2023-2024学年福建省福清市初中语文八年级上册期末深度自测预测题.docx
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2023-2024学年福建省福清市初中语文八年级上册期末深度自测预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是( )A结庐(lú) 折戟(j) 二乔(qiáo)B殷勤(yn) 谩有(màn) 不胜簪(zhn)C燕脂(yn) 千帆(fán) 花溅泪(jiàn)D提携(xié) 霜重(chòng) 蓬舟(péng)2、下列词语书写无误的一项是( )A溃退 仲裁 锐不可挡 震耳欲聋B轻盈 咆哮 催枯拉朽 一丝不苟C建树 由衷 眼花瞭乱 白手起家D凌空 浩瀚 殚精竭虑 如梦初醒3、下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A我军以锐不可当之势,粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。B人们被公路上突发的车祸场景吓呆了,立即镇定自若地拨打了报警电话。C在人口迁徙方面,明朝可谓殚精竭虑,采取各种措施处置流民、移民问题,比如规定严禁擅徙流亡、流民附籍安插等等。D有着大量木屋的奥地利小镇哈尔施塔特,是风景秀丽独一无二的木头小镇。4、在下列句子中,没有语病的一项是( )A短短几天,电影八佰的票房已经突破了21亿,即使是午场,电影院里常常是座无虚席,只有几个观看效果差的位子还空着。B在常规能源中,水能的优越性是无可比拟的,是取之不尽、用之不竭的再生能源。C家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。D据外交部网站消息,国务委员兼外长王毅在二十国集团外长视频会议上表示:“要让最不发达国家和高风险人群买得起、用得上新冠疫苗。”这是中国作为一个大国的自然担当。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写填空。(1)相顾无相识,_。(王绩野望)(2)_,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)(3)_,长河落日圆。(王维使至塞上)(4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,_。(苏轼记承天寺夜游)(5)李白渡荆门送别中“_,_”两句用游动的视角来描写景物的变化。(6)白居易钱塘湖春行中从植物变化的角度写景的诗句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)根据学习的文言课文内容,完成小题马说爱莲说与富贵不能淫甲马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 乙水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。丙居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。1下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A才美不外见 见:同“现”表露B可爱者甚蕃 蕃:多C香远益清 益:利益D威武不能屈 屈:屈服,这里是使动用法2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A马之千里者 居天下之广居B且欲与常马等不可得 年且九十C此之谓大丈夫 予谓菊,花之隐逸者也D濯清涟而不妖 鸣之而不能通其意3对文中画线句子的翻译正确的一项是( )策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”A不按照(驱使千里马的)正确方法管理它,喂它,却不能竭尽它的才能,它鸣叫,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:“天下没有千里马!”B不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它,喂它,却不能竭尽它的才能,它鸣叫,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:“天下没有千里马!”C不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它,喂它,却不能竭尽它的才能,它鸣叫,却不能通晓它的意思,挥舞鞭子面对它,说:“天下没有千里马!”D不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它,喂它,却不能竭尽它的才能,它鸣叫,却不能沟通意思,拿着鞭子面对它,说:“天下没有千里马!”4下列对文章理解和分析有误的一项是( )A三段文字都通过某一载体发表了作者的观点。甲文表达了对封建统治者的控诉,乙文赞美了君子的高洁品质,丙文赞美了“大丈夫”的美德。B三段文字都采用了议论的表达方式。甲文先叙述再议论,乙文采用对比,两文运用了排比,议论有力,振聋发聩。C三段文字都概括了描写对象的具体特征。甲文中千里马有千里之能却被埋没,乙文中莲出淤泥而不染,丙文中的大丈夫富贵不淫、贫贼不移、威武不屈服。D三段短文都用词精妙。甲文用“安求”表达疑问语气,写出了人才被埋没的愤懑,乙文用“独爱”写出了作者对莲的喜爱,丙文用“淫”“移”“屈”写出了大丈夫之所以成为大丈夫的三个方面。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成下面小题人民英雄永垂不朽(节选)瞻仰首都人民英雄纪念碑10块汉白玉的大浮雕,_在大碑座的四周。这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年1000年之久。大部分浮雕里有20个左右英雄人物,每个人物都和真人一样大小,他们的面貌、表情和姿态都不相同。