2023-2024学年贵州省铜仁市初中语文九年级上册期末自测试题.docx
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2023-2024学年贵州省铜仁市初中语文九年级上册期末自测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A札付(zhá)藤条(téng)怨怅(chàng)恁地(píng)B浑家(hún)簇拥(cù)桑梓(z)星宿(sù)C侥幸(jio)存恤(xù)带挈(qiè)谬举(miù)D纶巾(gun)羞赧(nán)筵席(yán)发证(zhèng)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A血肉之躯 荡气回肠 不动生色 好吃懒做B膀阔腰圆 芒刺在背 勾魂索命 望眼欲穿C一气呵成 无精打采 异想天开 白废功夫D舍生取义 德隆望尊 慧星袭月 俗子胸襟3、选出下列加点成语中使用不正确的一项( )A沁园春·雪中勾画了一个美轮美奂的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。B这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰,可谓美妙绝伦。C凡做一件事,都要全力以赴,心无旁骛,这方能称为“敬业”。D我们对任何事物都要理解全面,切不可断章取义。4、下列句子没有语病的一项是( )A在胶东红色文化基地影视展厅里,同学们都停下脚步驻足观看,心中充满对英雄的敬仰之情。B邱娥国长期扎根于基层派出所,他的从警历程挽救了很多失足青年。C据统计,2018年中美贸易摩擦以来,美国农业净收入至少下降了12%以上。D今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动,不断为世界发展注入动力为世界和平贡献力量。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句)_,故国东来渭水流。(许浑咸阳城东楼)因思杜陵梦,_。(温庭筠商山早行)树绕村庄,_。(秦观行香子)偶然乘兴,_。(秦观行香子)_,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑咸阳城东楼)_,欲说还休。(弃疾丑奴儿·书博山道中壁正莺儿啼,燕儿舞,_。(秦观行香子)李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中描写南国暮春景象的句子是“_”。(2)默写李商隐无题中的前四句。_,_。_,_。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言材料,完成后面小题。甲嗟夫!予尝求古仁人之心、或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。乙已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽乌乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。丙到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸,见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”1下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A居庙堂之高则忧其民 庙堂:指朝廷。B微斯人 微:少。C树林阴翳 翳:遮盖。D客此 客:客居。2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A览物之情 予尝求古仁人之心B醒能述以文者 属予作文以记之C其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎 问其姓氏D余强饮三大白而别 而不知人之乐3对文中画线句子翻译正确的一项是( )予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?A我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许惊异于以上两种表现,为什么呢?B我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,有时不同于以上两种表现,为什么呢?C我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢?D我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,有时惊异于以上两种表现,为什么呢?4下列对文章理解和分析有误的一项是( )A三段短文中,面对世事或人生的浮沉,作者的情感有别:甲文是居安思危的忧患意识;乙文的随遇而安中是怡然平和;丙文的率性任真中透露出淡淡的哀愁。B三段短文中的一些句子表达也颇有深意:甲文“微斯人,吾谁与归”暗含滕子京,以此规劝勉励好友;乙文末“太守谓谁”的问与答,解开全篇悬念,余音绵绵;丙文“问其姓氏”而不言姓氏,则暗含诀别之意、家国之思。C三段短文的表达方式各有异同:甲文以议论、抒情为主;乙文在叙事中,融入议论和抒情:丙文在叙事中穿插了大量的人物描写。D三段短文中都有点明文章主旨的句子。