欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    《基因工程的基本操作程序》教案.pdf

    • 资源ID:80701902       资源大小:116.61KB        全文页数:3页
    • 资源格式: PDF        下载积分:19.9金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要19.9金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    《基因工程的基本操作程序》教案.pdf

    -专题一 1.2 基因工程的基本操作程序 一、教材分析 基因工程的基本操作程序是专题 1基因工程的第二节,也是基因工程的核心,上承DNA 重组技术的基本工具,下接基因工程的应用。本节课主要介绍了基因工程的基本操作程序的四个步骤,教学内容多,难点多,最好化整为零、各个击破。二、教学目标 1知识目标:简述基因工程原理及基本操作程序。2能力目标:尝试设计某一转基因生物的研制过程。3情感、态度和价值观目标:(1)关注基因工程的发展。(2)认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。三、教学重点和难点 1、教学重点 基因工程基本操作程序的四个步骤。2、教学难点 (1)从基因文库中获取目的基因 (2)利用 PCR 技术扩增目的基因 四、学情分析 本节课内容较多,难点较多,学生学习起来有一定困难,所以之前应该要求学生做好预习,尽量采用化整为零、各个击破的教学策略。五、教学方法 1、学案导学:见学案。2、新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑情境导入、展示目标合作探究、精讲点拨反思总结、当堂检测发导学案、布置预习 六、课前准备 1学生的学习准备:预习基因工程的基本操作程序,初步把握基因工程原理及基本操作程序。2教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。七、课时安排:2 课时 八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑 检查学生落实预习的情况并了解学生的疑惑,使教学具有针对性。(二)情境导入、展示目标 教师首先提问:(1)什么是基因工程?(基因工程的概念)(2)DNA 重组技术的基本工具有哪些?(限制酶、DNA 连接酶、载体)(3)运载体需要具备哪些条件?(有一个或多个限制酶切割位点;有标记基因;能在受体细胞中稳定存在并自我复制或者整合到受体细胞染色体 DNA 上随染色体 DNA 的复制而同步复制)上节课我们学习了 DNA 重组技术的基本工具,本节课我们将继续学习基因工程的-核心内容基因工程的基本操作程序。我们来看本节课的学习目标。(多媒体展示学习目标,强调重难点)(三)合作探究、精讲点拨 学生每两人为一组(可以是同桌),结合教材,思考并回答学案上的问题。1、目的基因的获取(想一想,为什么要有这一步?)思考并回答:(1)目的基因的获取方法有哪些?(2)为什么要建立基因文库?怎么建立的?(3)如何从基因文库中获取目的基因?(4)为什么要建立 cDNA 文库?如何获取 cDNA?(补充真核生物基因与原核生物基因比较)(5)PCR 技术的原理是什么?(6)如何获取引物?(7)PCR 技术扩增的过程是?2、基因表达载体的构建 (1)为什么要构建基因表达载体?单独的 DNA 片段能不能稳定遗传?(2)基因表达载体的构成包括哪些元件?(绘制基因表达载体的模式图)(3)什么是启动子、终止子?他们位于哪里?有什么作用?(4)为什么要有标记基因?它的作用是?3、将目的基因导入受体细胞 (想一想,为什么要导入受体细胞?在外界能不能维持稳定和表达?)(1)什么是转化?(2)将目的基因导入植物细胞的方法有哪些?最常用的方法是?哪些细胞可以作为受体细胞?(结合示意图,了解农杆菌转化法的基本过程)(3)将目的基因导入动物细胞的基本操作程序是?要用到什么技术?哪些细胞可以作为受体细胞?(4)早期的基因工程为什么选择原核生物作为受体细胞?(5)大肠杆菌细胞最常用的转化方法是?4、目的基因的检测与鉴定(为什么要检测和鉴定?)(1)目的基因的检测与鉴定可以从什么水平来做?(2)核酸杂交技术基本过程是?什么是探针?-(3)如何检测目的基因是否翻译出蛋白质?(4)如何从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉?(四)反思总结、当堂检测(参考导学案)教师组织学生反思总结本节课的主要内容,并进行当堂检测。(五)发导学案、布置预习 我们已经学习了基因工程的基本操作程序,课下大家做一下本节课的课后练习。下一节课,我们将学习基因工程的应用,大家做好预习。九、板书设计 基因工程的基本操作程序 一、目的基因的获取 获取方法:1、从基因文库中获取目的基因 2、利用 PCR 技术扩增目的基因 3、通过 DNA 合成仪用化学方法直接人工合成 二、基因表达载体的构建 基因表达载体的模式图 三、将目的基因导入受体细胞 1、转化 2、导入植物细胞 3、导入动物细胞 4、导入微生物细胞 四、目的基因的检测与鉴定 1、分子水平 2、个体生物学水平 十、教学反思

    注意事项

    本文(《基因工程的基本操作程序》教案.pdf)为本站会员(w***)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开