全国推广普通话宣传周征文500字（33篇）.docx

全国推广普通话宣传周征文500字（33篇）全国推广一般话宣传周征文 篇1 我们国家地大域广，各地的方言五花八门。比方我们舟山话，外地人听不懂，我有时也不能理解有些舟山老话的意思。而一般话是我国的母语，她把全国各地人们的表达联系在一起，成为彼此的沟通的桥梁。所以我们从小就要学习一般话。要是不会一般话，就会闹出很多笑话。 我的奶奶年纪大了，小时候没学过拼音，没设么文化，也说不好一般话。奶奶和我沟通说话时，总是半土半一般话，我常常听不懂，所以我打算把奶奶打造成京土贯穿的奇才，可是，刚刚开头，就遇到了绊脚石。 先从数字开头学：“一、二、三、四、五。”我说。奶奶仔细的学习：“衣、呢、散、四、我。”奶奶发不好“er”和“wo”音，舟山方言把“二”也读成了“ni”。“wo”也不太好发音，这可把我急坏了，但是我还是急躁地一遍又一遍的教，由于奶奶说得还不标准，但也已经慢慢正确了。 为此，奶奶闹了个笑话。那一天，妈妈不在家，奶奶接到一个电话，对方的外地口音，“儿”很重。奶奶压根听不懂。两个大人在电话里牛头不对马嘴地讲了很久。奶奶还没弄明白对方是谁、找谁、有什么事。奶奶急得直流汗，把我叫过去做翻译，原来是妈妈的大学同学，山东人，要到舟山来旅游，顺便看看老同学。挂断电话后，奶奶笑眯眯的夸奖了我。 这次一般话风云让我懂得了：不学一般话的人会给别人许很多多误会，只有学过一般话的人，才是标准的中国人！ 全国推广一般话宣传周征文 篇2 现在，科技飞速进展，人越生殖越多.我和爸爸妈妈一起住在富强兴盛的上海，上海是个大城市，许多五花八门的福建人，江苏人，东北人，上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的话自然也是五花八门，截然不同，大家都说着自己土生土长的家乡话. 可是，假如每个人都说自己家乡的话，那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次，我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上，鱼欢快地跳动着，看上去很新奇的样子。那里的老板口音我们完全听不懂，他大声叫卖着：“哎哟哟，新奇的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话，但是见到这鱼不错，妈妈还是比拟想买的。她问道：“这鱼多少钱一斤?”那老板说：“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑：“什么，湖建的!”“对啊，对啊!”那老板也点点头说道. 哎，你们瞧瞧，这说不一样的话，是多大的困难啊!幸亏，现在大家都有了这种意识，于是都开头说起一般话了。虽然有些人开头说起标准的一般话了，但是还有许多人轻视了这点。以为说自己的家乡话也没什么，说一般话也不起不到作用，以自己工作繁忙的借口来反抗对一般话的学习! 在这里，我对大家说一句，一般话可是特别重要的!肯定要学习一般话! 全国推广一般话宣传周征文 篇3 最近，我们学校正在推广一般话，这使我想起了两件难忘的事。 一天，我正在和妈妈买菜，不经意间，我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的：“白菜多少钱一斤？”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿了菜并付了一块钱预备走，可他还没走一步，卖菜人就焦急地大叫：“你还没付完钱呢！”那个人满脸怀疑，问道：“你明明说是一块，我给你了，怎么不对呀？”卖菜人变得很生气，还大声嚷嚷：“俺是讲一块二，怎么不对？”那个人理直气壮地说：“谁让你不说一般话，不然我怎么少给钱了呢？”卖菜人还狡辩：“别人都不说，俺干吗要说？”就这样，他们吵得面红耳赤。 有一次，我闲着没事，翻了翻书架上的书。突然，一本精致的漫画消失在我眼前。我很奇怪，顺手翻了翻，发觉了一个好玩的故事：一天，外婆和小明一起去逛街。到了中午，他们买了许多东西，已经筋疲力尽了，外婆就带着小明来到一家拉面馆，她坐在位子上，并用家乡话对效劳员说：“来碗拉面。”不一会儿，效劳员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口，就被辣得够呛。于是他就问效劳员：“这是什么呀？”“辣味拉面。”小明很惊奇，对效劳员说：“我外婆说来碗拉面，到你的耳朵就变成了辣味拉面？”效劳员立刻目瞪口呆。 