2023-2024学年黑龙江省肇东市小学语文三年级上册期末高分预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把词语补充完整，并选词填空。争(      )恐(      )          七(      )八(      )              (      )动不(      )(      )面(      )方          (       )嚼(       )咽        (      )(      )缤纷（1）下课了，同学们(              )地奔向操场。（2）爸爸说吃饭要(            )，不能吃太快。（3）我们虽然来自(           )，但心里都有一个共同的目标。（4）我喜欢(           )的秋天。2、看拼音，写词语。ch xià(         )的hi bn(         )，kào àn(         )的yú mín(         )把一天的收获都摆了出来。一眼望去，海滩上biàn dì(         )都是海产品，chú le(         )鱼虾，还有贝壳。虽然东西很多，但是看上去依然那么zhng jié(         )有序。3、用括号里提示的方法理解下列加点的字或词的意思。（1）蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。（联系句子）_（2）原野上、森林里的雪都融化了。（联系生活实际）_4、把古诗补充完整，做题。采莲曲唐王昌龄                    _罗裙一色裁，芙蓉向脸_。乱入池中_，闻歌始觉_。诗人看到了：_诗人听到了：_5、形近字组词。扬(          )                              笛(          )杨(          )                              迪(          )猜(          )                              狂(          )清(          )                              旺(          )6、初知内容。（读课文填空）大自然的声音这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中_的声音，_的声音，_的声音，表达了作者对_的热爱之情。二、书写题7、拼一拼，写词语。zhng   duàn            ch   jing             zhì   c               g   fn               yn   ji            ch   qíng                 jìng   zi               wèi   mó            yáo   wàng            yín   pán            三、信息匹配8、用“”选择正确读音或字。音乐（yuè lè）             歌曲（q q）             演奏（zhòu zòu）快乐（yuè lè）             弯曲（q q）             汇聚（huì hiù）他呢（ne ní）               散步（sàn sn）            雄伟（wi wéi）呢喃（ne ní）               散装（sàn sn）            琴声（qíng qín）喳喳叫（ch zh ）四、现代文阅读9、课外阅读。庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又像巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。1从文中找出与下面句子的意思相符合的词语。玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去。_在极短的时间内变化又多又快。_2文中画横线的句子中，将山头的云雾比作_，将半山的云雾比作_。3请分别找出第段的关键句，用“”在文中画出来。4庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括：_、_。五、语言表达10、句子练习。   每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿写句子）_道两旁的法国梧桐树掉下了一张张金黄金黄的叶子。（缩句）_看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。（修改病句）_11、照样子，我会给句子换一种说法。例：他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？他们不可能买到很多很好的礼物。1这样下去你怎么可能完成任务呢？_2小女孩收到金吉亚的洋娃娃，怎么可能不高兴呢？_3你的书包不可能不见。_六、书面表达12、百字练笔用一段话描写夜书所见中“儿童挑促织”的情景。