关于大学毕业生的自我鉴定范文六篇.docx
关于大学毕业生的自我鉴定范文合集六篇在生活上 作为一名预备党员，我始终严格要求自己。团结同学，与人为善，有较好的人际关系。生活不铺张铺张，做过多种兼职(如家教)，以减轻家庭负担，同时，也能熬炼自己。课余积极参与各项活动，不断的丰富自己的阅历。 在学习上 我仔细学习，具有扎实的数学专业学问和良好的教学技能，还努力拓宽学问层面，提高综合素养。利用课余时间学习计算机学问，获得“计算机省一级”证书并娴熟操作Office办公软件; 在工作实践上 我担当过系学生会联络部部长、秘书处副秘书长。我对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结全都，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注意协作学校、系学生会其它部门，精彩地完成各项工作，促使学校、系的各种运作更顺当地进展。而且，三年以来，我还担当了班的副班长，工作仔细负责，具有良好的领导及组织力量和较强的集体观念，曾屡次帮助组织我班班游活动，并得到同学、教师及领导的全都好评。由于表现精彩，我每年都被评上学校“优秀学生干部”。 作为积极乐观新时代青年，我不会由于自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我使我实现将来目标。且我信任:专心肯定能赢得精彩! 良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程! 大学毕业生的自我鉴定 篇4 三年多彩的大学生涯!三年的刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对将来布满向往的青年. 中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉渐渐成长起来.不但学问丰富了,力量提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这三年里,我的综合素养得到了大大提高. 学习上,我勤奋仔细,不但把握了本专业学问,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野; 生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚; 工作中，我仔细负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时擅长团结集体，共同完成工作。 此外，我性格开朗、幽默，为人友善热忱，能和四周同学、朋友、导师和谐相处。走向我人生的下一个阶段，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。 大学毕业生的自我鉴定 篇5 我是xxxxx美术学院，美术专业xx届的一名应届毕业生。 学习上： 在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业根本技能，以及美术根本技能的应用等学问。获得过两次专业一等学金，一次专业二等奖学金。国家计算机二级已过，能娴熟运用办公自动化。通过国家英语四级考试。 工作上： 在这样一个竞争剧烈的社会里，不仅要把握好专业学问，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，本人注意学问与力量的平衡进展。曾担当辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务，在学生会外联部也工作过。担当学生会干部期间帮助教师及各部部长胜利举办屡次活动，连续三年被评为优秀学生干部。任职班长期间，组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动，班级里学习气氛深厚同学间情如姐妹，所在班级被评为校优秀班集体。大一、大二在校舞蹈团跳舞，屡次参与校里文艺演出，并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。暑假期间在画班任过代课教师。大学四年不仅使我学到了许多学问同时也得到了充分的熬炼，拥有了较强的组织协调力量，人际关系协调力量和语言表达力量也得到了增加。 对于实际工作我信任，我能够很快适应工作环境，熟识业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做到对工作布满热忱。 我信任我的将来不是梦，我的目标是：今日我以师大为荣，明天师大以我为荣！ 大学毕业生的自我鉴定 篇6 大学生活马上完毕，在毕业之即，对自已三年的学习与生活做一个作一个总结与鉴定：在校期间，在学校的指导、教师的教导、同学的帮忙下，通过不断地学习理论学问与参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问构造完善、适应力量强、具有团体协作精神的青年。 固然，本人还存在许多缺乏之处，诸如：一是学习成绩还不是非常优秀，三年来，虽然我的成绩始终在进步，但却始终达不到最抱负的状态，主要缘由是根底比拟薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在教师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向与动力，幸亏后来在教师、辅导员与同学的帮忙下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还不够严密，与同学沟通较少，主要缘由是自己作息的时间安排上不够合理，未能非常有效地工作与学习，导致时间使用的紧急，无意中削减了与同学沟通的时间。其次，由于自己性格比拟内向，不善言谈，又担忧找同学沟通会打搅他们的休息，造成没能积极主动的与同学进展沟通、了解同学们的所感所想。 在今后的日子里，我会从自身找缘由，改良缺点缺乏，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展适应21世纪进展要求的复合型人才，做一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者与接班人。