想到这里，我才知道了说一般话的重要性。这样不仅通俗易懂，还避开了不必要的麻烦。 全国推广一般话宣传周征文 篇4 一般话是我国的通用语言，是我们日常沟通沟通的工具。我认为学好一般话很重要，尤其是对我们学生更为重要。那么什么是一般话呢？一般话就是以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以典型的现代著作为语法标准的现代汉民族共同语。 要学好一般话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，把握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗读其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的教师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。 另外，坚持用一般话进展日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐渐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就肯定能把一般话说好。 通过一般话的学习，使我受益匪浅。上课用一般话，课下与同学沟通也尽量使用一般话，自我感觉，我的一般话水平在不断提高。我信任，只要同学们和我一样，常常说一般话，你们的一般话确定讲得比我还好！ 全国推广一般话宣传周征文 篇5 我的爷爷是江苏常州人，起初，我见到他时，他说话还带着浓重的家乡口音。后来，我渐渐长大了，学校开头教我说一般话了。我对“一般话”这个词产生了深厚的兴趣，并觉得爷爷说的家乡话虽然别有一番情趣，但我总觉得一般话好听，说起来顺口，于是我打算让爷爷学说一般话。 学说一般话必需从拼音学起。刚开头我把拼音表拿到了爷爷面前，爷爷不经意的说：“学什么学，不就是abcdefg么，谁不会啊！” 我赶忙订正道：“错了错了，是aoeiuü，是拼音！”爷爷说：“什么？食品音？没听说过！“哎呀呀，是pinyin（拼音）。”“噢，是拼音！”爷爷若有所悟的说。 后来，我就一点一点的交爷爷说一般话了。慢慢的，我开头训练他读笑话了，可读着读着，口音就又回去了。一天，我让他读一个练兵的笑话他读成了这样：（原文是：一天，一个教练说：第一组射击，其次组投弹，我来给你们做示范！）一天，一个教练说：第一组射鸡（射击），其次组偷蛋，我来给你们做稀饭（示范）！读完后我捧腹大笑，缘由想必你也知道。 最终，经过我4年的努力最终把一般话原原本本的“传教”给了爷爷，同时，我也想对社会呼吁：人人都讲一般话，城市文明靠大家！ 全国推广一般话宣传周征文 篇6 一般话是我国人民信息沟通的工具，打我记事起，妈妈就用一般话给我讲精彩的故事，和我沟通与沟通。 上幼儿园时，教师和同学们也都说一般话。上学后，学校里更加强调说一般话的重要性。在学习和生活中我使用的都是一般话。只是在奶奶家，由于奶奶是上海人，讲的一口上海方言，我听不大懂，所以总是在奶奶说完话以后回问一句：“你说什麽呀?”。 到外婆家，外婆又是湖南人，又说的是一口湖南腔，我又似乎走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云，我也尝试着说说上海话、湖南话，可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什麽?时间长了，她们只要不说快我还牵强可以听得懂，要是一说快，我又似乎走进了另一个王国，一个语言不通的国家。我想在我家还就这两个省市，我都听不懂她们。我们的国家有那麽多的省市和方言，各省、各市都说自己的方言，那沟通起来可真困难呀!有一次我随父母走亲戚到广西，那里的闽南话简直让我无法同他们沟通，幸好有亲戚帮忙翻译和解释，我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到一般话在我国传播的重要性，只有语言统一人们才能更好的沟通，国家才能更快的进展和壮大。 我做为新时期的接班人就更应当做好传播的典范，从我做起与一般话做永久的朋友!让身边的人都来说一般话。 全国推广一般话宣传周征文 篇7 为了推广一般话，教师在这周里举办节目，我过得很充实，很有意义。 星期四下午的第三节课，我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人，手中拿着像雪糕一样的话筒，笑眯眯地说：“表演节目现在开头!”