2023-2024学年甘肃省嘉峪关市初中语文七年级下册期末自测预测题.docx
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2023-2024学年甘肃省嘉峪关市初中语文七年级下册期末自测预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A瑶民(yáo) 呜咽(yè) 军阀(fá) 缴租(jio)B督促(d) 欺侮(w) 攀谈(pn) 矗立(chù)C盛饭(chéng) 峭壁(qiào) 骨碌(g) 咀嚼(jiáo)D点缀(zhuì) 澎湃(bài) 疲倦(juàn) 倾斜(qng)2、下列词语书写全都正确的一项是( )A花苞 褪尽 幽寂 血气方钢B嫁结 延绵 爱怜 仙露琼浆C笼罩 挣扎 瞬息 淅淅沥沥D盘虬 苦涩 服待 荒草萋萋3、下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是( )A他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次。B随着互联网的出现,智能手机无处不在,而移动终端藏污纳垢,也让家长忧心忡忡。C一只大螃蟹在沙滩上挥动着它钳子般的爪子,一副耀武扬威的样子。D今年,北方的春天姗姗来迟,过了清明草还没有发芽。4、下列语句中句意明确、没有语病的一句是()A国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。B在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。C里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。D这种种子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文默写诗文。(1)可怜夜半虚前席,_。(李商隐贾生)(2)黄梅时节家家雨,_。_,_。(赵师秀约客。(3)杜牧的泊秦淮中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的句子是:“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下文,完成下面小题卖油翁陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1卖油翁选自_,作者欧阳修晚号_。2解释加点字(1)有卖油翁释担而立:( ) (2)康肃笑而遣之:( )3翻译句子。徐以杓酌油沥之。4“公亦以此自矜”在文中有什么作用?5文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么?四、现代文阅读(共10分)阅读老王选段,按要求做题。有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。(1)第段中“十个还是二十个”说明鸡蛋的个数并不难数,但作者为什么说“在我记忆里多得数不完”?(2)选文中“我”的善良表现在哪些细节上?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下列小题。夜雪白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。【注】写作此诗时,诗人谪居(古代官吏被贬官降职到边远外地居住)江州。1全诗从哪些感官角度暗示了“夜雪”之大?2诗歌第三、四句运用了何种表现手法?抒发了诗人怎样的情感?六、语言表达(共10分)填空。伟大的悲剧这篇文章的作者是_(国籍)作家_。代表作有小说_、传记_等。七、作文(共40分)本文作者对老王临终前的肖像描写细致入微,让人如见其人。请发挥你的想象,运用肖像描写刻画一个人物形象。【课文片段在线】有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。【写法分析】这段文字中的肖像描写采用拟物、夸张的修辞手法,形象生动地写出了老王步履维艰、身体僵直的形态,强调了老王已经病入膏肓。肖像描写是对人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。肖像描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。