关于学习的演讲稿通用900字范文（5篇）.docx

关于学习的演讲稿通用900字范文（5篇）关于学习的演讲稿通用900字范文1 亲爱的同学们： 你们好! 在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，固然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。 第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的教师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，必需把握好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必需有三个字“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发觉了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他创造了蒸汽机，所以说聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。最终就是必需要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。 或许上头我说的很抽象，详细下来就是上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自我的思维本领。要仔细细致地做好教师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进展复习，稳固好教师所讲的学问，打下坚实的根底。古人曾曰：“温故而知新，能够为师矣。”不也是这道理吗?最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比方打打球，听听音乐，看看电视新闻等。 以上这些是我个人的学习体会。究竟学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。 最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自我比，你挑战过了自我，把以前的自我比下去了，你就会收获比别人强。” 我的演讲完毕，多谢大家! 关于学习的演讲稿通用900字范文2 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好! 科学家爱因斯坦曾经说过：“我从来不观赏一天到晚呆在试验室里的科学家，正如我从来不鼓舞盲目用功的学生。只需一点点技巧，我们就能用最短的时间做出的成绩来!”中学时期的学习是紧急的，面对学科的增加，作业的繁多，很多同学变得手足无措，我也曾经受过这过程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地学习，每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就熟悉到，学习还要讲究技巧，学习更要讲究方法。 首先，要培育自己对学习的兴趣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这告知我们，同样在学习，根据教师和家长的要求去学，和自己喜爱去学，甚至把学习当做一种乐趣去学，学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发觉生活，能从语文中体悟和沟通对人生的熟悉，能从历史中感悟历史等等，你就能去除对学习的急躁，能够静下心来带着兴趣去学习。 其次，要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习要到达一个怎样的结果?和自己比，今日是不是比昨天进步了，和同学比下次考试我能否超越别的同学，不断给自己查找可以超越的目标，你就会每天有不断的进步。 第三，要学会学习。学习是讲究方法的，学科的学习有很多共同的特点，只要你仔细总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作用。比方在上课前要提前预习，找出每一课的重难点，便于在课堂上重点学习，比方在课堂上要仔细听讲，跟着教师的思路走，让你的学习会少走弯路，比方要学会总结，把每一章的内容要在学习之后进展归纳整理和进展分类消化。只有把握这些学习的方法才会让你的学习更轻松，更有效果。 第四，要多读课外书。书本中的学问究竟是有限的，更多的从课本之外吸取养分，让自己的学习可以变得更优秀。 总之，学习还要讲究方法，把握了学习的方法就像给自己的学习插上飞行的翅膀。最终祝同学们都能欢乐学习，每天进步!感谢大家! 关于学习的演讲稿通用900字范文3 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好! 我是_，很荣幸能站在这里表达我个人的见解，今日我演讲的题目是学习方法要适合自己。 读了学会学习学会做人这本书，我学到了不少的学习方法，也通过里面的小故事了解了学习方法的重要性。但是好的学习方法，谁都能说出几条，而且正常人都可以做的到，为什么成绩的差距依旧那么大呢?我不想重复道理，只想说出我心中的想法。 我自己最有感受的一点就是，学习方法要适合自己。我并不是一个学习很用功的人，但是我始终保持着较好的成绩，正是得益于我找到了适合自己的学习方法。刚升到初中时，父母和教师就教育我，初中可不比小学，科目增加了许多，要多用功才行。我便开头投入大量时间学习，花许多时间预习、复习，认仔细真做好作业。可是不知道为什么，我竟然觉得很吃力。我试着再加大时间和力度，竟然更吃力了。我静下心来仔细的分析了自己的状况，发觉是由于方法不当造成学习吃力的。我始终在盲目的效仿所谓的“好方法”，忽视了自己的实际状况。我的优势是承受力量强，记忆力好，学东西特殊快。我花大把时间和精力去预习复习那些烂熟于心的学问，疲于应付那些对我来说没有丝毫意义的作业，不吃力才怪呢。我立刻调整了学习重心，把提高课堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。 我不是说仔细预习复习完成作业是错的，但是请大家信任，有时错误的学习方法对你来说真的是像毒药一样，只会拉你走进万劫不复的深渊。所以我恳请各位同学们，不要盲目的效仿好方法以及身边优秀学生的学习方法，找到适合自己的才是最重要的。 想要找到这样的方法并非易事，我也是费了一番周折才找到的，在这里介绍一下我的拙见。 首先要了解自己，找出自己的优点，正视自己的缺乏。然后选择一种可以扬长避短的学习方法，让自己的优点可以充分发挥，同时不让缺点影响学习。