中学欢庆元旦主题班会方案.pdf

中 学 欢 庆 元 旦 主 题 班 会 方 案(共 7 页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-2 中学欢庆元旦主题班会方案 庆元旦的主题班会【方案一】：班会主题：迎元旦，展青春 教育目的：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。教育形式：主题班会 环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。教育过程：甲：春夏秋冬，黑夜清晨;乙：日月如梭，光阴似金;丙：时间老人领着我们-丁：又敲响了新年的大门。甲：当日历又翻开新的一页;乙：当小树又增加一个年轮;丙：当春天又拥抱着大地;丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰 3 合：让我们共同迎接 xx 年年的到来!(音乐：新年快乐)丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。(班长讲话)丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;丙：感谢您，亲爱的老师，丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。甲：人生的足迹一步步向前延伸;乙：新年应是新的征程;甲：问一问有没有虚度年华?乙：问一问学会了多少本领?(才艺展示)丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。请班主任宣读获奖名单。(班主任宣读获奖名单)甲：一张张奖状很重很重;乙：它包含对未来无穷的希望;甲：一枚枚奖章很亮很亮，乙：它有着我们金色的理想。4 甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗?让我们从下面的 ab 剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。)乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。丙：当雅典奥运会创造中国经典，丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;丙：当北京市长接过五环会旗，茉莉花送去了北京遥想。让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。(二胡：茉莉花。)甲：请听相声：最佳差生。乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓。丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。(舞蹈：虹彩妹妹。)丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。(诗朗诵：绿树，我们的好朋友。)甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。丁：请听快板：大家都来让一让。丙：时间是老师，生活是答卷;5 丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴;丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：合：明天会更好。甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声;丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。甲：新年是新的乐章，乙：用我们的行动，丙：用我们的真诚，丁：用我们的奉献-合：迎接充满希望的 xx 年年!甲、乙：xx 年新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意!教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。庆元旦的主题班会【方案二】：一、目标：二、活动地点：本班教室 三、活动过程：1、导入：6 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行元旦绘画活动开始。2、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：孔融让梨、黄香诚心敬父母 (听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：快乐的小伙伴 (表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处学生自由发言。主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢下面请欣赏小品家里来客了 (二)、校园文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长 老师讲一讲)7 主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗谁愿意说给大家听 主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的 (现场绘画开始)展示、评奖 3、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒 遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!学生自由发言。主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。8 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌 学生朗诵小学生日常行为规范三字歌 主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动 (表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法我们应该怎么做学生自由发言。(三)、社会文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣让座 (表演结束)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵争当文明好少年 (四)、文明礼仪绘画比赛 更多热门