甲文是作者“不以物喜,不以己悲”的政治抱负;乙文则用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来;丙文以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,包含了作者对“痴”字的称赏。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,回答问题。北平年景过年须要在家乡里才有味道,羁旅凄凉,到了年下只有长吁短叹的份儿,哪还能有半点欢乐的心情? 北平远在天边,徒荣梦想,童时过年风景,尚可回忆一二。祭灶过后,年关在。家家忙着把锡香炉、蜡签、果盘、茶托,从蛛网尘封的箱子里取出来,做一年一度的大擦洗。宫灯、纱灯、牛角灯,一齐出笼。年货也是要及早备办的,这包括厨房里用的干货,拜神祭祖用的苹果、干果等等,屋里供养的牡丹水仙,孩子们吃的粗细杂拌儿。蜜供是早就在白云观订制好了的,到时候用纸糊的大筐篓一碗一碗地装着送上门来。家中大小,出出进进,如中风魔。主妇当然更有额外负担,要给大家制备新衣新鞋新袜,尽管是布鞋布袜布大衫,总要上下一新。祭祖先是过年的高潮之一。祖先的影像悬挂在厅堂之上,都是七老八十的,有的撇嘴微笑,有的金刚怒目,都在香烟缭绕之中,这时节孝子贤孙叩头如捣蒜,其实亦不知所为何来,慎终追远的意思不能说没有,不过大家忙的是上供,拈香,点烛,磕头,紧接着是撤供,围着吃年夜饭,来不及慎终追远。吃是过年的主要节目。年菜是标准化了的,家家一律。人口旺的人家要进全猪,连下水带猪头,分别处理下咽。一锅纯肉,加上蘑菇是一碗,加上粉丝又是一碗,加上山药又是一碗,大盆的芥末墩儿,鱼冻儿,肉皮辣酱,成缸的腌大白菜、芥菜疙瘩,一一管够,初一不动刀,初五以前不开市,年菜非集不可,结果是年菜等于剩菜,吃倒了胃口而已。孩子们需要循规蹈矩,否则便成了野孩子,唯有到了过年时节可以沐恩解禁,任意做孩子状。除夕之夜,院里撤满了芝麻秸儿,孩子们践踏得咯吱咯吱响,是为“踩岁”。闹得精疲力竭,睡前给大人请安,是为“辞岁”。大人摸出点什么作为赏费,是为“压岁”。正是一年复始,不准说丧气话,见面要道一声“新禧”。房梁上有“对我生财”的横批,柱子上有“一入新春万事如意”的直条,天棚上有“紫气东来”的斗方,大门上有“国恩家庆人寿年丰”的对联。墙上本来不大干净的,还可以贴上几张年画,什么“招财进宝”“肥猪拱门”,都可以收补壁之效。自己心中想要获得的,写出来画出来贴在墙上,俯仰之间仿佛如意算盘业已实现了!街上除了油盐店门上留个小窟崖外,商店都上板,里面常是锣鼓齐鸣,狂擂乱敲,无板无眼,据说是伙计们在那里发泄积攒一年的怨气。大姑娘小媳妇搭脂抹粉全出动了,三河县的老妈儿都在头上插一朵颤巍巍的红绒花,凡是有大姑娘小媳妇出动的地方就有更多的毛头小伙子乱钻乱挤。于是挤得水泄不通,海王村里除了几个露天茶座坐着几个直流鼻涕的小孩之外并没有什么可看,但是入门处能挤死人!火神庙里的古玩玉器摊,土地祠里的书摊画棚,看热闹的多,买东西的少。赶着天晴雪霁,满街泥泞,凉风一吹,又滴水成冰,人们在冰雪中打滚,甘之如饴。“喝豆汁儿,就咸菜儿,琉璃喇叭大沙雁儿”,对于大家还是有足够的诱惑。此外如财神庙、白云观、戒和宫,都是人挤人、人看人的局面,去一趟把鼻子耳朵冻得通红。新年狂欢拖到十五,但是我记得有一年提前结束了几天,那便是“民国元年”,阴历的正月十二日,在普天同庆声中,袁世凯嗾使北军第三镇曹锟驻禄米仓部队哗变掠劫平津商民两天。这开国后第一个惊人的年景使我到如今不能忘怀。1本文的题目好在哪里?2结合语境,品味下列句中加点词语,回答括号中的问题。(1)家中大小,出出进进,如中风魔。(加点词语有什么表达效果?)(2)这时节孝子贤孙叩头如捣蒜,其实亦不知所为何来,慎终追远的意思不能说没有。(怎样理解句中“慎终追远”的含义?)3第段在文中起什么作用?请加以分析。4请从修辞手法的角度赏析第段中画波浪线的句子。5时代不同了,你认为现在“过年”需不需要保留传统的节日习俗?请联系实际谈一谈。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首诗词,完成小题。【甲】望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。【乙】咸阳城东楼(许浑)一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。1下列对甲、乙两诗的赏析不正确的一项是( )A甲诗尾联化用孔子的名言“登泰山而小天下”,它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。B乙诗中“山雨欲来风满楼”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。C甲诗首联写诗人近望所见,借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。D乙诗中颈联写晚眺之景,虚实结合,视听相结合,景中有浓浓的情。2甲诗历来被誉为歌咏泰山的名作,请从修辞角度赏析其颔联。3古人有“得意登山,失意登楼”之说,结合具体诗句说说两位诗人借“登高”所见之景表露的心境有什么不同。六、语言表达(共10分)填空。这封书信饱含着深厚的_精神,愤怒地谴责了_,表达了对_,震撼读者心灵。雨果,_(国籍)作家。代表作品有小说_和九三年等。七、作文(共40分)微写作“珠玉不如善友,富贵莫如仁友”。某校九年级开展“博览经典,广知增智”名著阅读交流活动,在“话朋友”交流会上。要求与名著中的人物交友,下列朋友你最想结交的是哪一个?请结合名著内容写一段发言稿。(150字左右)A.朝花夕拾:少年迅哥儿的朋友少年闰土。B.钢铁是怎样炼成的:钢铁般的战士保尔·柯察金。C.水浒传:林冲的朋友鲁智深。