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关于家长会主持词范文汇总5篇家长会主持词 篇1 敬重的各位家长： 你们好！ 今日，你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持，来参与我校组织召开的家长会。首先，请允许我代表学校，对在百忙中抽出时间来我校参与家长会的各位家长朋友们表示热闹地欢送，对大家关怀教育、支持学校的行动表示诚心地感谢！ （在家长会开头之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在室内吸烟、随便走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。） 我们的孩子立刻要升初中了，许多家长无所适从，今日我们在这里，将为大家供应专家级的指导和建议，这是我们学校为各位家长和孩子们奉献的一次爱心，也是我们学校对学生一生负责的重要表达！ 今日的家长会我们特殊邀请到家长学校讲师曾香莲教师为我们的家长朋友们进展家庭教育专题讲座，同时还邀请我校教师张友文教师与大家共享她在教育子女方面的点滴。 首先，我们以热闹的掌声欢送家长学校曾教师为我们做精彩讲座。 听了曾教师的讲座后，我真诚的盼望能给有着各种困惑的家长们带来一丝曙光，帮忙你们走出迷茫。 接下来，我们再一次以热闹地掌声欢送我们的张教师给大家介绍她在教育子女方面所取得的成绩和先进阅历。 听了两位教师的发言，我想，在座的各位家长应当感慨颇多，受益匪浅吧！我是一个年轻的教师，自然没有曾教师从教20余年的经受；同时，我也是一位年轻的妈妈，固然更没有张教师 5年教育子女的经。 因此，关于家庭教育方面的学问，也略显浅薄，所以我给不了各位家长朋友们多少意见和建议。但刚刚听了曾教师的讲座和张教师的发言，我不由得想起了我今年3月份到长沙出差，在回来的火车上偶然的一次经受，当时的情景记忆犹新，在今日这个特定的环境中，我觉得我很有必要叙述给各位家长朋友们听。 在火车上，坐在我对面的一位中年妇女打断了我和同事的谈话。她问我是不是教师，我当时很惊异，后来她告知我从我俩的言谈举止中看出来的。她很恳切地问我有没有时间，想找我聊谈天，我欣然承受了她的邀请。我们的话题是从她女儿开头的。 她告知我，她有一个读初一的女儿，由于小学在怀化市都很出众，所以才不远千里，排解万难，把女儿送到长沙一所知名的中学就读，期盼有朝一日能成为人中龙，女中凤。看她的神情，完全沉醉在对将来美妙蓝图的向往中。可突然间，她猛地一问：李教师，你说现在的孩子怎么变化就这么快呢？明显的那神态突然间来了 80度的大转弯，拳头紧握，双额青筋爆出，很是感动，甚至捶着桌子，生气地向我叙述了，她的女儿在一个学期的时间里变得孤辟、倔强、自以为是，成绩直线下降，成了一个典型的厌烦的孩子。 “你知道吗？有的时候，想起她，我真的有死的念头！”或许这句话，我们会认为说重了，但细想，这又何尝不是一般家长在对孩子无望时的通常反响呢？听着她的述说，我给了她一些建议，既然对把女儿送出去上学之事如此懊悔，为何不退一步海阔天空呢？返回怀化读书，让孩子留在自己身边，或许还有时机找回那个曾经优秀的女儿。 她告知我，她和家里人也有过这样的考虑，可另一种顾虑又阻挡她这样的打算。“回来，我也想啊！可当时，教师们要我女儿留下来，我是毅然决然地拒绝。说句心里话，我骨子里觉得女儿留在怀化，太屈才了，甚至还担忧会误了孩子。可现在，假如回来，我哪拉得下这个面子啊！何况，教师还会像以前那样对待我的孩子吗？即使教师心胸宽广，她的那些同学又会怎样谈论？确定是在那学校变坏了才回来的，女儿又如何能够承受住那些异样的眼光？李教师，你是教师，你说，我究竟应当怎么办呀？”作为一位教师，我很想给她一个满足的答案。可我应当给她怎么样的一个答案，她才能满足呢？