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关于学习个人自我鉴定关于学习个人自我鉴定1 转瞬间，大一一个年度的学习生活在劳碌中将要完毕，回想这个年度的生活我还是收获不少。为总结好此年度的工作，为之后的工作打下更好的根底，以下是我的大一年度自我鉴定。 本人自入学以为，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。 在校一年期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的根底学问。虽然学习成绩不是特别抱负，但我却在学习的过程中收获了许多：由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。 在课余时间，本人积极参与体育熬炼，增加身体素养，也喜爱劳动，积极参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰难奋斗的精神，熬炼出我坚强的性格。 以上是我大一的自我鉴定，我信任“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生，成为一个“四有”新人。 关于学习个人自我鉴定2 在学习拉丁舞的过程中，我根本上做到仔细学习，亦步亦趋地跟着教师的接走学习。我是一个挺喜爱跳舞也很喜爱音乐的人，常常都需要让音乐来解压，盼望以后这样的活动可以更多，而教师讲解的也能更清楚一些。 在不断学习与练习舞蹈的过程中，我学会了坚持不懈，不轻易放弃，争取把事情在自己的力量范围内做到最好。从我自己的体会来说，上课的时候紧跟教师的节奏是最有效率的。教师讲课的时候肯定仔细听，哪怕说的是别人的缺点也应当认真的听一下，避开以后自己也有同样的错误；教师做示范的时候不要急于仿照，俗话说“磨刀不误砍柴功”，把教师的动作要领看明白了再实践，会有事半功倍的效果，且犯错误的概率要低许多；抓住每一个练习的时机，教师上课的时候给的练习时间其实并不是许多，也就是说让教师发觉缺点的时机很少、得到教师教导的时机不多，所以肯定要在有限的时间里多表现，这对课外的练习会有很大的帮忙。 缺乏之处：假如培训的时间能够跳到周五以外的时间会更好，由于劳碌了一周，周五培训实在是太累了，会影响学习的热忱。 关于学习个人自我鉴定3 通过教育测量与评价这门课的学习，我受益匪浅。首先，作为一名准教师，必选了解和知道这门课所涉及的根底学问，所以，这是我们以后职业的根底；再次，将学到的内容应用到实践中，这是关键，作为学生的我们，可以了解教师是如何评价我们学生的，给我们以肯定的启发；最终加强课后独立思索和讲课力量是也是这门课的特点之一，通过平常的作业，让我们自己发觉问题，解决问题，再加上在课堂上的沟通，不仅稳固了书本学问，也开拓了视野，并且增加自己的沟通力量。 回忆一学期的课程，对于自己的学习状况作出以下几点的鉴定： 首先是课前的预习工作：我觉得，在这方面自己做得并不是很好，一般在上去沟通时会特殊重视预习这块，在其他时候可能会无视； 出勤率：每次上课都不迟到，不早退，表现比拟好； 课堂纪律：在这方面我觉得自己做的还不错，但还需加强； 课堂表现：这方面包括用心听讲、勤于思索、积极回答下列问题和勤做笔记等方面，总体表现还不错，但是在积极回答下列问题这方面还需加强，同时也要不断思索，提高自己的创新力量； 平常作业完成状况：课后作业完成得比拟准时，能独立完成并按时上交，并能通过反思之后不断修改，这点比拟好； 课后复习：在这点上，的确做得不怎么好，一般状况下，只是完成作业并没有自觉去复习学过的学问，这点需要改良； 学习效果：这个包括作业的质量，自己从中得到的思索或感想等，自己在思索方面比拟少，没有自己的独特见解，应当说，作业完成状况还是比拟仔细的。