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    2023-2024学年贵州省安顺市初中语文七年级下册期末自测模拟提分卷.docx

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    2023-2024学年贵州省安顺市初中语文七年级下册期末自测模拟提分卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的项是 (        )A咳嗽(ké)        油炸(zhá)       喘息(chun)   草率(shuài)B调羹(gng)       薪金(xn)     嘱咐(fù)        弄堂(nòng)C韭菜(ji)       躺椅(tng)     酸菜(sun)     细腻(nì)D校样(xiào)     疙瘩(g)        揩拭(ki)       逻辑(jí)2、下列书写无误的一项是(       )A严峻深沉       诩诩如生       迥然不同B遇昧落后       和协一致       真率粗犷C渴慕异常       炉火纯青       幽默诙谐D饱蘸浓情       无限欢悦       真情实义3、将下列句子组成语意连贯的语段顺序排列最恰当的一项是 (     )算一次,要一个多月,算九次,要花费一年多时间,常常工作到天亮。每当过度疲劳、思维中断时,他都着急地说:“唉,一个太阳不够用呀!”那时,由于条件艰苦,同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算,为了演算一个数据,一日三班倒。作为理论部负责人,邓稼先跟班指导年轻人运算。为了解开原子弹的科学之谜,在北京近郊,科学家们决心充分发挥集体的智慧,研制出我国的“争气弹”。ABCD4、下列句子没有语病的一项是(     )A经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生.B一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C世界卫生组织发布报告称,结核病仍是全球头号传染病杀手.D为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,_”让我们坚信光明就在前方;陆游“_,柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍“_,_”让我们明白人应该有无私奉献的精神。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(纪昀河中石兽)【乙】石之铿然有声者,所在皆是也,而石钟山独以钟名,何哉?余甚疑之。元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,因得观所谓石钟者。闻大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。徐而察之,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞,有窾坎镗鞳之声。因笑曰:“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?古之人不余欺也!”(节选自苏轼石钟山记),有删改)【注】铿(kng)然:形容敲击金石所发出的响亮的声音。临汝,即汝州(今河南临汝)噌(chng)吰(hóng)这里形容钟声洪亮。窾(kun)坎(kn)镗(tng)鞳(tà):窾坎,击物声;镗鞳,钟鼓声。1解释下列加点的词语。(1)山门圮于河       圮:_          (2)棹数小舟          棹:_(3)转转不已          已:_          (4)而石钟山独以钟名          名:_2用现代汉语翻译下面的句子。(1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?(2)古之人不余欺也!3按照选文内容填空。(用自己的话概括,每空填写不多于15个字)甲文层次清晰,其行文结构主要围绕_展开,先讲_;再讲_;最后,老河兵凭借实践经验,逆流找到石兽。甲文正是在戏剧性的情节中挖掘出生活中的哲理。4甲乙两文分别阐述了什么道理?你获得了什么启示?请结合文中内容作分析。四、现代文阅读(共10分)品读课内语段,回答问题。他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。1“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?作者为什么这样说?2请你发挥想象,补写出“我”接过老王送来的香油和鸡蛋时的心理活动。五、诗歌鉴赏(共5分)诗人对贾生(贾谊)的评价是什么?表达了诗人怎样的感情?六、语言表达(共10分)下面语段画线处有语病,请改正。(1)创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施,而且可以提升市民精神生活的品位。在县区级卫生城市“三城同创”活动中,(2)全区人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要让“城市是我家,洁净靠大家”的观念入心入脑并化为自觉行动。(1)_(2)_七、作文(共40分)作文我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。请以凡人小事的背后为题写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;   (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;       (3)卷面整洁,字迹清楚。

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