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    (完整word版)学校传染病工作计划,总结及应急预案.pdf

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    (完整word版)学校传染病工作计划,总结及应急预案.pdf

    学校传染病工作计划(20172018 学年度)学校是人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。为进一步贯彻中国人民共和国传染病防控法,全面落实传染病的各项防控措施,有效的预防和控制传染病的暴发和流行。由于青少年其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播开来,为了维护学校正常教学秩序的进行。做好今年传染病防控工作,结合我校实际情况,制定传染病防控工作计划:一、指导思想做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、关于加强冬春季学校传染病预防工作的通知、学校卫生工作条例、关于加强中小学、幼儿园传染病预防工作的通知 等有关法律、法规、文件,结合我校的实际,拟定以下防治措施。二、传染病预防1.按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。我校将严格按照上级卫生部门和教育部门的要求,保证及时、有效地做好学校传染病疫情应急处置工作,保障广大师生身体健康。容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,通过黑板报、展板、校园广播、专题讲座等,多渠道、多形式地开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作,使传染病防治工作有序、有效地开展。经常对教学环境进行消毒工作,使消毒工作落到实处。2.定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,认真做好检查评比工作,将检查结果在全校范围内公布,促使师生养成良好的卫生习惯,提高学生的传染病防治知识的知晓率及健康行为的形成率,切实增强学生的卫生防病意识。3.利用家长会、给家长的一封信等形式,向家长宣传传染病相关预防知识,以取得家长的配合与支持。4.进一步落实完善晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作在学校传染病疫情报告人的指导下,由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告校医务室工作人员进行排查,以确保做到早发现、早隔离、早报告。5.协助总务处定期做好学校饮用水的消毒管理工作。三、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法:严格按照中华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染病防治法实施办法要要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校医务室为我文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 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ZN6M10S7E7S7校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向德惠市教育局及德惠市疾病预防控制中心报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。四、传染病控制措施1.经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当请假或办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。2.对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。3.继续实行晨检制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。4.对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。5.如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,经德惠市教育局同意,在一定范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。五、传染病防治监督检查学校传染病防治工作领导小组对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。通过以文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 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学年度)根据上级有关部门的要求和当前流行传染病的严峻形势,我校认真落实上级会议精神,并在上级防疫部门的领导下,由于全校师生的大力协作,我校从未出现疫情,能够取得这样好的成绩,与我们的付出是分不开的。我们主要做了以下几点工作:一.建立健全领导机构,由主要领导来负责主抓传染病的宣传与防治工作。二.大力宣传传染病防治的重要性。小学生是各种传染病的易感人群,而且学校人员比较集中,很容易大面积的染上了各种传染病,使学校正常教学活动受阻。这不仅影响师生的工作、学习,更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理向学生讲清,让他们在平常的学习生活中,重视传染病的防治。三.加强传染病防治知识的宣传。根据上级防疫部门、教委的有关精神,狠抓传染病的防治工作。我们利用各种宣传工具对学生、家长进行传染病防治宣传。四.搞好校园环境卫生工作,增强学生防病意识。每周搞一次全校性的大扫除,每班利用课间时间对校园进行清扫,保持校园环境卫生,切断一切疾病的传播途径。五.搞好个人卫生。督促学生进行个人卫生检查,勤洗澡、勤换洗衣服、剪指甲,做到勤洗手,把握好病从口入关。文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 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学年度)为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据中华人民共和国传染病防治法、突法公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。一、工作目标:1.普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护意识。2.完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最底。二、适用范围:学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治,如甲型H1N1流感、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。三、组织机构:由校长室、副校长室、安全科、教导处、保健室、后勤等人员组成安全领导小组,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。组长:王庆春副组长:张士良姜军成员:谷亚娟王志山史立福姜喜娟郭万民顾有闫秀娟孙凤桐姜继德班主任文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 ZN6M10S7E7S7文档编码:CI1W1P2H6X6 HT3F9K1J9C4 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