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    《高考试卷模拟练习》2017年贵州省高考数学试卷(文科)(新课标ⅲ)(含解析版).doc

    • 资源ID:80662586       资源大小:422.70KB        全文页数:15页
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    《高考试卷模拟练习》2017年贵州省高考数学试卷(文科)(新课标ⅲ)(含解析版).doc

    2017年贵州省高考数学试卷(文科)(新课标)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1(5分)已知集合A=1,2,3,4,B=2,4,6,8,则AB中元素的个数为()A1B2C3D42(5分)复平面内表示复数z=i(2+i)的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3(5分)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图根据该折线图,下列结论错误的是()A月接待游客量逐月增加B年接待游客量逐年增加C各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月D各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳4(5分)已知sincos=,则sin2=()ABCD5(5分)设x,y满足约束条件则z=xy的取值范围是()A3,0B3,2C0,2D0,36(5分)函数f(x)=sin(x+)+cos(x)的最大值为()AB1CD7(5分)函数y=1+x+的部分图象大致为()ABCD8(5分)执行如图的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为()A5B4C3D29(5分)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为()ABCD10(5分)在正方体ABCDA1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则()AA1EDC1BA1EBDCA1EBC1DA1EAC11(5分)已知椭圆C:=1(ab0)的左、右顶点分别为A1,A2,且以线段A1A2为直径的圆与直线bxay+2ab=0相切,则C的离心率为()ABCD12(5分)已知函数f(x)=x22x+a(ex1+ex+1)有唯一零点,则a=()ABCD1二、填空题13(5分)已知向量=(2,3),=(3,m),且,则m= 14(5分)双曲线(a0)的一条渐近线方程为y=x,则a= 15(5分)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知C=60°,b=,c=3,则A= 16(5分)设函数f(x)=,则满足f(x)+f(x)1的x的取值范围是 三、解答题17(12分)设数列an满足a1+3a2+(2n1)an=2n(1)求an的通项公式;(2)求数列的前n项和18(12分)某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:)有关如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:最高气温10,15)15,20)20,25)25,30)30,35)35,40)天数216362574以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率(1)求六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y的所有可能值,并估计Y大于零的概率19(12分)如图四面体ABCD中,ABC是正三角形,AD=CD(1)证明:ACBD;(2)已知ACD是直角三角形,AB=BD,若E为棱BD上与D不重合的点,且AEEC,求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比20(12分)在直角坐标系xOy中,曲线y=x2+mx2与x轴交于A、B两点,点C的坐标为(0,1),当m变化时,解答下列问题:(1)能否出现ACBC的情况?说明理由;(2)证明过A、B、C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值21(12分)已知函数f(x)=lnx+ax2+(2a+1)x(1)讨论f(x)的单调性;(2)当a0时,证明f(x)2选修4-4:坐标系与参数方程22(10分)在直角坐标系xOy中,直线l1的参数方程为,(t为参数),直线l2的参数方程为,(m为参数)设l1与l2的交点为P,当k变化时,P的轨迹为曲线C(1)写出C的普通方程;(2)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,设l3:(cos+sin)=0,M为l3与C的交点,求M的极径选修4-5:不等式选讲23已知函数f(x)=|x+1|x2|(1)求不等式f(x)1的解集;(2)若不等式f(x)x2x+m的解集非空,求m的取值范围2017年贵州省高考数学试卷(文科)(新课标)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