2023-2024学年浙江省诸暨市小学语文三年级上册期末自测模拟试卷.docx
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2023-2024学年浙江省诸暨市小学语文三年级上册期末自测模拟试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、看拼音,写词语。u zé p mn pái liè fn shu( ) ( ) ( ) ( )yóu piào yán liào ho wén zèn sòn( ) ( ) ( ) ( )2、根据语境写词语。(1) f tíng( )上,这位s j( )的遭遇引起了人们的同情。现场的tng zhòng( )纷纷表示zhchí( )法官的判决。(2)这个nán hái( )每天都拿着g lì( )来公园里喂hu què( )。3、照样子写词语,并根据语境选择恰当的词语填空。例:懒洋洋颤_ 慢_ 兴_空_ 乱_ 静_(1)拂晓时分,张爷爷_地来到烈士墓前,向战友问好。(2)屋子里_的,只有时钟发出“滴答滴答”单调的响声。(3)他_地跑回家,把这个好消息告诉了妈妈。(4)海参在海底_地蠕动着。4、把下列词语补充完整,再根据句子意思填入正确的词语序号。( )忙( )乱 摇( )晃( ) 披( )散( )( )疾( )快 提( )吊( ) ( )红( )赤我把花盆打碎了,赶快( )地收拾好,一整天都在( ),生怕被妈妈发现。5、查一查,填一填,选一选。“淡”字用部首查字法应先查_,再查_画。它在字典中的解释有:颜色浅;冷淡,不热心;营业不旺盛;含的盐分少,不咸。请给下列词语中加点的“淡”字选择恰当的解释。(填序号)(1)淡然处之( ) (2)淡水( )(3)淡季( ) (4)淡黄的( )6、补充成语,完成练习。百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( )百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( )以上三组成语的特点是:都含有:_且结构固定。请你试着写出三个相似的成语_。二、书写题7、养yng【部首】丷【结构】上下【文字源流】甲骨文和金文“养”字都是一只手持鞍牧羊的样子。本义是“牧养牲畜”。后来引申为“生育”、“繁殖”、“供养”、“疗养”等义。【常用词组】养病、养人、养产【课文原句】有一年冬天,列宁在郊外养病。三、信息匹配8、用“”画出正确的字组词。(渔 鱼)民 (遍 编)地 装(栽 载) (踩 睬)踏钓(渔 鱼) (趟 躺)下 (载 栽)花 (除 际)法四、现代文阅读9、课内阅读。在牛肚子里旅行有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”“那让我先藏,你来找。”红头说。“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“藏好了吗?”青头大声问。红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想,我要是一答应,就会被青头发现。正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“你在哪儿?”青头急忙问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊!救命啊!”青头大吃一惊,它一下子( )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给( )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌( )起来大声( ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼睛:“谢谢你”青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1红头的心情变化:害怕 。( )A高兴、紧张、悲哀B紧张、悲哀、高兴C悲哀、紧张、高兴2给文中括号选择合适的动词,从这些词我们可以体会到( )A蹦、摔、爬、喊;青头当时的着急及对红头的关爱。B蹦、爬、摔、喊;红头当时非常的着急和害怕C蹦、摔、喊、爬;青头当时关键的心情及对红头的关心3从文中描写青头行动和语言的句子,我们可以感受到( )A青头为了朋友不顾个人安危B青头不讲情义C青头只为个人安危着想4文中加横线的自然段主要说的是( )A红头遇到了非常大的危险。B青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的办法。C红头遇到了危险,青头也没想出帮助的好办法。五、语言表达10、理解词语,并写一句话。大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。(1)请将能体现“争先恐后”意思的语句画上“ ”,结合课文内容,我们知道“争先恐后”的意思是: 。(2)用“争先恐后”造句。 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?它的心七上八下。(3)用“ ”画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的语句。结合前文的内容,“七上八下”的意思是: 。(4)用“七上八下”造句。 11、照样子写词语。例:女孩弯腰捡起槐米。女孩把槐米弯腰捡起。槐米被女孩弯腰捡起。1大风刮歪了刚栽好的小树。_2无情的洪水淹没了美丽的小村庄。_六、书面表达12、习作展示。同学们,我们每天快乐的学习、生活,在我们的记忆中,一定有很多快乐的事,请选一件写下来。题目自拟,不少于300字。