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关于实习生自我鉴定汇编8篇 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文教师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来，我受到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的教师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、认真听讲，此后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学. 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启发：不管遇到什么困难，不要对自己失去信念。 六周的实习立刻就要完毕了，静下心来回想一下，虽然日子劳碌，但在自己的努力实践中和指导教师的指导帮忙下我觉得在实习过程中受益匪浅。 教学小结 教学是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对教师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我非常满足，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的缺乏之处。 教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着仔细负责、战战兢兢的心态，我认真阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的具体教案，力求每个学问点都讲透彻一点，使学生理解清晰。结果上台一讲，方知不对，每个学问点都讲的很细、很具体，当然能使学生简单理解把握学问点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导教师给我提出了珍贵的批判意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时肯定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲请。回去之后，我仔细总结第一节课的教训，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下来的3节课时间掌握好了，效果明显好多了。 教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简洁，需要自己备课时认真的考虑，特殊是屏幕掌握和时间安排需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下留意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触vb编程，动作速度不一，导致一局部同学做的很快，做完之后没事干另一局部学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。事后，我觉得自己在给学生自己练习之前先演示一遍如何来做，这样学生做的时候就有章可循，步调就统一多了，以感性（教师演示）-感性（学生联系）-理性（学生归纳，教师总结）来上上机课，效果就好多了。 班主任工作小结 班主任是班级的主任教师。班主任作为全面关怀学生成长的主要教师、学生主要的精神关心者、影响学生进展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作？是值得每一位教师不断思索探究的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的根底。于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导教师询问有关班级的状况，和班委一起争论、制定班规，常常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体。随后其次周，我开头做一些常规工作，管自习课的纪律问题，监视常规考勤工作，找个别学生谈话帮他分析缘由以求进步，在班会课上，我还以一个高中过来人的身份，谈了一下我对高中学习的一些看法以及我的一些学习方法，盼望对学生有所启发。我觉得做一个班主任真不简单，首先需要有爱心、细心和急躁。另外值得一提的是，在第一次做自我介绍的时候，我跟学生说：“我以前是学理的，数学、物理学的还算可以，假如大家有问题的话，可以来问我，我肯定尽力解决。学生和我熟识以后，常常在自习课上问我一些问题，究竟是高一的题目难度不是很大，我根本上都能解决。虽然有时答疑问题许多，我很晚才能回宿舍，但我觉得能帮忙学生解决怀疑是一件挺欢乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的学生相处还算不错，再有几天就要离开，感觉真有点不舍，愿他们今后一路走好。 实习生自我鉴定 篇2 当我毕业站在神圣的讲台上，我感到无比骄傲，欢乐，但同时望上更多的是一份重任。从一个学生到教师的转变，虽然实习的时间不长，但却是我人生最珍贵的财宝，以下是针对我的实习状况下制定的实习自我鉴定。 日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转瞬即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业学问的大检验。 在汕头市锦泰中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。 在教学工作方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容精确。了解学生的学习状况，针对不同的特点进展教学，课堂上积极面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补自己在教学工作上的缺乏。 在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深入细致了解他们。在班级治理上，积极负责。从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操、眼保健操的监视；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。 在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的根本功不扎实。 以上是我的教育实习自我鉴定，实习对每位准教师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。 实习生自我鉴定 篇3 参加公司已经两个月了，任行政助理一职，虽然之前有过一些相关的工作阅历，但“不在其位，不谋其政”许多事情都是跟想象的不一样。两个月的时间很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关怀与帮忙下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。