1(5分)已知集合A=1,2,3,4,B=2,4,6,8,则AB中元素的个数为()A1B2C3D4【考点】1E:交集及其运算菁优网版权所有【专题】11:计算题;37:集合思想;4O:定义法;5J:集合【分析】利用交集定义先求出AB,由此能求出AB中元素的个数【解答】解:集合A=1,2,3,4,B=2,4,6,8,AB=2,4,AB中元素的个数为2故选:B【点评】本题考查交集中元素个数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集定义的合理运用2(5分)复平面内表示复数z=i(2+i)的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【考点】A4:复数的代数表示法及其几何意义菁优网版权所有【专题】35:转化思想;5N:数系的扩充和复数【分析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出【解答】解:z=i(2+i)=2i1对应的点(1,2)位于第三象限故选:C【点评】本题考查了复数的运算法则、几何意义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3(5分)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图根据该折线图,下列结论错误的是()A月接待游客量逐月增加B年接待游客量逐年增加C各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月D各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳【考点】2K:命题的真假判断与应用;B9:频率分布折线图、密度曲线菁优网版权所有【专题】27:图表型;2A:探究型;5I:概率与统计【分析】根据已知中2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,逐一分析给定四个结论的正误,可得答案【解答】解:由已有中2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据可得:月接待游客量逐月有增有减,故A错误;年接待游客量逐年增加,故B正确;各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月,故C正确;各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳,故D正确;故选:A【点评】本题考查的知识点是数据的分析,命题的真假判断与应用,难度不大,属于基础题4(5分)已知sincos=,则sin2=()ABCD【考点】GS:二倍角的三角函数菁优网版权所有【专题】11:计算题;35:转化思想;4O:定义法;56:三角函数的求值【分析】由条件,两边平方,根据二倍角公式和平方关系即可求出【解答】解:sincos=,(sincos)2=12sincos=1sin2=,sin2=,故选:A【点评】本题考查了二倍角公式,属于基础题5(5分)设x,y满足约束条件则z=xy的取值范围是()A3,0B3,2C0,2D0,3【考点】7C:简单线性规划菁优网版权所有【专题】11:计算题;31:数形结合;35:转化思想;5T:不等式【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解目标函数的范围即可【解答】解:x,y满足约束条件的可行域如图:目标函数z=xy,经过可行域的A,B时,目标函数取得最值,由解得A(0,3),由解得B(2,0),目标函数的最大值为:2,最小值为:3,目标函数的取值范围:3,2故选:B【点评】本题考查线性规划的简单应用,目标函数的最优解以及可行域的作法是解题的关键6(5分)函数f(x)=sin(x+)+cos(x)的最大值为()AB1CD【考点】HW:三角函数的最值菁优网版权所有【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;57:三角函数的图像与性质【分析】利用诱导公式化简函数的解析式,通过正弦函数的最值求解即可【解答】解:函数f(x)=sin(x+)+cos(x)=sin(x+)+cos(x+)=sin(x+)+sin(x+)=sin(x+)故选:A【点评】本题考查诱导公式的应用,三角函数的最值,正弦函数的有界性,考查计算能力7(5分)函数y=1+x+的部分图象大致为()ABCD【考点】3A:函数的图象与图象的变换菁优网版权所有【专题】11:计算题;31:数形结合;35:转化思想;51:函数的性质及应用【分析】通过函数的解析式,利用函数的奇偶性的性质,函数的图象经过的特殊点判断函数的图象即可【解答】解:函数y=1+x+,可知:f(x)=x+是奇函数,所以函数的图象关于原点对称,则函数y=1+x+的图象关于(0,1)对称,当x0+,f(x)0,排除A、C,当x=时,y=1+,排除B故选:D【点评】本题考查函数的图象的判断,函数的奇偶性以及特殊点是常用方法8(5分)执行如图的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为()A5B4C3D2【考点】EF:程序框图菁优网版权所有【专题】11:计算题;39:运动思想;49:综合法;5K:算法和程序框图【分析】通过模拟程序,可得到S的取值情况,进