关于学校社团的活动总结5篇.doc

关于学校社团的活动总结5篇 为调动师生积极向上的热忱，呈现良好的精神面貌，推动学校教育的良性进展，我们结合学校工作实际，成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团三十多个，包括篮球、手工、音乐、舞蹈、书画等方面内容。通过参与课外社团活动，我校学生的综合素养得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为很多学有余力的学生供应了又一个平台，为他们的终身可持续进展奠定了根底。 近两年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣动身，结合学校日常教学工作，因势利导，活动常常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如英语课本剧竞赛、春季运动会、手工竞赛、篮球排球竞赛、书画竞赛等，为学生供应了很多自我展现的时机。而一年一度的庆六一“校园艺术节”活动，更是成了很多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，篮球、校合唱队、农夫画社团是相对突出的3个。 一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下健壮成长 篮球是我校传统工程之一，从苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列特地的制度予以保障和实施。成熟的培育机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特殊是胡左友和夏存明教师这两名体育教师，为创立学校篮球强队立下了汗马功绩。他们的篮球执教阅历已在我校形成了鲜亮的风格，在中小学篮球竞赛中，我校篮球队，队员的表现更是可圈可点。在今年的区中小学生篮球竞赛中，获得第三名，并获得文明支队的荣耀称号。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全区体育工作检查和大课间活动检查中，我校的工作得到了上级领导的好评。 二、歌声响亮，让学生在美丽的旋律中得到艺术熏陶 从九月份开学到现在，经过教师和同学们的合作和努力，合唱队员们在刘颖、赵林廷、郑洪明教师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进展演唱、合唱。尤其是刘颖教师在每一次进入正式的合唱训练前，都要对学生进展一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员把握根底学问，为合唱教学打好根底。然后熟识歌曲，把握旋律。队员在把握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，刘颖教师准时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌，到达声音和谐的效果。通过这些专业的训练和师生的共同努力，校合唱队在北辰区学校合唱节获一等奖、红歌竞赛二等奖奖项。 总之，经过教师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，今后我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地唱歌使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍! 三、颜色鲜艳，让学生感受漂亮的田园风光 双口是农夫画之乡，双口小学利用这一有效资源开展农夫画社团活动，并聘请闻名农夫画家丰爱东为指导教师。学生们用简洁的线条，丰富的颜色表达着他们丰富的感情世界。社团活动期间，发觉不少在这方面有特长的同学，他们的作品也参与了区里的书画竞赛，胡越、翟欣如等同学分获一、二、三等奖。 目前我校已完成农夫画校本教材的编写工作，逐步整合美术教材并纳入课程。区教育局局长李士亮书记为校本教材题写了寄语：双口小学能够选择农夫画作为教材，基于双口地区农夫画的蓬勃进展和良好的社会环境。它必将为素养教育注入新的活力，也必将是农夫画这一一般农夫的艺术精品形成巨大的生命力。李书记的话必将鼓舞双小的教师们把农夫画这一办学特色发扬光大，也让学生在感受漂亮的田园风光同时，更加喜爱农夫画艺术，更加喜爱自己的家乡。 丰富多彩的社团活动，为学校增加了活力，促进了学生综合素养的提高与进展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面进展打下了扎实的根底。 关于学校社团的活动总结2 为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深入进展。我校大力推动素养教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培育学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素养。现将本学期社团活动总结如下： 一、活动目的 1、学得快乐，玩得快乐。在学习中培育兴趣，在社团活动中学习科学。 2、培育学生独立思索、创新进取的科学素养。 3、促进学生整体素养的提高。 二、活动时间及地点 1、时间：活动时间每周一、二、三下午第七节课。 2、地点：各班教室、各活动室及四楼多功能厅。 三、活动形式及内容 社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为根底，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的帮助和延长，也可以进展一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 小学部： 1、开展舞蹈社团。 舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰教师担当。活动内容包括民族舞、现代舞根本功与成品舞蹈，在王教师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增加了对音乐的理解与感悟，更熬炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。 2、开展刻纸社团。 剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林教师将剪纸演化为刻纸，担当刻纸社团指导教师，周教师为大家传授刻纸根本技法，为学生查找图样，指导学生进展刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。 3、开展花式篮球技法社团。 利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮球操表演，崔守斌教师开展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但熬炼了体魄、把握了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦鼓励他们不断进取，增加战胜困难的信念。 4、开展七彩手抄报、儿童画社团。 我校充分挖掘现有教师力量，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞教师担当指导教师。学生们在辛教师的指导下，学习了设计版面、绘画构思及创意的本事，小有成效。 5、手工粘贴社团。 学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出美丽的画面，指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣，有意识让学生结合生活中的一些物品进展运用，并用所学的方法二次制造，学以致用，激发学生的兴趣。 四、成果展现 学期末，我们会收集学生成果，装裱成册或张贴在展现板上。