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    2023-2024学年甘肃省酒泉市小学语文三年级上册期末评估试题.docx

    • 资源ID:80563081       资源大小:65.44KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年甘肃省酒泉市小学语文三年级上册期末评估试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、日积月累读读日积月累,补充下面的名言。妈妈总是教导我“_”,你才能得到别人更多的关爱。仁爱的人要关爱他人,有礼貌的人要尊敬他人。这就是孟子里所说的“_,有礼者敬人”。                         每当我心情不好,想对别人发脾气,或重复犯错时,就会想起论语里的那句话“_,不贰过”。2、将下列句子补充完整。1 _人若_其身。   墨子2不迁_,不贰_。 论语3仁者_人,有礼者_人。孟子4与人_言,暖于布帛;伤人以_,深于矛戟。荀子3、回忆课文小狗学叫,回答下列问题。1_教小狗喔喔喔,_教小狗咕咕咕咕_教小狗哞哞哞我还可以填:_教小狗_,_教小狗_。2从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。从加点词可以体会出这只狗学叫_。它到树林里去练的原因是_。(A为了不让别人听见自己难听的学叫声   B为了更自由)3小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。从_、_这两个词可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是_,这说明小狗的学叫是_的。4、根据语境补充名言警句。1“灯不拨不亮,_。”有时通过辩论,事理会越来越明晰。2“一时强弱在于力,_。”可见,以理服人,是多么的重要啊!3“_,无理寸步难行。”这句话告诉人:凡事要讲道理,没有道理到哪儿都行不通。5、根据课文内容填空。(1)山行的作者是_代的_,诗人描写了_、_、_、_等景物,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。诗中最能反映诗人喜欢大自然的诗句是:_,_。(2)夜书所见这首诗描写的是_(哪个季节)_(什么时间)诗人的所见所想。“动客情”中的“情”主要指的是诗人_的感情。“夜书所见”中的“书”的意思是_,从诗中我们可以知道,诗人“见”到的事物有_、_,除此之外,诗人还写出自己猜想的情景(用诗句回答):_,他这样想的根据是(用诗句回答):_ 。(3)赠刘景文中作者抓住_、_、_、_四种景物来描写秋天的。6、把下列画横线字的读音补充完整。申_n请               祖z_宗             孝x_顺                 介j_绍                 召zh_开二、书写题7、球qiú【部首】王【结构】左右【文字源流】“球”是形声字,篆书形体左边像一串玉,表示球和玉有关。右边的“求”表读音。球的本义指美玉,后来引申为圆形的东西。【常用词组】球体、气球、篮球、地球【课文原句】从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。三、信息匹配8、给下列句子中的带点字选择正确的解释。(填序号)。鼓:形状、声音、作用像鼓的东西。发动;振奋。凸起:胀大。形容凸起的程度高。(1)大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。(      )(2)他鼓着嘴半天没出声。(      )(3)他们家门前放了一个大石鼓。(      )(4)改革开放政策好,人民的钱包鼓起来了,过上了幸福的生活。(      )四、现代文阅读9、阅读文段,回答问题。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树 椰子树 橄榄树 凤凰树 还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。1给文中画“     ”的句子加上标点符号。2用“”画出这个短文的中心句。3选择填空:文中画“       ”的句子运用了_的修辞手法,此处“热闹”的意思是_。A打比方       B夸张       C喧闹       D旺盛4文段描写小城景色时,是从_、_、_这三个地方具体写的。5“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。”写出了榕树的_和_。五、语言表达10、句子练习。(1)密密层层的树叶封住了森林。“被”字句:_“把”字句:_(2)窗外是一大片草地。(扩写句子)_(3)你有必要这么说吗?换个说法,意思不变:_(4)我看见一只彩色的小鸟,很是美丽。改为带感叹号的句子:_(5)初冬的大英是个美丽的季节。(修改病句)_(6)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!用加点词语仿例造句:_(7)我们要布置教室了,请你为同学们选用一句珍惜时间认真学习的名言:_(8)蒲公英和我们一起_,和我们一起 _。(补充成拟人句)11、按要求写句子。1.男孩把灰雀捉走了。(改为“被”字句)_2.英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(缩写句子)_六、书面表达12、第六单元:写景题目:1.这里风景独好

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