这两个月的工作总结主要有以下几项： 1、工作质量、成绩、效益和奉献。 在开展工作之前做好个人工作规划，有主次的先后准时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中吸取阅历，使工作水平不断的进步，为公司及部门工作做出了应有的奉献。 总结两个月的工作，尽管有了肯定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。比方对行政方面的学问缺乏，卫生清洁工作做的还不够细心，监视工作没有做到位，缺少与同事沟通，未能反应员工的意见，会议记录不具体考勤统计不够细心，做事缺少主动。还有其他工作也存在许多的缺乏。这都有待于在今后的工作中加以改良。在往后的工作中我将仔细学习各项政策规章制度及治理技能，努力自我完善，盼望能为公司的进展做出更大更多的奉献。 2、专业学问、工作力量和详细工作。 公司行政助理的主要是帮助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比拟琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不行少的。在短时间内熟识了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展和完本钱职工作。 在这两个月中，我本着“把工作做的更好”的目标，积极的完成了以下本职工作：（1）办公明细等电子文档的更新和调整，以便利自己开展工作。 （2）工作区域的卫生治理及执行。 （3）帮助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作，并按详细整理的文件类别整理好放入文件夹内，以便查阅； （4）公司车辆的违章及用车状况的治理。 （5）帮助好行政经理做好公司的人事工作：聘请，新员工入职的手续及物品发放工作，和各项安排；分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合理安排及月末的考勤工作； （6）每星期对考勤进展统计、公布，每月准时上缴员工考勤状况。 （7）办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作。 （8）后勤工作的治理，员工宿舍的监查，定期对黑板报的更换。 （9）仔细地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。 3、需要学习并实践的工作，总结如下： （1）加强学习行政治理各项工作的治理流程并具有实际操作阅历。 （2）网上人员的聘请、筛选及面试通知等工作。 （3）加强文字功底。 （4）加强其他公司所要求的力量要求等。 4、工作态度。 仔细遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。在这两个月的工作学习中，我也有一些自己的看法和建议。 （1）建议将行政部和财务部划分清晰，我建议将属于行政部的工作跟财务部明细分清，后勤方面的治理混乱，治理模式跟之前没有行政部差不多。 （2）建议取消员工在本单位效劳缺乏一年的扣该员工12个月的工资的规定（压力越大弹力越大），建议确定培训费用，规定分几个月逐月从员工工资中扣押一局部作为培训费用，在本单位效劳一年以上返还，缺乏一年的就当作赔偿本单位的培训费用。 （3）建议增加员工福利，车间计件，虽然上不封顶但人的力量有限，想留住老员工就得肯下资本，除了正常工资外，还要供应一些福利待遇。一个企业就好比一个金字塔，金字塔的大小跟稳固就得看员工。 不知道两个月的试用期我在领导和同事中的形象究竟是怎么样的，我也不知道自己是否能够留在公司中连续工作，不过在我自己看来，我已经尽力了，我可以做的更好，只是临时没有得到更大的发挥的空间，信任只要给我一次时机。我就可以发挥出我的力量，为公司的进展做出更大的奉献！ 实习生自我鉴定 篇4 20xx年x月9日至xx月30日，我在xx市第x中学七（2）班进展了为期近两个月的实习。 实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师x教师和班主任的急躁指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在x教师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。同时，课外辅导急躁细致，批改作业认真仔细，还常常请武教师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。 在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧！同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，急躁地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极协作下，筹办了以“尊师重教“为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大确定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的.态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积存了珍贵的教学阅历。 但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难。 所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。 实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的武教师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和鼓励我的孙教师以及六中的教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！ 实习生自我鉴定 篇5 从本人入职公司两月以来，在市场部担当负责市场讨论方向的高级专员职务。在领导和同事的指导帮助下，根本保质保量的按时完成了各级领导安排的例行性工作及临时工作。 目前本人负责的主要例行市场讨论报告包括：北京在售各工程周报，北京在售各工程月报，每月房地产市场宏观分析报告，房地产龙头企业月度调研报告，北京沈阳等四城市月度房地产市场调研报告（协作开发部），竞争工程及同类产品市调报告 工作亮点：入职以来改良了市场部各报告的表现形式及构造，丰富了内容涵盖面并提升了专业性及可读性。增加深化了局部例行分析报告。和领导及同事一起重新搭建了市场部工作架构，理顺了工作流程，使之实现流程化，专业化。 待改良方面：工作还缺乏肯定的积极主动性，沟通略显缺乏，对市场敏感度有待改良。报告的深入度和涵盖面有待提高。 