而可得结论【解答】解:由题可知初始值t=1,M=100,S=0,要使输出S的值小于91,应满足“tN”,则进入循环体,从而S=100,M=10,t=2,要使输出S的值小于91,应接着满足“tN”,则进入循环体,从而S=90,M=1,t=3,要使输出S的值小于91,应不满足“tN”,跳出循环体,此时N的最小值为2,故选:D【点评】本题考查程序框图,判断出什么时候跳出循环体是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题9(5分)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为()ABCD【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LR:球内接多面体菁优网版权所有【专题】11:计算题;34:方程思想;4O:定义法;5Q:立体几何【分析】推导出该圆柱底面圆周半径r=,由此能求出该圆柱的体积【解答】解:圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,该圆柱底面圆周半径r=,该圆柱的体积:V=Sh=故选:B【点评】本题考查面圆柱的体积的求法,考查圆柱、球等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想,是中档题10(5分)在正方体ABCDA1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则()AA1EDC1BA1EBDCA1EBC1DA1EAC【考点】LO:空间中直线与直线之间的位置关系菁优网版权所有【专题】11:计算题;31:数形结合;41:向量法;5G:空间角【分析】法一:连B1C,推导出BC1B1C,A1B1BC1,从而BC1平面A1ECB1,由此得到A1EBC1法二:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出结果【解答】解:法一:连B1C,由题意得BC1B1C,A1B1平面B1BCC1,且BC1平面B1BCC1,A1B1BC1,A1B1B1C=B1,BC1平面A1ECB1,A1E平面A1ECB1,A1EBC1故选:C法二:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCDA1B1C1D1中棱长为2,则A1(2,0,2),E(0,1,0),B(2,2,0),D(0,0,0),C1(0,2,2),A(2,0,0),C(0,2,0),=(2,1,2),=(0,2,2),=(2,2,0),=(2,0,2),=(2,2,0),=2,=2,=0,=6,A1EBC1故选:C【点评】本题考查线线垂直的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用11(5分)已知椭圆C:=1(ab0)的左、右顶点分别为A1,A2,且以线段A1A2为直径的圆与直线bxay+2ab=0相切,则C的离心率为()ABCD【考点】K4:椭圆的性质菁优网版权所有【专题】34:方程思想;5B:直线与圆;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】以线段A1A2为直径的圆与直线bxay+2ab=0相切,可得原点到直线的距离=a,化简即可得出【解答】解:以线段A1A2为直径的圆与直线bxay+2ab=0相切,原点到直线的距离=a,化为:a2=3b2椭圆C的离心率e=故选:A【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与圆相切的性质、点到直线的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题12(5分)已知函数f(x)=x22x+a(ex1+ex+1)有唯一零点,则a=()ABCD1【考点】52:函数零点的判定定理菁优网版权所有【专题】11:计算题;33:函数思想;49:综合法;51:函数的性质及应用【分析】通过转化可知问题等价于函数y=1(x1)2的图象与y=a(ex1+)的图象只有一个交点求a的值分a=0、a0、a0三种情况,结合函数的单调性分析可得结论【解答】解:因为f(x)=x22x+a(ex1+ex+1)=1+(x1)2+a(ex1+)=0,所以函数f(x)有唯一零点等价于方程1(x1)2=a(ex1+)有唯一解,等价于函数y=1(x1)2的图象与y=a(ex1+)的图象只有一个交点当a=0时,f(x)=x22x1,此时有两个零点,矛盾;当a0时,由于y=1(x1)2在(,1)上递增、在(1,+)上递减,且y=a(ex1+)在(,1)上递增、在(1,+)上递减,所以函数y=1(x1)2的图象的最高点为A(1,1),y=a(ex1+)的图象的最高点为B(1,2a),由于2a01,此时函数y=1(x1)2的图象与y=a(ex1+)的图象有两个交点,矛盾;当a0时,由于y=1(x1)2在(,1)上递增、在(1,+)上递减,且y=a(ex1+)在(,1)上递减、在(1,+)上递增,所以函数y=1(x1)2的图象的最高点为A(1,1),y=a(ex1+)的图象的最低点为B(1,2a),由题可知点A与点B重合时满足条件,即2a=1,即a=,符合条件;综上所述,a=,故选:C【点评】本题考查函数零点的判定定理,考查函数的单调性,考查运算求解能力,考查数形结合能力,考查转化与化归思想,考查分类讨论