从碑身东面起,按着历史顺序瞻仰。第一幅浮雕是“销毁鸦片烟”,描述了鸦片战争前夕,1839年6月3日,群众在虎门销毁鸦片的事迹。浮雕上,愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边,倾倒在放有石灰的窖坑里销毁,一股股浓烟从石灰池上升起。人群后面,有炮台和千百只待发的战船,准备随时还击英帝国主义的挑衅。画面上人物的形象,表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。东面的第二幅浮雕,描写1851年太平天国的“金田起义”。太平天国提出政治、经济、民族、男女四大平等的口号,严重地动摇了清朝封建统治的基础。在这幅浮雕上,一群拿着大刀、梭镖、锄头,扛着土炮起义的汉族、壮族儿女,正从山坡冲下来,革命的旌旗在迎风飘扬。往南转到碑身的后面,看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。深夜,起义的新军和市民,摧毁了湖广总督府门前的大炮,正向总督府里冲去。总督府内熊熊的火焰冒向天空;总督府的牌子,被打断在阶前;撕碎了的清朝的龙旗,被践踏在地下。辛亥革命,结束了两千多年来的封建帝制。接下来的一幅是“五四爱国运动”。这是中国民主革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。一群男女青年学生,举着“废除卖国密约”的旗帜,慷慨激昂地来到天安门前。梳着髻子、系着长裙的女学生,在向市民们散发传单。人群高处,一个男学生正在向围着他的群众演说。愤激的青年演说者,怒形于色的人群,使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。南面的第三幅是“五卅运动”。1925年5月30日,上海群众一万多人在南京路上举行反帝国主义大示威,英国巡捕向徒手群众开枪射击,死伤多人。“五卅惨策”引起了全上海以至全国人民的极大愤慨,促使全国范围的大革命风暴的爆发。这幅浮雕表现出由工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。画面上成千上万的工人、学生、市民举着“打倒帝国主义”的小旗,冲破英国巡捕的沙袋、铁丝网英勇地前进:商店关门罢市,戴着礼帽的商人也加入了斗争的行列:被打伤的工人,在战友们搀扶下,继续勇往直前。人群后面隐约能看到外滩的海关和银行大楼。最后来到碑身的正面,看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江,解放全中国”的浮雕,这是十幅浮雕中最大的一幅。国民党认为不能逾越的天堑长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。浮雕上,号兵吹起冲锋号:指挥员右手高举,连连向高空发射信号弹;已登上敌岸的战士,踏着反动派的旗子,向国民党反动统治的老巢南京城冲去:后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁,是两块装饰性的浮雕。左边,是渡江前夕,工人抬担架、农民运军粮、妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。右边的一块,表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花,捧着水果,欢迎解放军、慰劳解放军的情景。看完了所有的浮雕,我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。我想,人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路,先烈们的光辉业绩,中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价。当我走下台阶、离开纪念碑的时候,我再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。1第段空白处应当填入的词语是( )A排列B分布C镶嵌D坐落2阅读第段,填写下表。方位浮雕主题概述事件阐释意义东面“销毁鸦片烟”(1)中国人民反抗帝国主义的坚定决心南面(2)爱国学生示威游行、散发传单、激情演讲(3)正面“胜利渡长江,解放全中国”(4)英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了天堑长江3“瞻仰”指怀着恭敬的心情仰望。引文第段、第段,作者先后两次使用“瞻仰”,情感表达略有不同,试分析。4以下分析正确的一项是( )A作者按时间顺序逐一介绍浮雕,展开了中国革命历史的全景图。B作者介绍浮雕时,将概述事件、摹写状貌和阐释意义融为一体。C选文主要使用的是抒情和议论,抒发对英勇的中国人民的赞美。D结尾处的“又一次”“再一次”,暗示曾经多次前来瞻仰纪念碑。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,回答各题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1诗歌首联写春望所见,一个“破”字写出了国都沦陷、断壁残垣的惨象;一个“深”写出了长安城_的景象。2请结合全诗分析“望”的含义,说说作者据此表达的思想感情。六、语言表达(共10分)仿照画线句子,续写两个句子,使之构成排比。成长是十分美好的事情,它就像泥泞中萌发的嫩芽般生机勃勃,_,_。七、作文(共40分)本文语言生动准确,除了表现在词语运用上,还表现在多种修辞手法的运用方面。请你品鉴下面的片段,也采用排比的修辞手法写一段话,介绍某种事物几个方面的特点。【课文片段在线】可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。【写法分析】片段中的四个“讲究”构成了排比句,突出了布局的特色,也加强了语势。排比是一种修辞手法,要由至少三个结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列在一起构成。