2023-2024学年陕西省宝鸡市初中语文八年级上册期末通关试卷.docx
-
资源ID:80565457
资源大小:26.29KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年陕西省宝鸡市初中语文八年级上册期末通关试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音和字形全部正确的一项是( )A牧人驱(q)犊返,猎马带禽(qín)归。B萧(xio)关逢候骑,都护在燕(yàn)然。C渡远荆(jng)门外,来从楚(ch)国游。D几处早莺(yng)争暖树,谁家新雁(yàn)啄春泥。2、下列各组词语中加点字注音和词语的书写无误的一项是 ( )A溃退(kuì) 要塞(sài)磅礴 锐不可当(dàng)B颁发(bn) 仲裁(zi)吞食 由衷(zhng)C凌空(líng) 酷似(kù)潇飒 轻盈(yíng)D巍然(wi) 横亘(gèn)广袤 铿锵(kng)3、下列加点成语使用不正确的一项是( )A当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。B那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。C侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。D家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。4、下列句子没有语病的一项是( )A在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。B学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。C国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。D海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写填空。(1)_,白露为霜。所谓伊人,_。(蒹葭)(2)关关雎鸠,_。窈窕淑女,_。(关雎)(3)陶渊明的桃花源记中,表现桃花源中人热情待客的句子是:_。(写出一句即可)(4)小石潭记一文中,描写小石潭周围景色给人的感受的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)愚公移山北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许,其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。1下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A年且九十/不义而富且贵B曾不能损魁父之丘/曾益其所不能C汝心之固/固国不以山溪之险D虽我之死/虽乘奔御风2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)寒暑易节,始一反焉。(2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?3实现中国梦,任重而道远。从选文愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。1对第一段文字层次划分正确的一项是( )ABCD2第二段“这是不足取的”一句中加点字“这”指代的是( )A没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。B修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树。C中国画的审美观点。D有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。3对这两段文字理解错误的一项是( )A苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究配合。B苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究自然之趣。C苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木着眼在画意。D苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究整齐划一。4第一段第句引用了诗句“鱼戏莲叶间”,对引用这句诗的作用理解不正确的一项是( )A将生动说明与平实说明相结合,体现了说明文语言的多样性。B更好地表现了苏州园林池沼的布置合乎图画美这一特征。C增添了诗歌知识,使说明内容更加丰富。D充满诗意,充分调动读者的想象力,使说明文语言更生动,可读性更强。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读赠从弟,完成各题。赠从弟刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!(1)本诗第一个一何突出谷中风的_,第二个一何突出青松的_。(2)全诗主要运用了哪种表现手法?表达了作者怎样的情感?六、语言表达(共10分)红星照耀中国是一部纪实文学的经典之作,温儒敏评价它“真实而纯粹”,结合你的阅读体验说说斯诺是如何做到这一点的?这给了你在新闻写作方面怎样的启示?七、作文(共40分)按要求从以下两题中任选一题作文。(1)人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。请以我毕竟走过为题目,写一篇文章。(2)成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香请以温暖的旅程为题目,写一篇文章。