的思想,注意解题方法的积累,属于难题二、填空题13(5分)已知向量=(2,3),=(3,m),且,则m=2【考点】9T:数量积判断两个平面向量的垂直关系菁优网版权所有【专题】11:计算题;34:方程思想;4O:定义法;5A:平面向量及应用【分析】利用平面向量数量积坐标运算法则和向量垂直的性质求解【解答】解:向量=(2,3),=(3,m),且,=6+3m=0,解得m=2故答案为:2【点评】本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意平面向量数量积坐标运算法则和向量垂直的性质的合理运用14(5分)双曲线(a0)的一条渐近线方程为y=x,则a=5【考点】KC:双曲线的性质菁优网版权所有【专题】11:计算题;35:转化思想;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】利用双曲线方程,求出渐近线方程,求解a即可【解答】解:双曲线(a0)的一条渐近线方程为y=x,可得,解得a=5故答案为:5【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查计算能力15(5分)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知C=60°,b=,c=3,则A=75°【考点】HP:正弦定理;HR:余弦定理菁优网版权所有【专题】11:计算题;35:转化思想;4O:定义法;58:解三角形【分析】根据正弦定理和三角形的内角和计算即可【解答】解:根据正弦定理可得=,C=60°,b=,c=3,sinB=,bc,B=45°,A=180°BC=180°45°60°=75°,故答案为:75°【点评】本题考查了三角形的内角和以及正弦定理,属于基础题16(5分)设函数f(x)=,则满足f(x)+f(x)1的x的取值范围是(,+)【考点】3T:函数的值菁优网版权所有【专题】32:分类讨论;4R:转化法;51:函数的性质及应用【分析】根据分段函数的表达式,分别讨论x的取值范围,进行求解即可【解答】解:若x0,则x,则f(x)+f(x)1等价为x+1+x+11,即2x,则x,此时x0,当x0时,f(x)=2x1,x,当x0即x时,满足f(x)+f(x)1恒成立,当0x,即x0时,f(x)=x+1=x+,此时f(x)+f(x)1恒成立,综上x,故答案为:(,+)【点评】本题主要考查不等式的求解,结合分段函数的不等式,利用分类讨论的数学思想进行求解是解决本题的关键三、解答题17(12分)设数列an满足a1+3a2+(2n1)an=2n(1)求an的通项公式;(2)求数列的前n项和【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式菁优网版权所有【专题】34:方程思想;35:转化思想;54:等差数列与等比数列【分析】(1)利用数列递推关系即可得出(2)=利用裂项求和方法即可得出【解答】解:(1)数列an满足a1+3a2+(2n1)an=2nn2时,a1+3a2+(2n3)an1=2(n1)(2n1)an=2an=当n=1时,a1=2,上式也成立an=(2)=数列的前n项和=+=1=【点评】本题考查了数列递推关系、裂项求和方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题18(12分)某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:)有关如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:最高气温10,15)15,20)20,25)25,30)30,35)35,40)天数216362574以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率(1)求六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y的所有可能值,并估计Y大于零的概率【考点】CB:古典概型及其概率计算公式;CH:离散型随机变量的期望与方差菁优网版权所有【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;5I:概率与统计【分析】(1)由前三年六月份各天的最高气温数据,求出最高气温位于区间20,25)和最高气温低于20的天数,由此能求出六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率(2)当温度大于等于25°C时,需求量为500,求出Y=900元;当温度在20,25)°C时,需求量为300,求出Y=300元;当温度低于20°C时,需求量为200,求出Y=100元,从而当温度大于等于20时,Y0,由此能估计估计Y大于零的概率【解答】解:(1)由前三年六月份各天的最高气温数据,得到最高气温位于区间20,25)和最高气温低于20的天数为2+16+36=54,根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:)有关如果最高气温不低于25,需求量为500瓶,如果最高气温位于区间20,25),需求量为300瓶,如果最高气温低于20,需求量为200瓶,六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率p=(2)当温度大于等于25°C时,需求量为500,Y=450×