2023-2024学年湖南省湘乡市初中语文九年级上册期末高分预测题.docx
-
资源ID:80567102
资源大小:27.82KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载

会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年湖南省湘乡市初中语文九年级上册期末高分预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全都正确的一项是( )A旁骛(wù) 亵渎(dóu) 迷惑(huò) 自吹自擂(léi)B陨落(yn) 惊骇(hài) 扶掖(yè) 荡然无存(dàng)C秘诀(jué) 箴言(zhn) 广袤(mào) 怒不可遏(jié)D佝偻(gu) 剖(po) 枘凿(ruì) 恪尽职守(kè)2、下列各项书写无误的一项是( )A叫天风挽你坦荡地慢游。B而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡。C将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜。D我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A大家的作品,言辞脱口而出,没有矫揉造作的姿态。B只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。C我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。4、【2017年中考湖北省鄂州卷】下列各项中,没有语病的一项是( )A“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3·15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。B鄂州市积极实施“校园足球计划”,大力培养了该市青少年足球运动的水平。C历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。D学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。溪云初起日沉阁,_。(许浑咸阳城东楼)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹岳阳楼记)【乙】滕子京负大才,为众所疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言。正患无隙以规之,子京忽以书抵文正,求岳阳楼记。故记中云:“不以物喜,不以已悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。(节选自范公偁过庭录)1请解释下列加点词在文中的意思。(1)予尝求古仁人之心 尝:_ (2)不以物喜 以:_(3)然则何时而乐耶 然则:_ (4)为众所疾 为:_(5)子京忽以书抵文正 书:_2请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(2)正患无隙以规之。3【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是“_”。【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是“_”。(用原文语句回答)4从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示?四、现代文阅读(共10分)一日的春光冰心去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:“我要尽量的吞咽今年北平的春天。”今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成荫,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远去了。天下事都是如此去年冬天是特别的冷,也显得特别的长。每天夜里,灯下独坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里,都没有一丝暖气,入冬来,一切的快乐,活泼,力量,生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?”然而这狂风,大雪,冬天的行列,排得意外的长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,愤怒地扑着我的窗户,把我心中的春意,又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,院里的桃花开了,可天刚刚过午,从东南的天边,顷刻布满了惨暗的黄云,跟着千枝风动,这刚放蕊的春英,又都埋罩在漠漠的黄尘里九十天看看过尽我不信了春天!几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中,始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红,花蕊相间的情态了。我想:春去了就去了罢!归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠,“且喜天气晴明”现在回想起来,那天是九十春光中唯一的春天海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花,桂花,香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真,健美,欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。春在眼前了!这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄的在繁枝上挤着开看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐,活泼,力量,和生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。一春来对于春的憎嫌,这时都消失了,喜悦的仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春,似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那出国留学网时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了报复,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”1根据行文思路,将文中描摹的景象和作者的情感补充完整。景象:黄尘漠漠_海棠怒放情感:盼望、失落_2体会第段画线句中加点词语的具体含义。3赏析下列句子。(1)有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说,“春天来了!”_(2)这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄的在繁枝上挤着开_4第段说“海棠花又是我所深爱的”,请简要概括作者喜爱海棠花的原因。5作者长时间盼春寻春,为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意?作者在“满意之余,还觉得些遗憾”,这里的“遗憾”指什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面宋词,完成后面小题水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1这首词句句扣“月”来写,情感起伏,请梳理词人的心绪,说说其中表达了他怎样的人生思考。2请从炼字的角度赏析“转朱阁,低绮户,照无眠”。六、语言表达(共10分)结合语境,把下面各句中加点的词语换为意思相同的现代用语。(1)胡屠户又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起个体统来”范进道:“岳父见教的是。”( )(2)你每日杀猪的营生,白刀子进去,红刀子出来,阎王也不知叫判官在簿子上记了你几千条铁棍。( )(3)张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。”( )(4)胡屠户再三不安道:“些须几个钱,不够你赏人!”( )七、作文(共40分)按要求作文重读一本老书,就会发现新的感受;再游一次名胜,就会发现别样的景致;回望走过的足迹,就会发现自己的成熟;回味亲友的关爱,就会发现被忽略的幸福只要有心,只要留意,我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。请以“发现”为话题,自拟题目,自主立意,自选文体,写一篇作文。