2022届初中英语一般过去时的被动语态易混淆知识点.pdf

1 (每日一练)2022 届初中英语一般过去时的被动语态易混淆知识点 单选题 1、Gina went to the doctors yesterday and she_about the importance of good living habits.AtoldBis toldCwas toldDhas told 答案：C 解析：句意：吉娜昨天去看医生了并且她被告知关于良好生活习惯的重要性。考查一般过去时的被动语态。主语 she 是动作 tell 的承受者，应用被动语态；又因为句中时间状语 yesterday，所以此处是一般过去时的被动语态，故选 C。2、How many cakes can I have,Mom?None,dear.They _ for your father.AprepareBpreparedChave preparedDwere prepared 答案：D 解析：句意：妈妈，我能吃多少蛋糕？一个都不行，亲爱的。它们是为你爸爸准备的。考査一般过去时的被动语态。由问句“How many cakes can I have”可知蛋糕是已经做好了的，应用一般过去时；结合 cakes 与 prepare 之间是被动关系，可知用一般过去时的被动语态，故选 D。3、Do you know when the Communist Party of China _?Sure.Its her one hundredth anniversary(周年)this year.2 AformsBhas formedCis formedDwas formed 答案：D 解析：句意：你知道中国共产党是什么时候成立的吗？当然。今年是她的一百周年纪念日。考查被动语态。form 动词，意为“成立，形成”，主语 the Communist Party of China 与动词 form 之间是被动关系，被动语态的结构为：be+动词的过去分词。根据“Its her one hundredth anniversary(周年)this year”，可知这里使用一般过去时的被动语态。故选 D。4、Quite a few new laws and rules on food safety _ into use last month.Theyll especially protect the food safety.Awere puttingBhave been putCwere putDput 答案：C 解析：句意：上个月实施了不少有关食品安全的新法规。它们会特别保护食品安全。考查一般过去时的被动语态。根据“last month”可知，句中时态为一般过去时；“laws and rules”与“put into use”之间是被动关系，所以使用结构 was/were done。故选 C。5、Hong Kong-Zhuhai-Macao（港珠澳大桥）_ in December,2009 and it opened in October,2018.AbuildBwas builtCis built 答案：B 解析：句意：港珠澳大桥是 2009 年 12 月建造的，于 2018 年 10 开通。考查过去时态的被动语态。港珠澳大桥是建造的对象，用被动语态；根据空后时间状语“in December,2009”可知，句子用过去时态，故选 B。3 6、Sam found that his wallet _ when he was on the bus.AstoleBstealsCis stolenDwas stolen 答案：D 解析：句意：萨姆发现他的钱包在公共汽车上被偷了。考查一般过去时的被动语态。steal 偷窃，动词；由题干可知，主语 wallet 和 steal 之间是被动关系，因此应用被动语态；再由后面的 was 可知句子时态用一般过去时，一般过去时的被动语态结构为 was/were+动词的过去分词；故选 D。7、Potato chips _ by mistake.AinventBinventedCare inventedDwere invented 答案：D 解析：句意：薯片是意外发明出来的。考查被动语态。分析句子可知主语“Potato chips”和动词 invent 之间是被动关系，且“发明”是过去的事情，应用一般过去时的被动语态：was/were done，故选 D。8、In our class,_ of the students _ to the party last night.Athird fifths,are inventedBthree fifths,were invented Cthree fifths,was invented 答案：B 解析：句意：昨天晚上，我们班五分之三的学生被邀请去了这个派对。考查分数表达法及过去时态的被动语态。分数表达法：分子用基数词，分母用序数词，分子超过一，分母加 s。4 根据语境可知，第一个空格处表达五分之三 three fifths，故 A 选项排除。后面主语 students 和空格处动词invent 之间是逻辑上的动宾关系，要用被动语态；由“last night”昨天晚上可知，是过去时态，故用一般过去时的被动语态，结构为 was/were done；又根据分数+of+名词作主语，可知此句主语为复数形式的 students，根据主谓一致原则，动词也用复数，故第二个空格用 were done 形式。故选 B。9、I found that the words we should pay attention to _ down.AwritingBwriteCwere writtenDbeing written 答案：C 解析：句意：我发现我们应该注意的单词被写下来了。考查动词的时态和语态。“found that”后面是宾语从句，主句是一般过去时，从句是过去时。从句的主语是“the words”,是复数概念。“we should pay attention to”是定语从句修饰主语，主语和动词“write”之间是被动关系，用一般过去时的被动形式“were written”。故选 C。10、Look at the new park.It _ by the workers last year.AbuiltBbuildsCwas builtDwill be built 答案：C 解析：句意：看这个新公园。它是工人们去年建造的。考查时态和语态。根据“last year”可知，句子时态用一般过去时；主语“It”指代“the new park”，它与谓语动词“build 建造”构成被动关系。因此用一般过去时的被动语态：was/were+done。故选 C。11、The book _ by Bill Gates five years ago.Ais writtenBis writesCwrittenDwas written 答案：D 5 解析：句意：这本书是比尔盖茨五年前写的。考查一般过去时的被动语态。根据句中“by”和时间状语“five years ago”可知，此处应用一般过去时的被动语态。故选 D。12、When _ the abacus _?In the sixth century by the Chinese people.Ais,inventedBdid,inventCwas,inventedDdoes,invent 答案：C 解析：句意：算盘是什么时候被发明的？在六世纪由中国人民发明的。考查一般过去时被动语态。根据答语“In the sixth century”，可知，描述过去的事情用一般过去时，主语“abacus”与谓语动词“invent”之间是被动关系，所以用一般过去时的被动语态 was/were done 的结构，故选 C。13、A speech on Chinese culture _ in the school hall yesterday afternoon.AgaveBwas givenCgivesDis given 答案：B 解析：句意：昨天下午在学校礼堂作了一次关于中国文化的演讲。考查被动语态。根据“yesterday afternoon”可知，该句为一般过去时，主语“A speech on Chinese culture”和“give”之间是被动关系，所以该句为一般过去时的被动语态，谓语结构是：was/were+动词的过去分词。故选 B。