我很是困惑，由于我知道，没有答案，谁也给不了答案。 作为一名家长，这次的偶遇，让我庆幸，庆幸自己还没有到为孩子做选择的时候；但作为一位教师，却让我揪心，揪心这样的情景却始终在上演，而且愈演愈烈，那一声声懊悔的叹息声何时才能停顿？ 各位家长朋友们，以上是我个人的一些感慨，假如有什么不当之处，敬请批判指正，同时也欢送各位家长们对我们的工作提出珍贵的意见和建议。今日的家长会，盼望能引起各位家长深层次的思索，也盼望能帮忙你更好的教育自己的子女。 最终，请各位家长回到孩子所在的班级，跟班主任和任课教师进展沟通沟通。我代表学校，再一次由衷地感谢各位家长对孩子的关注和对学校的支持。感谢大家！ 家长会主持词 篇2 各位家长： 大家好！首先，请允许我代表学校全部教师和全体同学们向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关怀和爱惜。孩子入学一晃已经四年级了，由于共同的目的，我们才有这样的时机坐在一起，共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。 一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要帮忙孩子养成如下的一些学习习惯： 用心致志。要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，要有孩子自己的书房，在书房配上一些适合孩子阅读的书籍，让书香气去感染学生，为孩子营造一个良好的学习气氛，每位家长都要让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 但在这一点上，我们有几位家长做的很缺乏，连自己的孩子做不做作业都不知，有的家长的话有点可笑，说：“我每天问他，他都说做了。”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差异的，俗话说，耳听为虚，眼见为实，不要对孩子太放心，特殊有的孩子，家长明明知道他在学习上不够自觉，却还是放纵自流，长此以往，为酿成很大的后果，等到你意识到问题严峻时，你就有回天无力的感觉。你们可知道，严是爱，松是爱，不管不问要变坏。 独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的习惯。而不要包办代替，告知学生一下答案了事。 仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。 家长会主持词 篇3 a：敬重的各位家长， b：亲爱的各位教师， ab：大家新年好! a：送走了拼搏进取的*年，迎来了奋勉图强的*年。 b：回忆过去，我们无比骄傲，展望将来，我们豪情满怀。 a：今日，我们相约在这里，载歌载舞谱写和谐的旋律; b：今日，我们团聚在这里，同心同德规划孩子的将来。 a：我们的幻想，给孩子插上学问的翅膀; b: 我们的追求，给孩子营造美妙的人生; a: 我们的信念，是孩子奋勉拼搏的动力; b: 我们的热忱，是孩子日益进步的保障。 a：让家长与学校携起手来， b：共创孩子美妙的明天! a：我们坚信，只要我们团结一心、众志成城， b：只要我们与时俱进、开拓创新， a：我们学校的明天会更好，我们孩子的明天肯定会更辉煌! b：陵水蓝翔试验学校*学年度家长会， ab:：现-在-开-始。(本次家长会分为两局部，一是在这里听报告及看演出;二是到班级与班主任或科任教师沟通) a：首先请贺校长就学校的宏观状况向各位家长做报告。 b：听了贺校言简意赅的介绍，我想各位家长对我校的总体状况应当有了一个大致的了解。下面我们有请教务主任就教学方面给大家做详细介绍。 a：作为学校，教学是根本，但教学的优秀离不开纪律的保障，下面有请政教主任就本学期的思想教育工作向大家作以简要介绍。 