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    党员教师先锋事迹材料:争做时代先锋为党旗添彩.docx

    • 资源ID:80551114       资源大小:14.71KB        全文页数:4页
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    党员教师先锋事迹材料:争做时代先锋为党旗添彩.docx

    党员教师先锋事迹材料:争做时代先锋为党旗添彩 小学四年级班主任年终工作总结 这是我踏上工作岗位的第一年,这之前我对班主任工作只能谈得上是一张白纸,本学期接手了一个全新的班集体,这是我第一次当班主任,总的感觉是班主任工作千丝万缕,有时真是不知所措,不过,在前辈的指导和帮忙下,自己也有所收获。现对本学期的工作作如下总结: 一、班级总体状况 这个班的特点是: (1)学生活泼、好动,思维活泼. (2)学习主动性不强,学习自觉性不高。在治理这个班集体时我常通过很多方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校、对班级的喜爱,培育他们具有良好的心理及人格品质。 二、以强化常规训练带动教育教学工作 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择),务必使每个学生具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 三、干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面;其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 四、协调与科任教师和家长的关系,建立丰富的信息网络 主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学讨论,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,急躁的帮教与引导,协作家长,促使如梁泽伟、柯金丰等学生有了明显的转变。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的,他必需力争本班科任教师和家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的阅历,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体状况,进展作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,协作学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺当轻松。 此外,班主任还要通过观看、与学生谈心、干部和同学之间相互监视汇报以及听取来自校领导、其他教师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控学生的思想行为动向。 总之,班级的治理需要抓好突破口,班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育,功夫才会不负有心人。这学期来,深刻体会到:做好班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命! :小学四年级班主任上半年个人工作总结小学四年级班主任月工作总结2023年小学四年级班主任个人总结范文2023年小学四年级班主任工作总结范文2023年12月小学四年级班主任工作总结其次学期小学四年级班主任工作总结2023年小学四年级班主任学期工作总结范文2023年小学四年级班主任工作总结2023-2023学年度第一学期小学四年级班主任工作总结2023年3月小学四年级班主任个人总结范文

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