《清兵卫与葫芦》课件 (2).ppt

外国小说欣赏外国小说欣赏情节运行的基本模式是什么？情节运行的基本模式是什么？发生发生发展发展高潮高潮结局结局 我们知道哪些情节设计的方法？我们知道哪些情节设计的方法？清兵卫与葫芦清兵卫与葫芦志贺直哉本文是以什么为线索？本文是以什么为线索？本文情节运行的基本模式（发生、本文情节运行的基本模式（发生、发展、高潮、结局）分别具体是什么？发展、高潮、结局）分别具体是什么？爱葫芦发生谈葫芦发展买葫芦发展玩葫芦发展收葫芦高潮砸葫芦高潮卖葫芦高潮弃葫芦结局理清情节运行的线索是分析小说的切入点理清情节运行的线索是分析小说的切入点关于作者关于作者志贺直哉志贺直哉合作探究合作探究 运用有关运用有关“情节设计情节设计”的知识，的知识，指出本文情节有何巧妙之处。指出本文情节有何巧妙之处。爱葫芦发生（一组）谈葫芦发展（二组）买葫芦发展（三组）玩葫芦发展（四组）收葫芦高潮（四组）砸葫芦高潮（五组）卖葫芦高潮（六组）弃葫芦结局（七组）作业作业 运用本单元有关小说运用本单元有关小说“情节情节”的知识，理出的知识，理出在桥边在桥边的情节线的情节线索，以及情节设计的巧妙之处。索，以及情节设计的巧妙之处。