b：身体是革命的本钱，没有安康的体质难以完成繁重的学习任务，下面有请总务主任就学生的生活状况对大家作以汇报。 a：听了我校各领导的汇报工作，我想在坐的家长确定也有很多心里话要讲，有请 机场教育员，也就是一1班刘心怡的爸爸发言。 b：下面有请民族中学校长，也就是六1班王世锦的家长发言 a：下面有请北斗小学教师，也就是七2班李有发的姐姐发言 b：家长、教师都谈了自己的感言，那么作为学校的主体学生又是如何想的呢?有请 五1班周彬同学谈谈他的看法。 a：年级不同，看法或许会有差异，我们再来听一听九年级陈强同学又是如何想的。 b：刚刚我们的领导、家长、学生都谈了自己的观点，现今社会是一个要求全面进展的社会，不仅要学习好，还要具备多方面的力量，下面请观赏学生们的才艺表演。 a：首先请学前班的小朋友给我们跳拍手歌。我们学校正在轰轰烈烈地进展改革，把江苏洋思中学和山东杜郎口中学的精华结合我们的实际状况加以运用。现在这些小朋友所跳的就是我们改革后的课间操，这可以使学生身心愉悦，更好地进展下面的学习。 b：学前班孩子们的舞蹈跳的可真不错，看得出他们特别欢乐。可是有两位同学却在争吵，为什么呢?请观赏九年级的相声谁让你优秀 a：希望已久的优秀学生干部嘉奖令竟然不是给自己的，这真是让人有心碎的感觉啊!下面请六年级王立天同学为我们演唱心碎 b：悠扬的歌声让我们久久难忘，但是舞蹈的美丽也会叫人回味无穷，下面请观赏二年级孙雯同学的芭蕾舞 a：俗话说：台上一分钟，台下十年功。芭蕾舞可真是一门不简洁功夫啊。说到功夫，我就想起下面的一个小品。下面请观赏九年级的小品功夫，表演者符江山、陈皓、吴晓龙、林泽佳。 b：我发觉我们学校的学生的表演功夫还真不错啊，人们常说：名师出高徒啊，我们的教师也该给家长露一手了。下面请我们的黎秋亮教师表演旋转童年。 a：我们的黎秋亮教师不仅多才多艺，而且有一颗和善的心，深得学生的喜爱，下面请观赏四2的王守正带来的超喜爱你 b：每个人都有自己喜爱的事，做自己喜爱的事会让自己感到特别的欢乐，我们下面就有几位同学，他们就想向我们展现他们的欢乐。下面请观赏街舞 a：动感的街舞观赏完了，让我平复一下心绪，请观赏采蘑菇的小姑娘，演唱者五2谢乃雅 b：生活在这个世界上，总有很多事情值得我们感恩，学生感恩父母的哺育、教师的教导，家长感恩教师的尽职，教师感恩家长的支持。我们的教育将在感恩中和谐进展，请观赏教师带给大家的手语感恩的心 a：时间总是匆忙而过，学生们的精彩演出到此完毕。请各位家长到孩子所在的班级与班主任或科任教师单独沟通。 b：另外请家长留意我们小学部的放假时间为1月8日，中学部的放假时间为1月14日，即小学部送车的时间为8日，中学部送车的时间为14日，如有孩子想提前回家的，请家长自行接回。 家长会主持词 篇4 一、会议开幕引词 甲：敬重的各位家长， 乙：亲爱的爸爸、妈妈， 合：大家好！（鞠躬） 甲：首先，我代表XX一中20xx年级初一年全体同学欢送各位家长的光临， 乙：感谢你们的热忱关怀和大力支持， 合：欢送您们来到石鼓山。 甲：七月的石鼓山，骄阳似火，初一期末考试又获大丰收； 乙：七月的一中园，捷报频传，高三高考成绩再上新台阶。 甲：这是高举“学生第一”办学理念旗帜，坚持教育目标“三会三高”的胜利实践：会做人，思想高素养；会学习，习高质量；会生活，生活高品位。 乙：这是高举“学生第一”办学理念旗帜，坚持教学目标“三进三出”的成功会师：低进中出，中进高出，高进 出。 甲：今日的家长会，让我们一起享受初一年期考的成功果实； 乙：今日的家长会，让我们共同共享高三年高考的胜利喜悦。 合：（两人相视，再面对观众）家长会现在开头！ 二、校园心理剧目 甲：三会三高，会做人，会学习，会生活； 乙：三会三高，思想高素养，学习高质量，生活高品位。 甲：这是一中教师的执着追求； 乙：这是一中学生的努力方向。 甲：石鼓山上真情在，一中园里喜事多。