首先第一个小品讲的是：有一个人在外地来的，他想去吃饭。到了饭馆，他对效劳员说：“效劳员，我要大肥鸡。”效劳员听了，挠挠头，自言自语道：“这个人真是惊奇，明明这里是饭馆，又不是飞机场，他是不是走错地方了?”于是效劳员：“先生，我们这里是饭馆，假如你要搭飞机，就请您离开。”外地人拍着桌子说：“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。”效劳员摇摇头，去找老板，说：“老板，外面有一个人在闹事，说要搭飞机。”老板有些半信半疑的样子。他走出办公室，来到这个人的旁边，说：“先生，我们这是饭馆，是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说：“我就是要大肥鸡。”老板似乎明白了什么，拿起菜单，指着大肥鸡说：“先生，你是要这个吗?”外地人赶忙点点头。效劳员突然恍然大悟，原来他要大肥鸡，不是要搭飞机。小品一完毕，班里响起了雷鸣般的掌声。后来，我们还举办了宣传栏做画版 通过了这次一般话活动，我知道一般话的重要性。说好一般话，走到哪都不怕;假如说不好，就似乎这个人一样闹出笑话来! 全国推广一般话宣传周征文 篇8 我们的国语是汉语，可要说好它并不是一件简单的事。在我们的生活、学习中，说不好一般话，准会闹出一些笑话。在我爸爸身上就有一件经常令人苦笑不得的法宝，那便是他那超级不标准的一般话。 记得有一次，那是爸妈结婚十周年纪念日，爸妈带上我去西餐厅吃饭。这是一间环境幽雅，气氛和谐的西餐厅。我们的身影刚消失在门口，热忱的效劳员小姐便笑容可掬的迎上来，把我们带到了一张吊椅旁就坐。我正想感谢效劳员小姐，不料，爸爸先开口了，他笑着说：小姐，你真老。我和妈妈一开头还没反响过来，后来我灵光一闪，哦，我的天啊！我的老爸竟把好念成老了。年轻的效劳员最怕别人说她老，我想这回有好戏看了。没想到，这位小姐只是愣了一下，仍连续为我们热忱的效劳，幸好是虚惊一场。 请问你们需要什么呢？效劳员小姐递过来一本餐谱，我就点了自己喜爱吃的，正在这时老爸又开口了我要一瓶别走，感谢！什么？效劳员一头雾水。这时，坐在一旁的我最终忍不住了，捧腹大笑道老爸，不叫别走叫啤酒。由于爸爸那一口不标准的一般话话把效劳员和老妈都逗乐了，爸爸不好意思的摸着后脑勺嘿嘿直笑。 假如大家没说好一般话，准会像我的老爸一样在与别人的沟通中闹出一连串的笑话，所以大家肯定要从小就学好一般话，多说一般话，让一般话成为我们生活中沟通的法宝。 全国推广一般话宣传周征文 篇9 我妹妹说话虽然很历害，但是她的一般话是“彩色一般话”。 今日下午，妈妈和妹妹来接我。妈妈问我：“晗鸣，你要红豆饼吗？”我说：“NO，学校说不行以买东西吃的，而且也不怎么好吃。”妹妹立即叫起来：“妈妈，我要吃红斗饼！”我一头雾水：“什么红斗饼？”妈妈笑着说：“乐比，是红豆饼！”“那我不要七红斗饼了，我要糖虎鹿！”我哈哈大笑，告知妹妹说：“乐比，是糖葫芦，可不是什么糖虎鹿哟！”（我妹妹的“彩色一般话”好玩吗？） 有一次，妈妈把妹妹抱起来看陋壁的“得意精灵”，小鸭子。应当说是大鸭子了。问妹妹：“乐比，这是什么呀？”“这是嘎嘎嘎！”妹妹答复说。妈妈补充了一句：“没错，这是嘎嘎嘎，也是小鸭子。”没想到妈妈这么一补充，好戏就上场了！妹妹说：“哦，这不是嘎嘎嘎，是小虾子！”“乐比，是小鸭子，不是什么小虾子。”“小虾子”“小鸭子！”争来争回也没有用，现在只可以说什么小虾子啦！ 还有一次，我正在读第三课。当读到“便观察一只大鸟飞了起来”时，妹妹也跟着读起来：“便观察一只大鸟飞了起皑！”“是一只大鸟飞了起来！”我说。“是一只大鸟飞了起来皑！”“一只大鸟飞了起来！”争着争着，妹妹“哇”地哭了起来。我抓紧说：“好了，好了，是一只大鸟飞了起皑！行了吧？” 妹妹的“彩色一般话”好玩吗？ 全国推广一般话宣传周征文 篇10 我的奶奶六十多岁了，她说着一口深厚的宝山本地方言。随着叔叔家小弟弟的诞生，我发觉奶奶和小弟弟讲话的时候有些怪，搞得一般话不像一般话，方言不像方言，最让人焦急的是，小弟弟也学着讲一口夹杂本地方言的一般话，真是让人哭笑不得。 我打算好好教奶奶讲一般话，准时指出她的不正确发音。有一次，奶奶正在洗衣服，或许是为了让小弟弟增长些学问，奶奶指着肥皂仔细地对小弟弟说：“皮造”。小弟弟也奶声奶气地跟着学：“皮造。”我一听忍不住哈哈大笑起来，跟奶奶说：“是肥皂不是皮造。”奶奶笑着说：“我这把年纪已经说不好了。”我缠着奶奶说：“你看我的口音，跟我念就可以了。”我又用很慢的速度念了一遍，奶奶认真地看着我的口形，学着我的样子憋足了劲：“是飞皂不是皮皂。”