你学东西快，就选择大大提高课上的效率;你学东西慢，就选择更加仔细的预习;你简单学过就忘，就应当侧重于准时复习;你学过的东西不太简单消化，不能学以致用，就应当仔细完成作业，并且多做练习。固然，其他的方面也要留意，不能一味的选择和放弃，而且要有目标和规划。信任你肯定可以学得更好。 固然，有胜就有败，有高就有低，我们能做的就是持之以恒，全力以赴，不要只盯着成绩，问心无愧就好。 最终祝教师们身体安康，祝同学们学习进步。 我的演讲完毕! 感谢大家! 关于学习的演讲稿通用900字范文4 各位教师、同学： 大家好。 信任刚刚过去的高考让每个人都有很大感受。考生们走过了人生第一个至关重要的路口，经过了高考的洗礼，他们变的成熟和顽强，更加坚地踏上实现幻想的路。而作为我们，虽没有他们所承受的压力和辛苦，却也应从高考中收获些什么，比方阅历，比方方法。 以下是高三学长们的学习方法和提议，和大家共享。 1)高中学习是一个积存的过程，高一就开头努力，不算早，高二开头刻苦，不算晚。高三才开头好好学，你已经失去优势了。 2)端正学习态度很重要，你用什么样的态度对待学习，学习就用什么样的成绩来“回报”你。 3)上帝是公正的，给每个人的时间都一样，高考的嬉戏规章是：想要比别人考的好，就必需比别人付出更多。 4)努力了不必需会有好成绩，可是不努力必需没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的根底上的。 5)有自制力的人才是真正的强者，管住自我是好学生的王牌。 6)根底学问很重要，课本很重要，能书记课本的人成绩必需不会差。必需要在学问把握的根底上做题，否则就是在铺张时间。 7)心态甚至比学习更重要，心静，乐观的人才能战胜高考。 8)身体是革命的本钱，这是真理!身体不好，你很难学习好。 9)多数情景下，上的补习班越多，成绩越不怎样样。尤其是在高三。 学习是没有捷径的，不要想着一步登天，仅有将思索融入学习，才能结出胜利的果实。正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆。学习与记忆是不一样的，学习是要理解，要从问题中总结方法，从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的，而重在于你能否从如此多的练习题中总结阅历。 我并不赞成无限度的做练习，究竟人的精力是有限的，如何将有限的精力合理利用，便是学习的重中之重。晚上不宜将自我搞得身心疲乏，而应为其次天的课堂储藏好足够的精力。也不要将自我的时间安排的太紧急，该休息时就好好放松一下 但我说的放松，并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来，通宵也是一种自我熬煎，正好与放松的目的背道而驰。消遣是必需的，但应把握好限度。在空闲时间，听听音乐，读读课外书，看看电影，与同学逛街又何尝不行呢 说到课外书，这在学校是个很锋利的话题。课本是装不下整个世界的，课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍，我们应掌握住自我，看书只为消遣，而不应痴狂。 对于初三的同学们，中考就像逐步接近的战斗一样。人生的路还很长，中考只是一个十字路口而已，一如既往的安心学习吧，跟好教师的步伐，努力把握更多的学问，只要尽了全力，就没有圆满。 有一段话我印象颇深，每个目标都是一个终点，又都是一个起点。到达目标之后，不要遗忘启程，遗忘赶路。 关于学习的演讲稿通用900字范文5 敬重的各位教师和同学们： 上午好! 今日我结合自己的学习实际，和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。 记得在小学六年级升初中的那段时间，尽管很苦，我们还是挺了过来。当时，我很烦躁，甚至也有想放弃的念头。可是，这个毕业考试不得不让我重视。于是，我就每天强迫自己努力地学，用劲地写。就这样子，日子一每天过去了，我慢慢明白了：与其每天都这样子强迫我自己去学，还不如快欢乐乐地承受，那不是更好吗?于是，我微笑着面对着每一天，这样我慢慢地体会到了自主学习的重要性，学习成绩提高了，我很有成就感，心情固然就好了，学习效率就更高了。升入初中后，我们七年级x班是“_试验班”，我们的教师始终在热忱鼓舞、积极训练我们的自主学习力量，我明显地感觉到自己的学习力量提高了，成绩也越来越好了，从x月到x月，我在年级进步了43名。固然还要感谢班主任和其他教师的鼓舞和指导。 从我的亲身经受中，我觉得，自主学习就是“自我导向、自我鼓励、自我监控”的学习。通过自学、质疑、争论等方式深入理解学习内容并获得新学问实践活动，自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法，合理的掌控学习时间，用心地投入学习中。其实，要做到自主学习并不难，最重要还在于端正自己的学习态度。所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。一些同学之所以优秀，就是由于他们能很好地自主学习。 要做到自主学习，其实也不难。首先，你要对学习有很深厚的兴趣，把学习当作是一件特别欢乐的事情。学习确定是苦的，但是一分耕耘，一分收获，“不经受风雨，怎么见彩虹?没有人能随任凭便胜利”，教师常常教育我们：“假如你把学习当成一种乐趣，你就像生活在天堂里;假如你把学习当成一种负担，你就生活在地狱里。” 自主学习需要仔细的学习态度，才能理解课本上的一些难懂的学问，领悟它的内涵。当自己有弄不懂的问题的时候，要虚心的请教教师或者同学们，甚至可以不耻下问。课堂上应当用心地听教师讲课，养成仔细听课，勤做笔记的习惯，努力提高课堂效率，用心致志地听课，赛过课下补习，能收到事半功倍的效果。否则你就要用几倍于课堂的时间补习，那又何苦呢?我想不会有哪位同学课堂不听课，寄盼望课下找教师补课吧? 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”所以在学习后，要不断地稳固、复习，才能到达融会贯穿的境地。在自主学习中你不懂的学问点，在复习稳固和教师的积极指导下，你或许就会恍然大悟。 最终，想送给同学们一句话：学习着，是漂亮的，充实、自信、乐观、进取，这些生命中无法无视的珍宝，对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。以上是我个人对自主学习的一些体会和见解，不当之处，敬请批判指正。同时我也号召初一的同学们多听听初二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解，多多向他们学习! 我的讲话完了，感谢大家!