下面演出的心理情景剧，反映的大事是一中校园初一年的真实故事。 乙：这个故事向我们叙述了一中学生如何在教师引领下，学做人，学读书，学生活，一步一个脚印，走向“三会三”的抱负境地。 甲：请欣赏初一年4班学生自编、自导、自演的心理情景剧不能放弃的男孩。 三、期末总分值颁奖 甲：“三进三出”，低进中出，中进高出，高进优出； 乙：“三进三出”，一中的师生用春天的绿色，铺就秋天的金色。 甲：丰收的果实，是用辛勤的汗水培育；胜利的奖杯，是用不懈的精神铸就。 乙：山峰的攀登，是用坚强的双脚跨越；大海的此岸，是用力气的双浆横渡。 甲：一支笔，两个鸡蛋，是一种进步，承载着自己的努力，也承载父母的盼望； 乙：一支笔，两个鸡蛋，是一种鼓励，承载着自己的努力，也承载教师的期望。 甲：下面为期末考试94人次单科总分值获得者颁奖。 四、演讲文化故事 乙：学校是传播文化的地方，学校又是建立文化的地方。 甲：写校园文化故事，讲校园文化故事，目的是建立学校文化。 乙：写校园文化故事，讲校园文化故事，宗旨是提高师生的文化素养。 甲：下面请听庄佩芳同学第一个校园文化故事不一样的关怀， 乙：再听李海坤其次个校园文化故事难忘的一节课。 五、期末进步嘉奖 甲：“三进三出”，低进中出，中进高出，高进优出； 乙：“三进三出”，一中的师生用春天的绿色，铺就秋天的金色。 甲：每一个进步，每一次鼓励，都像一股清亮的泉水，流进同学们年少的心田，成为一种无穷的力气； 乙：每一个进步，每一次鼓励，都像一把熊熊的火炬，照亮同学们前进的方向，变为一种强大的推动。 甲：下面为期末考试50人次学习进步同学颁奖。 六、演讲文化故事 甲：学校是传播文化地方，学校又是建立文化的地方。 乙：校园文化故事就在石鼓山，就在我们的身边。 甲：校园文化故事就在一中园，就在我们的心里。 乙：下面请听李雅茹同学第三个校园文化故事我傲慢，我有这样一个班主任， 甲：再听赖鸿伟同学第四个校园文化故事谦逊。 七、英语剧目表演 乙：三会三高，会做人，会学习，会生活； 甲：三会三高，思想高素养，学习高质量，生活高品位。 乙：生活，是一本读不完的书，学做人，学学问，做一个胸怀抱负的青少年； 甲：生活，是一个风雨练兵场，学独立，学自强，做一个脚踏实地的新一代。 乙：请欣赏英语情景剧小狮子找食物。 八、班级沟通沟通 甲：一个学年，在历史的长河中是短暂的瞬间； 乙：一个学年，在我们的成长中是短暂的历程。 甲：在这个短暂的历程中，有彷徨，有思索，有进步； 乙：在这个短暂的历程中，有付出，有回报，有喜悦。 甲：我们把这些成长的脚印，刻在历史记忆中； 乙：我们把这些成长的进程，装进成长记录袋。 甲：下一个议程，回班级，观看我们的成长记录袋； 乙：下一个节目，回教室，同我们教师沟通与沟通。 九、大会完毕祝语 甲：祝爷爷、奶奶 乙：祝爸爸、妈妈 合：祝教师、同学们，生活欢乐，学习进步，工作开心！ 甲：家长会到此完毕。 合：再见！ 家长会主持词 篇5 侯：童年是人生中最美妙的一段光阴 贺：童年是让大人们最关注的一段时间 侯：童年的记忆里，分散着教师和父母的无限期望。 贺：童年的欢乐中，出现的是我们天真得意的回忆 侯：童年的每一天，我们都在放飞幻想 贺：童年的每一天，我们都有收获和喜悦 合：亲爱的同学们，教师们，叔叔阿姨们， 贺：我是主持人贺xx， 侯：我是主持人侯xx， 合：欢送大家参加我们的班会，今日，就让我们一起来共享幻想，共享欢乐。 我们的班会主题是（全班合放飞幻想，给力198） 侯：同学们起立，唱中国少年先锋队队歌 贺：（呼号：）预备着，为共产主义事业而奋斗。（班合）时刻预备着。请坐下 侯：好期盼啊，第一个上来表演的节目是谁呢？ 贺：固然是我们八小组的节目呢请观赏： 手语操：隐形的翅膀 侯：大家掌声请出八小组的全体同学 贺：节目还没演完，就有人想来点评了. 侯：谁啊？莫非是我们班的快板二人组？ 贺：对啊，你看，彭一珂和李正都跑上来了啊。 