2=900元,当温度在20,25)°C时,需求量为300,Y=300×2(450300)×2=300元,当温度低于20°C时,需求量为200,Y=400(450200)×2=100元,当温度大于等于20时,Y0,由前三年六月份各天的最高气温数据,得当温度大于等于20°C的天数有:90(2+16)=72,估计Y大于零的概率P=【点评】本题考查概率的求法,考查利润的所有可能取值的求法,考查函数、古典概型等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查数形结合思想、化归与转化思想,是中档题19(12分)如图四面体ABCD中,ABC是正三角形,AD=CD(1)证明:ACBD;(2)已知ACD是直角三角形,AB=BD,若E为棱BD上与D不重合的点,且AEEC,求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LW:直线与平面垂直菁优网版权所有【专题】11:计算题;31:数形结合;41:向量法;5F:空间位置关系与距离【分析】(1)取AC中点O,连结DO、BO,推导出DOAC,BOAC,从而AC平面BDO,由此能证明ACBD(2)法一:连结OE,设AD=CD=,则OC=OA=1,由余弦定理求出BE=1,由BE=ED,四面体ABCE与四面体ACDE的高都是点A到平面BCD的高h,SDCE=SBCE,由此能求出四面体ABCE与四面体ACDE的体积比法二:设AD=CD=,则AC=AB=BC=BD=2,AO=CO=DO=1,BO=,推导出BODO,以O为原点,OA为x轴,OB为y轴,OD为z轴,建立空间直角坐标系,由AEEC,求出DE=BE,由此能求出四面体ABCE与四面体ACDE的体积比【解答】证明:(1)取AC中点O,连结DO、BO,ABC是正三角形,AD=CD,DOAC,BOAC,DOBO=O,AC平面BDO,BD平面BDO,ACBD解:(2)法一:连结OE,由(1)知AC平面OBD,OE平面OBD,OEAC,设AD=CD=,则OC=OA=1,EC=EA,AECE,AC=2,EC2+EA2=AC2,EC=EA=CD,E是线段AC垂直平分线上的点,EC=EA=CD=,由余弦定理得:cosCBD=,即,解得BE=1或BE=2,BEBD=2,BE=1,BE=ED,四面体ABCE与四面体ACDE的高都是点A到平面BCD的高h,BE=ED,SDCE=SBCE,四面体ABCE与四面体ACDE的体积比为1法二:设AD=CD=,则AC=AB=BC=BD=2,AO=CO=DO=1,BO=,BO2+DO2=BD2,BODO,以O为原点,OA为x轴,OB为y轴,OD为z轴,建立空间直角坐标系,则C(1,0,0),D(0,0,1),B(0,0),A(1,0,0),设E(a,b,c),(01),则(a,b,c1)=(0,1),解得E(0,1),=(1,),=(1,),AEEC,=1+32+(1)2=0,由0,1,解得,DE=BE,四面体ABCE与四面体ACDE的高都是点A到平面BCD的高h,DE=BE,SDCE=SBCE,四面体ABCE与四面体ACDE的体积比为1【点评】本题考查线线垂直的证明,考查两个四面体的体积之比的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查数形结合思想、化归与转化思想,是中档题20(12分)在直角坐标系xOy中,曲线y=x2+mx2与x轴交于A、B两点,点C的坐标为(0,1),当m变化时,解答下列问题:(1)能否出现ACBC的情况?说明理由;(2)证明过A、B、C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值【考点】KJ:圆与圆锥曲线的综合菁优网版权所有【专题】34:方程思想;43:待定系数法;5B:直线与圆【分析】(1)设曲线y=x2+mx2与x轴交于A(x1,0),B(x2,0),运用韦达定理,再假设ACBC,运用直线的斜率之积为1,即可判断是否存在这样的情况;(2)设过A、B、C三点的圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E24F0),由题意可得D=m,F=2,代入(0,1),可得E=1,再令x=0,即可得到圆在y轴的交点,进而得到弦长为定值【解答】解:(1)曲线y=x2+mx2与x轴交于A、B两点,可设A(x1,0),B(x2,0),由韦达定理可得x1x2=2,若ACBC,则kACkBC=1,即有=1,即为x1x2=1这与x1x2=2矛盾,故不出现ACBC的情况;(2)证明:设过A、B、C三点的圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E24F0),由题意可得y=0时,x2+Dx+F=0与x2+mx2=0等价,可得D=m,F=2,圆的方程即为x2+y2+mx+Ey2=0,由圆过C(0,1),可得0+1+0+E2=0,可得E=1,则圆的方程即为x2+y2+mx+y2=0,另解:设过A、B、C三点的圆在y轴上的交点为H(0,d),则由相交弦定理可得|OA|OB|=|OC|OH|,即有2=|OH|,再令x=0,可得y2+y2=0,解得y=1或2即有圆与y轴的交点为(0,1),(0,2),则过A、B、C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值3【点评】本题考查直线与圆的方程的求法,注意运用韦达定理和直线的斜率公式,以及待定系数法,考查方程思想和