我忍不住又是一阵大笑：“是肥肉的肥，不是飞机的飞。”奶奶又鹦鹉学舌似的跟着我说了一遍，一边说一边还直摇头：“不行啊！年纪大了，舌头似乎转不过弯了。”我鼓舞地对奶奶说：“能行的，只要多念几遍就可以了。”奶奶又依葫芦画瓢地默念了几遍，小弟弟也在旁边“偷师”，大声地说：“是肥肉的肥，不是飞机的飞。”我兴奋地对奶奶说“哦，小弟弟说对了，就听你的了。”奶奶鼓足了劲，最终也念对了。现在我们可以说了：“肥皂。”，奶奶和小弟弟也异口同声地说：“肥皂。”太棒了，在我的帮忙下，奶奶最终讲出了一个标准的一般话。 我们大家都笑了. 全国推广一般话宣传周征文 篇11 “小记者到西开课室开会”这句熟识的话语又在我的耳朵旁响起。我们小记者赶忙跑到西开课室，教师说：“今日下午你们穿好校服佩戴好红领巾。”我们纷纷谈论着，干什么呢?我们停顿了讲话，教师说：“你们五年级小记者要去到外面推广一般话。”我们又再一次谈论着，怎么宣传呢?教师把要求说了一遍，我们明白了。 时间过的飞速，一转瞬就到了下午。正值我们沉醉在书的海洋里时，叮铃铃，叮铃铃，下课了，这时我们恍然大悟，才明白要去宣传一般话，我们跑到了国旗台前，预备动身。 我们班的小记者是去碧云商城宣传的。到了那里我们排好队，到了一家服装店，谁去采访呢?我们都没敢去，马贝贝鼓起士气，她是第一个去的，她说：“阿姨您好，你知道这周是什么周吗?”阿姨说：“不知道”，让我告知你吧，这周是第十三届一般话推广周，为了泗阳更加美妙请您讲一般话，感谢。”看着她大胆去宣传，我鼓起士气走向另一家服装店说：“阿姨您好，您知道这周是什么周吗?”阿姨说：“不知道”，让我告知你吧，这周是第十三届一般话推广周，为了泗阳更加美妙请您讲一般话，感谢。”就像这样我一连发了4张。 这次的宣传不但很胜利，还熬炼了我的自信念，这天虽然很累，但我们却很快乐。 全国推广一般话宣传周征文 篇12 九月是一般话宣传月，作为新时代的好少年，我们应当做点什么吧！ 一天，我和妈妈到菜市场买菜。突然，我观察卖鱼的和卖枣的吵起来了，我便围上去也来凑凑喧闹。原来是卖鱼的见菜市场人山人海便叫卖起来“鱼啦！鱼啦！”卖枣的也不甘示弱，喊了起来：“糟（枣）啦！”谁知他把“枣”说成“糟”，俩人由于这才吵得面红耳赤，甚至大打出手，看来这是一场误会。 作为一个一般话推广员，我冥思苦想，想了一会儿，突然眼前一亮，应当做一个标语牌呀！说干就干，我立刻从家里找出一张崭新而又洁净干净的卡纸。其次，我在卡纸上画了一个我最喜爱的图案；然后，我拿起剪刀当心翼翼的把图案剪了下来；最终，拿起笔，工工整整的写上大字“不想闹笑话，就说一般话。”终于做好了一个新奇出炉的“标语牌”，怎一个美字了得。我马上想到奶奶老是说方言，便以飞毛腿的速度跑向奶奶家，我边敲门边说：“奶奶，我来教你说一般话！”奶奶一开门，我把标语牌放到桌子上说：“奶奶，我说一句你说一句。说猪，回，咬呀，不是非。”真是把我累得上气不接下气，奶奶的方言治好了。哦！对，还有我的同桌，她老是说方言，把我烦死了。我快速跑向学校，争取把他的方言也给“赶走”。 一般话不但会闹笑话，而且会产生一些误会。说一般话有利于人之间的沟通，让我们一起说一般话吧！ 全国推广一般话宣传周征文 篇13 一天，外地来了一位老奶奶，她不会说一般话，老奶奶为了跟这儿的人沟通便利一点，每天想尽方法学会几句一般话，能跟这儿的人沟通。隔壁的方明知到了这件事，打算帮这位六十多岁的老奶奶。 其次天，方明来到了老奶奶家，问：“奶奶，我是来教您快点学会一般话的，您同意吗？”老奶奶一听有人教她学习怎么样学会讲一般话的方法，特别快乐，这可是老奶奶一生中最欢乐，最快乐的一回，老奶奶赶忙把方明请进屋，让他坐下来，给他倒了杯水，方明已经不好意思了。由于哪有大人“服侍”小孩这个道理。 方明这回带来了许多张卡片和一只“小老鼠”。这只“小老鼠”正是老奶奶的属相，而且只要老奶奶说对一般话，“小老鼠”就会表扬老奶奶。假如说的不对，“小老鼠”就说再接再厉。平常老奶奶很孤独的时候，“小老鼠”就会陪老奶奶说话，等等。卡片上有许多快速学习一般话的方法，老奶奶坚持每天学一个小时。现在，老奶奶的一般话在方明的指导下，说的已经跟当地人讲的一样好了！但是有一句话“我总是不会说这句话”说的不好。老奶奶一说就成了“咱就是不会说这句话”，而且是东北口音。方明苦恼了一整夜，最终想出来了一条计。 其次天，方明先把老奶奶说不好的那句话写在纸上，再让老奶奶用一般话念。老奶奶以为方明不想教她了，就说：“不是我不学，而是没人教。”方明说：“别怪我不教，是您不让教。”