贺：下面我来给大家讲个聊斋故事，故事的题目是劳山道士 话说从前啊，那个那个那个 侯：那个什么啊，不会说就别说了，看人家1小组都预备好了小品呢。请观赏小品劳山道士 贺：掌声有请一小组同学来表演 贺：现在每天的大课间做操，我们都快乐地跳兔子舞。 侯：兔子舞欢快又热忱，大家快乐一跳，让这个冬天也布满了暖和。 贺：接下来我们观赏2小组给大家带来的兔子舞，我们一起感受2小组的欢快与热忱吧！ 大家鼓掌，为这些得意的兔子加油吧！ 侯：我们198班可是人才辈出呢，请看我们的小书法家产场表演书法，同时观赏段亚其同学的二胡演奏：江南春色。 贺：大家掌声来得更猛烈些吧。为他们加油！ 侯：这学期我们收获不少。在这学期里，我们有说有笑，这个教室里记录着我们成长的脚印。现在让我们的数学课代表：黄厚嘉来汇报我们数学学习状况，鼓掌欢送吧！ 侯：前不久，我们学校里举办了圣诞party，还在校园网上进展了直播，我班有两个节目，信任你们肯定没看过，就让我的魔法让你们回到那时，观赏观赏我们同学的节目吧！ 贺：请观赏我们的英语童话剧“Peterandwolf”（彼得和狼），掌声欢送蔡沛、陈俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黄厚嘉、黄澍、黄璘 贺：信任同学们都特殊熟识贝多芬的月光曲，接下来请观赏3小组带给大家的，贝多芬的作品之一：欢快颂 侯：我们班有一群喜爱学英语，喜爱唱英语歌曲的同学，请观赏熊雨灵、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人给大家带来歌舞“alittlelove” 贺：学习英语是一大难关，也是我们通过努力的进步。 侯：这学期，我们的学习水平随着唐教师的努力和我们自己的努力有了明显的提高，可以说是蒸蒸日上， 合：在这里，我们祝大家的英语水平更好更棒，“百尺竿头，更进一步”。 侯：请英语科代表文雨萱同学给大家汇报我们的学期状况。大家欢送。 侯：今日我为我班而傲慢， 贺：明天我班为我而骄傲。 合：这是我们的班级口号，更是我们198班同学的决心。 侯：请听，我们班的小作家们带给大家的诗歌朗读 合：在天晴了的时候 贺：喂，喂，谁打我电话，我没时间呢，我正主持节目呢 侯：莫非是狮子的吗？ 贺：掌声有请5小组表演故事剧狮子的 贺：说起考试，大家怕不？ 侯：就怕考不好呢！ 贺：送大家一个对待考试的好心态，请观赏郭炫麟同学的自创诗歌考试 侯：接下来有请我们的语文课代表陈俊旭同学给大家汇报学习状况。 贺：班会开了这么久，我们一起玩个嬉戏轻松一下吧，好不好？玩什么嬉戏呢？ 侯:还没说完呢，你看，6小组同学就迫不及待地想上来了。他们有什么好嬉戏呢？ 贺：还搬了这么多凳子，莫非真的是抢凳子！ 好，预备了 嬉戏规章，音乐跑动，停则抢坐，没坐到着就Pk出局，看谁能坚持到最终。 第一轮预备，开头 我来宣布，最终Pk胜利的是（举起成功人的双手）大家掌声鼓舞 侯：我们湖南的相声演员大兵大家喜爱吗？ 贺：接下来请观赏我们7小组自编自演的双簧家长会 侯：小品真正的高手要出场了，期盼不？ 贺：莫非真的是大兵啊， 侯：自己看吧，小品表演：好好学习，每天向上 贺：要过年了，老爸说要我写幅春联挂在门上，哪儿找对联呢，难为我了。 侯：别急别急，你看，好多人来帮你忙了，请观赏3小组的节目对春联 贺：快乐的时候想唱歌 侯：欢乐的时候想跳舞 贺：看，我们班一群会跳舞的小精灵啊，掌声有请 侯：欢快的舞蹈让我们久久回味 贺：小学时间在我们欢乐的笑声中飞逝 侯：我们的班会要欢乐的掌声中要完毕了 贺：最终让我们一起来一曲新年欢乐happynewyear 侯：共同祝愿新年的到来 合：放飞幻想，给力198主题班会到此完毕，感谢大家的参加！ 合；祝同学们寒假欢乐，每天快乐！ 合：祝教师新年欢乐，万事如意！ 合：祝叔叔阿姨们心想事成，一帆风顺！ 【关于家长会主持词范文汇总5篇】