎实备教辅批改等各个环节，努力提升课堂效率。 5、 仔细做好培优辅差工作，促使每个孩子都能开掘自己的潜能，提升学习力量与水平。 教学进度及教学活动安排 周别 起止日期 主要教学内容及教学活动 1 2月24至26 1、试卷评讲 2、指导学生制定规划 2 3月1至5 1、第一单元教学 2、办好第一期黑板报。 学校学期工作规划 篇4 为提升教师的道德素养和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀，下面制定20xx年学期工作规划。 工作目标 教师队伍建立 1、加强小学校长队伍建立，推动校长选拔任用制度，加强校长培训工作; 2、加强干部作风建立，防腐倡廉，防微杜渐; 3、全面推行教职工聘任制度，将老教师充实到学校效劳岗位工作，调整优化教职工队伍构造; 4、连续加强教师连续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。注意加强师德档案建立，并发挥其应有的作用。 书香校园建立 以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。 党组织建立及领导班子建立 以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉力量，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。 学校治理 进一步推动标准化学校创立工作，鼓舞学校办出品位和特色。治理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面治理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间进展的不平衡问题。 学校学期工作规划 篇5 一、指导思想 二、工作目标 新学期工作主要突出“一个中心”，明确“一个目标”，落实“五个加强”。 一个目标：举全校之力，争创省示范高中。全力以赴，做好创立迎检的硬、软件预备工作，为20xx年申报迎检打好根底。 五个加强： （一）扎实推动新一轮课改工作。加强学习、培训，大胆探究课程建立、课程治理、课程评价和课堂教学改革，在这一新的起跑线上力争起好步，迈大步。 （二）着力提高青年教师的师德素养，促进专业成长。积极探究青年教师培育和成长的有效途径，形成科学的评价机制和鼓励机制，下大功夫、真功夫，做好培育工作。 （三）深化和拓展办学特色，扩大影响力。仔细总结，深刻理解其内涵，与时代进展潮流严密联系，创新活动载体，做好品牌的宣传打造工作，扩大在省内外的知名度和影响力。 （四）营造深厚的学术科研气氛。*学校已制定了相关政策，提高发表论文的嘉奖，争取更多的高级别科研课题得到立项，出成果，发表沟通更多的教育教学论文。 （五）拓宽资金渠道，进一步改善办学条件。在县委、县政府及教育主管部门的支持下，连续拓宽资金渠道，利用社会资金，争取社会捐助，连续改善办学条件，为创 建省示范高中在硬件设施方面奠定根底，进一步优化育人环境。 三、工作要点 （一）加强学习，更新教育观念，提高理论素养 加强政治理论学习，学习党的路线、方针、政策，努力提高理论素养。加强教育教学理论学习，突出学习新课程理论，树立正确的教育观、人才观和质量观。健全学习规章制度，抓好学习考评工作。利用全校教工大会、教研组会、备课组会，进展政治理论和教育理论学习。 （二）落实学校精神文明建立规划，加强和改良德育工作 落实公民道德建立实施纲要和学校精神文明建立规划，突出“三红”教育和心理安康教育特色，加强诚信教育和法制教育，做到养成教育、公民道德教育和实践教育相结合，现代教育手段与传统教育方法相结合。举办第十二届文化艺术节。加大德育队伍建立的力度，完善考核评价机制，教师全员参加德育工作，抓好安全教育，创立“平安校园”，改良校园公益劳动，有效开展社会实践活动。加大校园环境建立力度，争创国家“绿色学校”。用好用活德育校本课程长汀一中学生德育读本。改革学生评价方法，完善班级考评工作。加强对共青团、学生会、少先队工作的指导，坚持办好“业余党校”，坚持开展学雷锋、创“三好”和青年志愿者活动，进一步开展“三助”（助老、助残、助困）活动。 （三）打造名师队伍，增加学校进展后劲 以师德建立为重点，连续开展向各级榜样教师学习的教育活动。连续实行导师制，发挥名教师、骨干教师的带头和辐射作用。仔细落实对青年教师“传帮带”的结对子四项要求，突出双向互动。实施长汀一中教师连续教育五年规划。实施长汀一*中优秀专业人才治理若干规定、长汀一中各级优秀专业技术人才梯度治理暂行规定和长汀一中选拔优秀青年专业人才实施细则，加大对优秀人才的培育力度。实施长汀一中教师工作绩效综合评价试行方案，连续优化教师队伍的考核、评价和奖惩机制，调动教师积极性、主动性和制造性。营造有利于人才成长的机制和环境。加强对各级优秀专业人才的治理，发挥名师示范、辐射作用。 （四）强化常规治理，千方百计提高教学质量 完善教学常规治理，健全治理制度。实行学分治理，构建新课程体系。落实长汀一中教研组、备课组常规治理制度，加强教研组和备课组建立，推动教研组工作和备课组工作创优争先。完善高三终结性考评和高一、高二过程性治理制度，制订高一、高二教师踏步培育、高三教师任用的实施方法。教研教改与课程改革相结合，提高教学效率。立足校本科研*，完善国家、省、市、校多层次的教研教改网络体系，加强对各级教研教改课题的治理，制定嘉奖措施。加大学科竞赛辅导力度，总结阅历，争取更好成绩。进一步推动教师学习和把握现代教育技术，提高应用和整合水平。抓好体育、艺术、卫生、图书馆、试验室工作，提高治理和效劳水平。探究“尖子生”与“特长生”治理培育模式并取得成效。 （五）其他工作 1、加大校园美化、绿化、香化力度，优化育人环境。 2、行政后勤部门进一步强化效劳意识，提高效劳质量。抓好学校财产治理，落实责任制。仔细执行食品卫生法，确保师生饮食卫生安全。