实习生自我鉴定 篇6 在这将近一年的工作中，我不只为公司制造了效益，同时也提高了自己的工作力量，像我这样没有工作阅历的新人，更需要通过多做事情来积存阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假如工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平常我主动争取多做事，这样多积存多提高。 由于这段时间的学习，从无知到熟悉，到深入了解，让我深刻的体会到实习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有许多的新的体会，新的想法，要说的许多，现在就对实习做以下的自我鉴定： 一、 努力学习，不断提升理论素养。 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。 二、坚持 不管到那家公司，一开头都不会立即给工作做，一般都是先让我看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。 三、努力实践，进展角色转化。 “理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，呈现人的意志。 四、 提高工作积极性和主动性 实习期很快过去了，是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将连续学习，深入实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续为社会制造更多的价值。 感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮忙。 五、错不行怕，就怕一错再错 每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会订正并原谅，但下次还在同一个问题上犯错误，那我就享受不到第一次犯错时的待遇了，所以我非常的要求自己做事要仔细。 此次的实习为我步入社会以前供应了难得的体会和感知社会的残酷性的时机，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。通过不断的努力，不断的提高，我有信念在将来的工作中更好的完成任务。 实习生自我鉴定 篇7 “天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。或许看不惯同行之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学教师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。 但是，在这里，任何解释都是多余的，只有用实际行动证明给他看你能行，那才是最真实的！我还记得第一天来报导的时候，我的指导教师就对我说过，不管你在学校是如何的优秀，从今日开头，你就只有从头开头，用你的实际行动来证明你是如何的优秀，否则一切都是空谈！ “在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少很少。平常我的工作只是帮助更新新闻、帮教师写写稿子，几乎没用上自己所学的专业学问。修改稿件时，我只能在自己以前的根底上努力自学尽快把握有关新闻学的学问。平日里勤动脑、动手、好学多问。为了能够学到我想要的学问，于是一有时间我就找指导教师借相机出去采风，经过了一段时间的探究，我开头进入状态。得到了许多不同岗位的实习熬炼时机，学到了许多有用的东西，也渐渐熟悉了我自己，明白眼前的我需要做的和必需做的事情，对学习和生活也有了新的熟悉和准备。应当说这整个过程就像海绵吸水一样，是个大量汲取的过程。但是短短的X个月的时间，不行能说学到全部的技术和力量。 教师说得对，实习时机最重要的不是说要学怎样的写新闻，而是要看到在信息兴旺的社会，作为一个媒体人是怎样做的或者作为记者，是怎样做新闻的。我觉得很有道理。每一天，我都会记录下自己看到的学到的和自己的感受，由于我觉得记录是一种习惯，一种姿势，可以让自己在停留的时候回头看看自己做了什么，也因此会有更加明确的方向。于是我根本上懂得了，一开头，在刚走进社会这个大熔炉的时候，首先要做的是学会怎么做人一个能够在社会上生存的人，以后才可渐渐地学会做事！ 正好，实习给了我这样的一个学会做人的时机，它就像进了社会大熔炉一般，让在学校自我感觉良好的我，感觉到了在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃，也意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。虽然实习这X个月并不是很长，但却已经让我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己就业之路做预备。千淘万漉虽辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。 对于我来说，我并不想诠释X个月的实习生活带给我有多少翻天覆地的变化，我觉得它带给我最大的收获是心态的蜕变，是一个从茫然到理性，稚嫩到成熟，虚幻到现实的变化的过程。 坦白地说，刚进实习单位的时候，我是很可怕的。由于我知道我和他们不是在一条起跑在线，我迷茫的是我该做些什么，每天预备些什么。当我看到办公室里常见的那种宁静时，我疑心我该怎么连续来这之前的那一腔热血。但是此刻我把实习理解为一种心理的适应过程。我必需适应，由于我需要带着这份经受和感受在毕业后踏上这个舞台。于是我每天都要把自己的工作任务记录下来，明确自己的目标，做到上班之前弄清自己今日的工作，下班之前总结自己一天来的工作究竟收获了什么？ 就这样，时间飞速的消逝，实习过程中点点滴滴和滴滴点点的真实和刻骨铭心让自己经受了一个渐渐成熟的心路历程，在和同事们沟通的点点滴滴中，我收获许多。从理性上熟悉到了自己的缺点与缺乏，开头重新熟悉自己，开头学会思索。虽然是实习，但是我能感受到一种压力，感觉到要学的东西太多了，要弥补的东西也不少。我要付出的远没有以前想的那么简洁。我开头把我的抱负详细化，现实化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明确了我的下一步该做什么。我觉得这是我这次实习中获得的最有价值的东西。 实习生自我鉴定 篇8 *年*月*日至*月*日，我在XX小学实习了天。在天内，我上了节课，作为实习班主任，带着学生参与熬炼，带着该班学生参与运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了“学会关爱”主题班会，自我鉴定实习生自我鉴定。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文教师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有时机将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽。 同学们在我的讲座上积极提问、认真听讲，此后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 我，以一颗真诚的心、自我鉴定朴实的情，以一名一般教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启发：不管遇到什么困难，不要对自己失去信念。