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功和机械能知识点归纳 力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。功和机械能也是初中物理的重要学问点。以下是学习啦我为你整理的功和机械能学问点，希望能帮到你。 功和机械能学问点一：功 1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2、不做功的三种状况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 巩固：某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。(缘由是足球靠惯性飞出)。 3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式：W=FS 4、功的单位：焦耳，1J= 1N·m 。 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。 5、应用功的公式留意：分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;公式中S 肯定是在力的方向上通过的距离，强调对应。 功的单位;焦;(牛·米 = 焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成;焦;)单位搞混。 6、功的原理：内容：运用机械时，人们所做的功，都不会少于干脆用手所做的功;即：运用任何机械都不省功。 说明： (请留意志向状况功的原理可以如何表述?) 功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。 功的原理告知我们：运用机械要省力必需费距离，要省距离必需费劲，既省力又省距离的机械是没有的。 运用机械虽然不能省功，但人类仍旧运用，是因为运用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以变更力的方向，给人类工作带来许多便利。 我们做题遇到的多是志向机械(忽视摩擦和机械本身的重力)志向机械：运用机械时，人们所做的功(FS)= 干脆用手对重物所做的功(Gh) 3、应用：斜面 志向斜面：斜面光滑 志向斜面遵从功的原理; 志向斜面公式：FL=Gh 其中：F：沿斜面方向的推力;L：斜面长;G：物重;h：斜面高度。 假如斜面与物体间的摩擦为f ，则：FL=fL+Gh;这样F做功就大于干脆对物体做功Gh 。 功和机械能学问点二：机械效率 1、有用功：定义：对人们有用的功。 公式：W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总 斜面：W有用= Gh 2、额外功：定义：并非我们须要但又不得不做的功 公式：W额= W总-W有用=G动h(忽视轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面：W额=f L 3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功 公式：W总=W有用+W额=FS= W有用/η 斜面：W总= fL+Gh=FL 4、机械效率： 定义：有用功跟总功的比值。 公式： 斜 面： 定滑轮： 动滑轮： 滑轮组 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用 百分数 表示。某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% 。 提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 5、机械效率的测量： 原 理： 应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S 器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。 步骤：必需匀速拉动弹簧测力计使钩码上升，目的：保证测力计示数大小不变。 结论：影响滑轮组机械效率凹凸的主要因素有： A动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。 B提升重物越重，做的有用功相对就多。 C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法和重物提上升度不影响滑轮机械效率。 功和机械能学问点三：功率 1、定义：单位时间里完成的功 2、物理意义：表示做功快慢的物理量。 3、公式 4、单位：主单位 W 常用单位 kW mW 马力 换算：1kW=103W 1mW=106 W 1马力=735W 某小轿车功率66kW，它表示：小轿车1s 内做功66000J 5、机械效率和功率的区分： 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。 功和机械能学问点四：动能和势能 1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 理解：能量表示物体做功本事大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。 一个物体;能够做功;并不是肯定;要做功;也不是;正在做功;或;已经做功;如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不肯定要做功。 2、学问结构： 3、探究确定动能大小的因素： 猜想：动能大小与物体质量和速度有关; 试验探讨：探讨对象：小钢球 方法：限制变量; ?如何推断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少 ?如何限制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同; ?如何变更钢球速度：使钢球从不同同高度滚下; 分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时;速度越大动能越大; 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时;质量越大动能越大; 得出结论：物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大，质量越大动能也越大。 功和机械能学问点五：机械能及其转换 1、机械能：动能和势能统称为机械能。 理解：有动能的物体具有机械能;有势能的物体具有机械能;同时具有动能和势能的物体具有机械能。 2、动能和重力势能间的转化规律： 质量肯定的物体，假如加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能; 质量肯定的物体，假如减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能; 3、动能与弹性势能间的转化规律： 假如一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能; 假如一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。 4、动能与势能转化问题的分析： 首先分析确定动能大小的因素，确定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何改变。 还要留意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——假如除重力和弹力外没有其他外力做功(即：没有其他形式能量补充或没有能量损失)，则动能势能转化过程中机械能不变。 题中假如有;在光滑斜面上滑动;则;光滑;表示没有能量损失——机械能守恒;斜面上匀速下滑;表示有能量损失——机械能不守恒。 5、水能和风能的利用 学问结构： 水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。 看了;功和机械能学问点总结;的人还看了： 1.初二物理下册期末功和机械能的复习学问点总结 2.功和机械能复习资料 3.九年级物理上册第十一章机械功与机械能测试卷 4.高考物理机械能学问点 5.初二物理下册期末简洁的机械的复习学问点总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页