老奶奶明白了，又开头学习了。 全国推广一般话宣传周征文 篇14 今日，我们班的下午的其次节的队活课的主题是“推广一般话”。一般话就是北京人讲的话，由于中国的话太多了，国家要统一一种语言，那就是一般话了。 一般话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来，国家始终高度重视一般话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使一般话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。一般话的推广不仅显示了民族的兴盛、国家的统一；更有利于增加民族的分散力和弘扬优秀的传统文化，有利于加强社会主义精神文明建立。 早在2023年10月，我国就公布了国家通用语言文字法。这项法案确立了一般话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言，30余种文字的人口大国，国家大力推广使用一般话，是为民众能够正常的沟通供应的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共效劳行业，一般话的推广使用，更是应当多加提倡。 今日，我们的队活课的意义是特别大的，盼望同学们能，遵守学校的规章说好一般话。使用国家通用的语言，是每个公民应当履行的义务。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及一般话有利于增进我国各民族的沟通与往来，增加中华民族的分散力。作为新世纪的仆人，我们更要从小抓起，讲一般话，写标准字，共同制造祖国绚烂辉煌的明天！ 全国推广一般话宣传周征文 篇15 中国，是一个人口大国，地域宽阔，风景漂亮，但也带来了很多不必要的麻烦由于省市众多，各个地方的语言互不一样，南方人听不懂北方人说话，北方人也听不懂南方人说话，造成了语言沟通上的困难。为了克制方言给交际带来的隔膜，就要有沟通各种方言的共同语言存在。于是，字正腔圆、动听悦耳的一般话消失了。 一般话是以北京语言为标准音、以北方话为根底方言、以现代为语言标准的一种语言。一般话的消失，解决了不同地区的人们沟通难的问题。推广一般话，对于我们国家各个方面的进展都具有重要的意义。 就拿旅游业来说吧，记得前几年，我和家人一起去北京游玩。其中有一天，我们在一家餐厅吃饭，点完菜后，我闲得没事便奇怪地左顾右盼，只见这时两个带着外地口音的人说着话，走了进来。他们来到一张餐桌前坐下来，其中一位接过效劳员的菜单说：“来两碗米饭，一盘鱼香肉丝，一盘猪肝和两瓶别走，感谢！”“什么，还有事吗？”站在一旁记录的小姐愣住了，刚抬起的脚又落下来“快点呀！还楞着干什么？”这位带着外地口音的人有点不耐烦了，“你不是叫我别走吗？”效劳员小姐有点生气了，另一位抓紧说：“哎呀，那叫啤酒，不是别走！”一场争辩最终化解了。大家都情不自禁地笑了起来。 推广一般话，削减不同地区人由于语言不通而产生的误会和隔膜，可以使我过旅游业攀上新的顶峰，对各行各业都有肯定的意义。 全国推广一般话宣传周征文 篇16 “情感的纽带、沟通的桥梁”，在这段日子里不仅仅讲一口流利的英语是一种时尚，许多人迟迟说不出口的一般话也渐渐风行。一般话是我国的通用语言，是我们全部人赖以沟通、沟通思想感情的工具。 学好一般话特别重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来。有这么一个故事，叫乡村小餐馆。说的是在一个偏僻的农村，有一个游人路过，由于肚子很饿了，就走进一家小餐馆，说“有什么好吃的，做快一点，我吃完了还要赶路呢。”可是这家小餐馆由于有特别缘由今日不营业了，所以效劳员答复说：“咪”意思是“没有”，而这个游客听成了是面，他心想：“面也行”，就点点头坐在那儿等了。 过了好一会儿，见没有一点儿动静，他就火了，生气地说：“快点！做面条！是怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪”意思是：“我跟你讲了，没有面！”游客听成冬瓜面，就说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去做？！”效劳员说：“咪就是咪，吵什么啊咪”意思是：没有就是没有，你再怎么吵也没有用。游客又听错了，以为是炒面。他不耐烦了，说：“原来还有炒面，你为什么不早说？”就这样，原来是一个很简洁的意思，现在是越扯越远了。 