2023-2024学年湖北省黄冈市小学语文五年级下册期末模考提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、写出下面加点词语的反义词。（1）在毛主席的心里，自己的儿子也是一名普通的军人，所以不能搞(      )。（2）一向(      )的沃克医生，这次虽不至于手忙脚乱，但双手也有些颤抖，额上汗珠滚滚。（3）沃克医生的脸上不再严肃，浮出(      )的神情。（4）在这长期的奋斗中，我一向是过着(      )的生活，从没有奢侈过。2、写出下列字词的意思。（1）耘田：_       （2）稚子：_（3）绩麻：_       （4）傍：_（5）解：_       （6）陂：_（7）信口：_       （8）阴：_3、根据课文内容，完成下面的练习。1两茎灯草中，作者把严监生_的形象刻画得惟妙惟肖，是因为作者选择了严监生临死前仍然要挑掉一茎灯草这样的_进行了描写。2刷子李中，作者既通过描写_直接表现出刷子李的高超技艺，同时也通过徒弟曹小三心理活动的变化，即“半信半疑_ _”这种_来突出刷子李的技艺高超。4、根据所学内容填空。（1）村晚中描写仲夏时令的景物特点的诗句是：_，描写山和落日倒映水中形象的诗句是：_，表现牧童调皮可爱、天真活泼的诗句是：_。（2）游子吟一诗中千百年来广为传诵的一句是：_，_。这首诗表达了诗人_。（3）祖父的园子选自_的_，这篇文章写了作者在园子里_的童年生活，我们从中可以体会到作者的童年生活是_。（4）梅花魂一课中，祖父教导“我”要做一个像梅花一样_、_、_的人。5、选词填空。钩 蹦 别 塌 围 揪 鼓 扳小嘎子(      )着小胖墩儿猴儿似的(      )来(      )去。小胖墩儿(      )着腰，合了裆，(      )着眼珠子，不露一点儿破绽。两人终于(      )在了一起，小嘎子无论怎样推拉拽顶，都(      )不动小胖墩儿，刚想用脚腕子去(      )小胖墩儿的腿，不料反给他把脚(      )住了。6、在括号里填上合适的词语。(        )的遐想        (        )的幽思        (        )的色调(        )的刀刃        (        )的淤泥        (        )的建筑成就二、书写题7、看拼音，写词语。zònhén   diàn zi            chunlián cù   yn               miányán       bndèn líndn       t   qiú 三、信息匹配8、选词填空。沉静                  沉默1母亲在桌子对面，拘束地坐着，脸色很(          )。2它们排列成一长串，(           )地站着，等候人们的安排。指望          渴望          愿望          盼望3在祖父的园子里，有她(          )的自由。4夏天过去，秋天过去，冬天又来了，我(          )的骆驼队又来了。5像蒲公英那样飞向遥远的地方是我美好的(         )。6蜻蜓飞得那么快，别(           )追上。四、现代文阅读9、阅读西游记第六十一回节选片段，完成练习。这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。1文段中的“大圣”“孙行者”“行者”指的是_，“牛王”“魔王”指的是_。他们在斗法的过程中变化多端，你认为_的法力更高强，理由是_2你会用哪种方式来理解文段中划线的句子，再简要说说你的理解。_五、语言表达10、根据要求写句子。（1）孩子掉河里，我们不能见死不救。（改为反问句）_（2）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）_（3）齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”（改为转述句）_11、把陈述句换成把字句。工人们开凿出了一条越江隧道。_焰火照得夜空光彩夺目。_六、书面表达12、习作风景线在军神、青山处处埋忠骨、清贫这三篇课文中，都对文中人物的神态、语言、动作进行了细致的描写。请运用本单元学过的描写神态、语言、动作的词语，回忆一件事情，描写一下当时事情发生时，人物的神态、语言、动作的变化，题目自拟。