化简整理的运算能力,属于中档题21(12分)已知函数f(x)=lnx+ax2+(2a+1)x(1)讨论f(x)的单调性;(2)当a0时,证明f(x)2【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6E:利用导数研究函数的最值菁优网版权所有【专题】11:计算题;32:分类讨论;48:分析法;53:导数的综合应用【分析】(1)题干求导可知f(x)=(x0),分a=0、a0、a0三种情况讨论f(x)与0的大小关系可得结论;(2)通过(1)可知f(x)max=f()=1ln2+ln(),进而转化可知问题转化为证明:当t0时t+lnt1+ln2进而令g(t)=t+lnt,利用导数求出y=g(t)的最大值即可【解答】(1)解:因为f(x)=lnx+ax2+(2a+1)x,求导f(x)=+2ax+(2a+1)=,(x0),当a=0时,f(x)=+10恒成立,此时y=f(x)在(0,+)上单调递增;当a0,由于x0,所以(2ax+1)(x+1)0恒成立,此时y=f(x)在(0,+)上单调递增;当a0时,令f(x)=0,解得:x=因为当x(0,)f(x)0、当x(,+)f(x)0,所以y=f(x)在(0,)上单调递增、在(,+)上单调递减综上可知:当a0时f(x)在(0,+)上单调递增,当a0时,f(x)在(0,)上单调递增、在(,+)上单调递减;(2)证明:由(1)可知:当a0时f(x)在(0,)上单调递增、在(,+)上单调递减,所以当x=时函数y=f(x)取最大值f(x)max=f()=1ln2+ln()从而要证f(x)2,即证f()2,即证1ln2+ln()2,即证()+ln()1+ln2令t=,则t0,问题转化为证明:t+lnt1+ln2(*) 令g(t)=t+lnt,则g(t)=+,令g(t)=0可知t=2,则当0t2时g(t)0,当t2时g(t)0,所以y=g(t)在(0,2)上单调递增、在(2,+)上单调递减,即g(t)g(2)=×2+ln2=1+ln2,即(*)式成立,所以当a0时,f(x)2成立【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查分类讨论的思想,考查转化能力,考查运算求解能力,注意解题方法的积累,属于中档题选修4-4:坐标系与参数方程22(10分)在直角坐标系xOy中,直线l1的参数方程为,(t为参数),直线l2的参数方程为,(m为参数)设l1与l2的交点为P,当k变化时,P的轨迹为曲线C(1)写出C的普通方程;(2)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,设l3:(cos+sin)=0,M为l3与C的交点,求M的极径【考点】QH:参数方程化成普通方程菁优网版权所有【专题】34:方程思想;4Q:参数法;4R:转化法;5S:坐标系和参数方程【分析】解:(1)分别消掉参数t与m可得直线l1与直线l2的普通方程为y=k(x2)与x=2+ky;联立,消去k可得C的普通方程为x2y2=4;(2)将l3的极坐标方程为(cos+sin)=0化为普通方程:x+y=0,再与曲线C的方程联立,可得,即可求得l3与C的交点M的极径为=【解答】解:(1)直线l1的参数方程为,(t为参数),消掉参数t得:直线l1的普通方程为:y=k(x2);又直线l2的参数方程为,(m为参数),同理可得,直线l2的普通方程为:x=2+ky;联立,消去k得:x2y2=4,即C的普通方程为x2y2=4(x2且y0);(2)l3的极坐标方程为(cos+sin)=0,其普通方程为:x+y=0,联立得:,2=x2+y2=+=5l3与C的交点M的极径为=【点评】本题考查参数方程与极坐标方程化普通方程,考查函数与方程思想与等价转化思想的运用,属于中档题选修4-5:不等式选讲23已知函数f(x)=|x+1|x2|(1)求不等式f(x)1的解集;(2)若不等式f(x)x2x+m的解集非空,求m的取值范围【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法菁优网版权所有【专题】32:分类讨论;33:函数思想;4C:分类法;4R:转化法;51:函数的性质及应用;5T:不等式【分析】(1)由于f(x)=|x+1|x2|=,解不等式f(x)1可分1x2与x2两类讨论即可解得不等式f(x)1的解集;(2)依题意可得mf(x)x2+xmax,设g(x)=f(x)x2+x,分x1、1x2、x2三类讨论,可求得g(x)max=,从而可得m的取值范围【解答】解:(1)f(x)=|x+1|x2|=,f(x)1,当1x2时,2x11,解得1x2;当x2时,31恒成立,故x2;综上,不等式f(x)1的解集为x|x1(2)原式等价于存在xR使得f(x)x2+xm成立,即mf(x)x2+xmax,设g(x)=f(x)x2+x由(1)知,g(x)=,当x1时,g(x)=x2+x3,其开口向下,对称轴方程为x=1,g(x)g(1)=113=5;当1x2时,g(x)=x2+3x1,其开口向下,对称轴方程为x=(1,2),g(x)g()=+1=;当x2时,g(x)=x2+x+3,其开口向下,对称轴方程为x=2,g(x)g(2)=4+2+3=1;综上,g(x)max=,m的取值范围为(,【点评】本题考查绝对值不等式的解法,去掉绝对值符号是解决问题的关键,突出考查分类讨论思想与等价转化思想、函数与方程思

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