学好一般话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！在小学一年级时，每天读a、o、e，这对我们后来学好一般话竟有相当重要的意义。一个字正腔圆的标准的一般话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。一般话是我国最美的语言！ 全国推广一般话宣传周征文 篇17 一般话是非常重要的。一个地方有一个地方的方言，不同地方的人用各自地方言对话时，就会消失隔膜，造成双方产生很多不必要的误会，甚至会误了大事。所以我们更需要一个共同的语言一般话。 听爸爸说1979年对越还击战时，一个东北兵在放哨时发觉不远处有一敌兵，他马上向连长汇报：“报告连长，发觉一敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”，连长一听吓一跳，心想：一个营至少有百号人，这可不是小事。就这样他马上向上逐级汇报，部队首长马上派兵支援，但到那一看才一个敌兵最终首长严峻批判了小战士，那个小战士也很委屈，就是由于他说的是地方土话误了大事。 其实这种事例还许多许多，有时还可能因土话让人失去生命，所以我们不能小看它，我国是个多民族国家，即便是同一个省不同市都有不同的语言，在这种状况下就更需要一般话了，否则在语言的沟通上就会“寸步难行”。 假如说土话是个门，那么一般话就是开启这扇门的钥匙；假如说土话是使两岸隔开的江河，那么一般话就是连接心灵两岸的大桥，使人与人的心灵连接在一起 让我们大家都来学一般话来说一般话，让一般话在中国的每一寸土地上生根发芽，让每一个华夏儿女都会说一般话，让一般话在各民族间架起友情的桥梁，架起爱的语言，让因语言不通而产生隔膜的历史成为过去，让每个中国人都会说一般话，会说一般话是我们的傲慢！ 全国推广一般话宣传周征文 篇18 最近几个月，学校要求讲一般话，这可难为了我们这些六年级的同学了，低年级的时候讲讲一般话还没有什么，不知道为什么，到了高年级，课间再讲一般话就有点不好意思，可是教师要求我们讲一般话。教师的“圣旨”，谁又敢“违背”呢? 我们班有两个不自觉的同学，教师要求讲一般话，可是他们两个总会在无意中“蹦出”一句武陟话。“奇葩”同桌刘鸿森就是这两个不自觉同学当中的一个。 他似乎已经养成了习惯，有时连上课回答下列问题都会不自觉的说句武陟话，同学们和教师常常提示他。为此，教师特地为同桌和另一个不自觉的同学赵一鸣定了一个“法规”，假如发觉不讲一般话，一次扣一分，假如讲一般话，那么就会给他们加一分。 有了这条法规，同桌和赵一鸣在课堂上都留意了起来。 由于同桌和赵一鸣发言都很积极，所以他们在回答下列问题的时候，很简单说武陟话。今日下午有一节语文课，这节语文课可真是“好戏连连看”啊! “教师，这道题”同学们正在写题的时候，刘鸿森突然问教师了一句，还没有等刘鸿森说完，剩下七十八个目光全部投到了刘鸿森的座位上，同学们异口同声的对刘鸿森说：“一般话”教师又说：“刘鸿森没有说一般话，扣一分。”呵呵，刘鸿森不知道为什么，趴到桌子上笑了起来，我们幽默的语文教师又说：“让我听听，刘鸿森这笑是武陟笑还是一般笑!” 一节课下来，刘鸿森一共被教师由于一般话扣了五分，可是加了一分。唉，不说一般话的后果呀! 全国推广一般话宣传周征文 篇19 今日放学回家时，我对奶奶说：“奶奶，教师让我们教不会说一般话的人说一般话，从现在开头我就是您的小教师了。”奶奶笑着说：“好啊。” 回到家，我先找出我一年级上册的语文课本，指着课本上的“白”，说：“奶奶，我先给你订正几个方言发音，这个字读白bai。”奶奶读：“白bEi。”我心里想奶奶真笨，话刚要说出口，又转念一想，我不该嫌弃奶奶的，以前一年级教师教我们时，我们不会，教师都是急躁教，从没笑话过我们。这样我又急躁教起来：“奶奶，再拼一下白b-ai。”奶奶跟着拼读：“白b-ai。”我又教给奶奶“麦mai”。奶奶也仔细地学，一遍学不会就两遍。我想，奶奶是老人说方言习惯了，不好改，反响慢，学得慢，渐渐来。最终在我教过好多遍后，奶奶学会了，读准了。这时，奶奶微微涨红了脸，像个大方的小姑娘。 订正完方言读音，我又教奶奶读了一篇课文，让奶奶感觉一下一般话的整体语调。我读一句奶奶读一句，有时一句话要反复好几遍。渐渐地奶奶能把握的很好了。后来我跟奶奶去买菜，奶奶竟然用一般话说：“这白菜多少钱啊？”卖菜人都感到惊讶，奶奶笑眯眯地说：“这都是我小孙女的功绩啊！”我听了心里暗暗快乐。我想，奶奶的一般话会越来越好的。推广一般话人人有责哦！ 