体育工程的社团活动，我们会在艺体节等活动中，进展展现。 五、努力方向 力求实践中找寻适合我校学生的活动内容。为培育留守生、贫困生、农夫子女做出更多努力。 关于学校社团的活动总结3 社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问和技能，有利于激发学生学习兴趣，进展共性特长，促进学生身心安康进展。以下为我校这段时间的社团活动总结。 在去年的根底上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开头就制定周密的活动规划，让活动有章可寻。我们依据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力气，确定相宜的社团。社团活动的有序开展离不开教师的细心组织和急躁指导，因此，我们选拔一些有特长，仔细负责的教师来指导社团活动，并在开学之际召集指导教师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。 其次，做好社团活动的常规治理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集小学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导教师的责任，打印出来，分发给各个指导教师。每周三开展活动时，各指导教师必需上、下课时都清点学生人数，并由专人做好相应的记载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和_教师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监视社团纪律，维护活动安全，并准时处理各种偶发大事。 再次，为有效的开展社团活动，本学期我校采纳汇报演出的形式对社团活动进展验收，真正做到了有活动就有收获。依据各社团和特点，对不同的礼教实行不同的方式验收。 通过社团活动的开展，学生明确了行为标准，形成了环保意识、节省意识，提高了法制观念。在活动小学生综合力量得到进展，综合素养得到提高。通过此次展演活动的胜利举办，我们更有信念，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程气氛，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造_小学的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色奉献自己的一份力气。 关于学校社团的活动总结4 这一学年马上完毕，回忆一年的社团活动，还是相当丰富的，成员也收获颇丰。每一次社团活动，我们都细心预备，仔细开展活动，社团成员更是积极参加，大家相互协作，表现出了良好的合作精神。 社团活动的过程中，充分调动了学生的思维，敬重学生的想法，我们有一些主题讨论，就是学生自己提出来的，学生都能依据要求参加到活动的组织与筹划中来，并取得了可喜的成绩，但也存在着缺乏，为了今后社团活动搞得更好特对本学期社团活动总结如下。 一、打破传统，推陈出新 在活动中我打破统一的课堂教学要求，选择生动好玩的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对学问的追求和奇怪心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。 1、立意新颖，带动兴趣 我选择新颖的内容，引发了学生的学习兴趣，探究各种工具的用力点、支点、阻力点。探究省力杠杆的用力点与支点距离和阻力点与支点距离关系，小杆秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引发学生的奇怪心，激发了学习兴趣。 2、贴近生活，实践操作 选择活动内容应贴近学生的生活依据“切身性策略”，学生假如遇到自己过去阅历中熟识的东西，与自己将来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生深厚的兴趣。社团活动可以应用这一策略选择与学生生活亲密联系的内容。探究自行车上的简洁机械，探究外形与抗弯曲力量不是一件简单的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为_家的感觉，信念十足。 二、联系课堂，查找平衡 我选择活动内容时严密联系了课堂教学内容，组织活动假如局限于课本内容，学生会感到乏味;假如脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机鼓励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应表达综合应用学科学问的水平。因此，选择社团的活动内容应留意新颖性。 三、注意动手力量，培育制造精神 在社团活动中，我们常常利用试验室的器材或利用师生们平常收集的废旧物品给学生做一些教材外的试验，特殊是变废为宝科技制作在我校长期开展，孩子们做成实物就是创造制造，并对优秀作品加以评奖，这样大大的调动的小朋友对_课学习的积极性!开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发觉问题，并找到解决问题的独特方法，不要以为创造制造是_家的事情，小学生也能成为创造家。 四、开展_活动，让全部的学生都行动起来 人人带着任务参与，从筹备筹划到详细实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参加，能得到全面熬炼。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依靠感知觉进展思维，形成抽象概念，使学生熟悉和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和进展的时机。因此，组织社团活动在“动”字上下了功夫。 总之，_社团教学工作在学校领导的支持与关心下，顺当完成了本学年的教学工作任务，大大提高了学生对_讨论的兴趣，丰富了他们的_学问，培育了学生的_试验力量、观看力量以及分析问题、解决问题的力量，为以后的学习打下了良好的根底。 关于学校社团的活动总结5 学生图书馆里员在帮助图书馆维持正常开放秩序的同时，熬炼了同学们的组织力量，提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、培育了学生的对图书馆里员的兴趣 引导学生，努力提高他们的审美趣味，提高进展创新力量。在他们的影响下更多的学生想参与社团。 二、增加了学生的学问面 在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的根本学问，而且更多的是让学生把握了很多图书馆里员的根本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。 1、熟识馆内藏书分类，并了解馆内图书摆放位置。 2、将借阅后的书籍进展整理归位。 3、帮助教师教师治理员对新书进展分类整理上架工作。 4、办好班级图书角，并起带动同学看课外书的积极性，对同学的课外阅读进展辅导，并作好记载加以催促。 5、帮助学校教育处、图书馆组织学生开展主题读书活动，撰写读书心得等。 6、参加制定学校图书馆的购书规划、新书介绍推举等。 每次大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培育学生发觉问题和解决问题的力量。培育学生自主学习和合作学习的力量，培育学生创新精神和实践力量。 三、增加了学生的阅读时机 在每次认为完成后，学生可以自由阅读图书馆的书籍，每次放学都是在教师督促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神，他们想结交更多的朋友，他们想熬炼自己的组织力量，他们又很爱读书和看报。 固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素养更好地得到提高。 关于学校社团的活动总结