新北师大版七年级下册全等三角形测试题(共4页).doc
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新北师大版七年级下册全等三角形测试题(共4页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上2014全等三角形测试题一、选择题(每题3分共30分)1如图1所示,ABDCDB,下面四个结论中,不正确的是( )A.ABD和CDB的面积相等 B.ABD和CDB的周长相等C.A+ABDC+CBD D.ADBC,且ADBC2、如图2,已知A=D,1=2,那么要得到ABCDEF,还应给出的条件是( ) A、E=B B、ED=BC C、AB=EF D、AF=CD3、如图3在ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若ADBEDBEDC,则C的度数为( ) A、15° B、20° C、25° D、30°4、如图4所示,在ABC中,B=C,AD为ABC的中线,那么下列结论错误的是( ) A、ABDACD B、AB=AC C、AD是ACD的高 D、ABC是等边三角形 图1 图2 图3 图45、如图,已知ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和ABC全等的图形是( )A、甲和乙 B、乙和丙 C、只有乙 D、只有丙 6如图5所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )A. SSS B. SAS C. AAS D. ASA 图5 图67如图6所示,BEAC于点D,且ADCD,BDED,若ABC54°,则E( )A.25° B.27° C.30° D.45°8如图8,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )A、带去 B、带去 C、带去 D、带去9图7将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,为折痕,则的度数为( )A60°B75°C90°D95°,AEC BAED图7 图810如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是( )A.相等 B.不相等 C.互余或相等 D.互补或相等二填空题(每题2分共12分)11_ 叫做全等三角形,全等三角形具有的性质是 BAACD12已知,如图9,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么,图中共有 对全等三角形图 9 图 10 图1113如图10,ABCADE,则,AB = ,E = 若BAE=120°,BAD=40°,则BAC= 14ABCDEF,且ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC= 15.如图11,SABC=SABC,则线段AD是ABC的 。16.等腰三角形两条边长为5cm和7cm,则周长为 。三.解答题:17(8分).如图,ACBD,请添加一个条件,使ABCDCB,并说明理由。写出所有可能情况。ADCB18(8分)已知: BECD,DFBC, BEDE,BCDEFA则BECDAE成立吗?试说明理由. 19(8分)1)已知:如图(1),A、C、F、D在同一直线上,AFDC,ABDE,BCEF,EDBAFC试问ABCDEF成立吗?请说明理由BCD(EFA图1 图22)(1)中条件不变,图2中还能成立吗?请说明理由.20(8分)已知ABDE,BCEF,D,C在AF上,且ADCF,求证:ABCDEF21(8分).如图,已知AB=AD,AC=AE,且BAE=DAC,试问C与E相等吗?请说明理由。ADCBAEBDCF22(8分)如图,在ABC中,AD为BAC的平分线,DEAB于E,DFAC于F,ABC面积是28,AB20cm,AC8cm,求DE的长23(10分)已知:如图,AB=AC,BDAC,CEAB,垂足分别为D、E,BD、CE相交于点F,试问1)BE=CD吗?请说明理由ACBDEF2)连接AF,那么AF是BAC的平分线吗?请说明理由。专心-专注-专业