全国推广一般话宣传周征文 篇20 一般话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代著作为语法标准。 为了推广一般话、调查一般话的使用状况，今日下午放学后我们“街头错别字及推广一般话”特殊行动小组就近进展一次调查活动，我们就选择了离家和学校最近的菜市场，看一看菜市场里有多少人不会说一般话，把哪些字写错了。 在菜市场，我们发觉了许多人都把标牌给写错了。“萝卜”的“萝”多写了一点，“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”，这样的书写是错误的。我们给这些写错字的人提出了合理的建议，并让他们准时订正。 关于一般话的使用，许多菜农都说：“我们说的不太标准，所以一般都用本地话说，但是若遇到外地人，听不懂我们方言的话，我们就必需说一般话了。” 我们特殊行动小组就随机想出了新的方案：现场教他们一般话并告知他们发音规章。作为行动小组的组长，我领先上场了。“阿姨您好，我们是小学生“街头错别字及推广一般话”小组，我们可用一般话对话吗？阿姨点点头。我开头以买菜者的身份问话了。 “阿姨，这是什么菜呀？” 全国推广一般话宣传周征文 篇21 今日，教师让我们回家用一般话和家人沟通，所以，我一回到家里，就用一般话和外公打了个招呼：“外公，下午好！”外公用打趣的眼神看着我，似乎在说：“这小屁孩，又在耍什么宝，还跟我说一般话？”我笑眯眯地对外公说：“外公，我们用一般话说说话吧？”外公拉长着脸说：“去，我不会说。”“外公，说两句吗。”我拉着外公的手撒娇，死拽着不放，外公才宠爱地说：“好，好，说几句，说几句，你可不准笑哦。”“好！”我爽快地同意了。这时，外公用标准的“重庆一般话”问我：“你囊搁楞哦早就回来了喇？”我忍住笑对外公说：“外公，你应当这样说：“你怎么这么早就回来了？”外公涨红着脸说道：“你这小屁孩，晓得外公没得文化，还要我说一般话，不说老，不说老。”我知道。妈妈对我讲过，外公生的那个年月，别说读书，就是吃饱肚子、穿暖衣，都成问题。 所以，我肯定要做好这个推普员，每天放学回家和外公、外婆用一般话多沟通，让他们每天都和一般话在一起，和我一起学文化。 全国推广一般话宣传周征文 篇22 从很小开头妈妈就教我学说一般话，因此在读小学前我连一句“余杭本地话”都不会说，每次和爷爷奶奶交谈都是妈妈给我做翻译的。 慢慢长大后，为了便利和爷爷奶奶交谈，我就开头学着说“余杭话”。由于发音不标准，每次说都会让人笑掉大牙，闹出许多笑话。用“余杭话”说“我”的发音特殊地不标准，老是说成“吾”，像古文中古人对自己的称呼，爷爷奶奶说我像山里人说话。还记得有一次睡觉前，我和奶奶说“我要刷牙了”，但出口的却是“我要刷阿了”，刚说完全家就大笑开了，由于这句话用“余杭话”翻译变成了“我要刷鞋了”，你说好笑不好笑。这样的笑话实在太多了。因此我打算还是由我来教爷爷奶奶说一般话，并要求我们全家人肯定要用一般话交谈。 自从提了这个建议后，爷爷奶奶学说一般话还很仔细的，一有不标准就要求我立刻订正。现在我们小区住地外地人比拟多，爷爷是我们四周一片的社区组长，自从学了一般话后他和那些外地人还能用一般话交谈沟通呢！ 所以我想，我们国家有56个少数民族，有56种语言，还有数不清的方言，假如大家都会说一般话，那交谈不是更便利了吗？因此我打算走出家门，向全社区的全社会推广说一般话。 全国推广一般话宣传周征文 篇23 一般话与我们的生活、学习息息相关。 来到学校，我们用一般话相互问候。上课时，我们用一般话读课文、答复教师提出的问题；下课时，我们用一般话沟通；升旗仪式时，领导用一般话总结上周同学们的表现 回到家里，我用一般话告知父母当天的趣事 虽然我们每天都说一般话，但是我们的一般话并不标准。 在家里，我爸那带着浓重方言的一般话经常令人忍俊不禁。记得有一次，我叫老爸帮我听写生字，前面几个还牵强能听出是什么字，但是当我听到老爸说“chn”实的“chn”时，我百思不得其解，什么“chn实”啊？生字中没有这样的字啊？于是我就冲到老爸那，把课本一把夺过来，定睛一看，原来是“诚恳”的“诚”！ 为了提高自己的一般话水平，我每天坚持看新闻联播，留意播音员的发音。我还留意观看一些电视台主持人的一般话，还别说我这一观看还发觉了他们不少的毛病：他们有的把“倔（jué）强”说成“倔（juè）强”，有的把“着（zháo）急”说成“着（zho）急” 现在我已能说一口标准、流利的一般话，与一般话成为了永久的朋友！ 全国推广一般话宣传周征文 篇24 现在，学习一般话已经成为一股热流，李睿俗话说得好：学会一般话，走遍全国都不怕。假如你不会一般话，在中国的语言上就会遇到很多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗?在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女效劳员，她一般话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女效劳员就来了，尽量用一般话说：老大爷，你想去(吃)什么?那老汉听不懂她的一般话，最终，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说：包子。她一听，立刻说：好立刻到。只见女效劳员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：有大肥鸡吗?女效劳员热忱的说：搭飞机，还早呢，去(吃)过饭也不迟。 虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明白一个很严峻的问题：我们的生活离不开一般话。 全国推广一般话宣传周征文 篇25 俗话说，“鸟有鸟语，兽有兽言”，而人类更是有自己的语言。自从古人接绳记事，始终到现在，我们的语言快速进展，不但有笔写的，还能电脑打出来，不得不成认，人类的确很聪慧。 如今，各国有各国的语言：俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国有法语因此，全世界的沟通非常不便。就我们中国来说，语言就有几十种，单现代方言就分为七大类。对于我们这样一个地大物博，人口众多的国家来说，这简直是一个大难题。为此，国家打算把一般话作为全国统一的语言，并向全国推广。然而一些地方的人非常顽固，就是不说一般话。 所谓的一般话，是以北京语音为标准，以北方方言为根底方言，以典范的现代着作为语法标准的语言。语言是人与人之间的沟通、沟通最主要的方式，因此，我们大家必需学会说一般话。 一次，我在电视上无意发觉了一个节目，叫教说一般话，讲的是一个山东人，来到北京，见雨下的很大，就到商店去买伞，一到那儿，他便对店主说：“老板，我要一把“扇”(伞)。”两人因此闹了个笑话。是呀，语言的不同很简单发生不该发生的误会和笑话。 那么，亲爱的同学，请讲一般话吧!现代社会需要标准通用的语言，需要清楚易辨的一般话! 全国推广一般话宣传周征文 篇26 我深知不说一般话，甚至不会说一般话的苦痛!所以我从小就开头学一般话，现在已经练得很好了(但是，还带了点家乡口音)。 我的外公，他一点儿也不会说一般话，说家乡话是家常便饭了。而且，常常闹出笑话： 酷热的夏天又快到了，要说商店里生意最火的，固然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层，外三层人山人海。我和外公也混在人群中。 我们好不简单才等到人群慢慢散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉(我们)，要马(买)小啊子(席子)!”售货员听了一头雾水，他们相互打手势，结果，谁也听不懂。 最终，外公终於想到了在玩的我(由于我会讲一般话)我就用流利的一般话买回了席子。 还有一次，外公想买一套房子，处处打电话想问问有没有房子。 有一次，外公问到一套十楼的的房子，外公就问：“有没有地毯(电梯)?”问得人家是丈二和尚摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。 由于我们中国太大，方言太多，所以，我们都要学会一般话，便於沟通。特殊是我们小学生，更应当学好一般话，推广一般话! 全国推广一般话宣传周征文 篇27 十月的北海，秋高气爽，凉风扑面，气候宜人，在这样美妙的.季节里，我们迎来了一般话宣传周，我们的两位同学表演了一个语言方面的小品，内容是：一位农村人来到城市买餐巾纸，结果效劳员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心愿，知道为什麽吗?原来农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。 尽管由于时间仓促，二位同学的表演没有到达维妙维肖，同学们也都没有捧腹大笑，但小品深刻的意义，给了我们同样深刻的启发： 一、是我们必需仔细学好一般话。语言是沟通沟通的工具，我们宏大的祖国神州宽阔，地大物博，而且有五十六个民族，假如每一个地方都只讲自己当地的方言，那麽，我们就不行能融为一体，共