华南师范大学333教育综合真题2011-2017年.pdf
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华南师范大学333教育综合真题2011-2017年.pdf
加微信:zdwzw001 获取更多最新考研资料 333 教育综合考研真题 2011 年 一、名词解释 1.广义教育 2.教学 3.经典条件反射 4.多元智力理论 5.教育制度 6.教育的社会流动功能 二、简答题 1.我国教育目的的基本精神 2.孔子有教无类思想的价值 3.教学过程中有哪些原则 4.斯巴达教育的特点 三、论述题 1.教育的社会流动功能及其意义 2.中体西用的历史意义和局限性 3.杜威教育思想的影响 4.如何培养和激发学习动机 2012 年 一、名词解释 1.学校管理 2.学校教育 3.心理发展 4.人的发展 5.课程 6.学习动机 二、简答题 1.教师劳动的特点 2.简述教育的社会制约性 3.简述人文主义教育的特征 4.简述科举制度的影响 三、论述题 1.中国古代书院的特点 2.赫尔巴特的道德教育理论 3.学生品德不良的成因分析 4.如何推进“依法治校”的工作 2013 年 一、名词解析:1.受教育者 2.道德教育 3.学习策略 加微信:zdwzw001 获取更多最新考研资料 4.心理健康 5.教学方法 6.教育目的 二、简答:1.长善救失原则及其要求 2.蔡元培的教育独立思想 3.现代教育的特点 4.基督教教育的特点 三、论述:1.我国基础教育课程改革的目标 2.陶行知的“生活教育”理论体系 3.国家在危机中的改革建议 4.人格和行为上的性别差异 2014 年 一、名词解释 1.设计教学法 2.人的全面发展 3.贝尔兰喀斯特制 4.心理健康 5.社会规范学习 6.教育制度 二、简答题 1.简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。2.简述“朱子读书法”的主要内容 3.奥苏伯尔关于有意义的学习的实质和条件的主要观点。4.简述创造性的心理结构 三、论述题 1.试述教育的相对独立性原理的基本内容,并在此基础上对“教育的 发展应先于经济的发展”(即“教育先行”)观点进行分析。2.试述教育的特征及其在人的身心发展中的作用。3.试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论。4.试述科举制在我国产生的主要影响。2015 年 一、名词(5*6)1.广义教育 2.教育目的 3.德育 4.学校管理 5.心理发展 6.品德不良 二、简(10*4)1.教育在社会主义建设中的地位和作用 2.教学过程的基本环节 3.孔子教育思想的历史影响 加微信:zdwzw001 获取更多最新考研资料 4.卢梭的自然教育理论 三、论(20*4)1.培养和提高教师素养的主要途径 2.张之洞“中体西用”思想的历史作用和局限性 3.基督教教育的特点 4.影响学习动机的因素 2016 年 333 真题 一、名词解释 1.广义教育 2.教育目的 3.教学 4.德育 5.学习动机 6.知识 二、简答题 1.简述现代教育的特点 2.简述班主任素质的要求 3.简述科举制度的影响 4.简述洛克的“白板说”三、论述题 1.论述教学过程中应处理好的几种关系 2.论述陶行知“生活教育”思想体系 3.论述杜威思想的影响 4.论述心理健康教育的目标和内容 2017 年 一、名词解释:1.狭义教育 2.教育目的 3.道德教育 4 教科书 5.知识 6.学习动机 二、简单题:1.影响人发展的因素 2.教师劳动特点 3.孔子的教学方法 4.卢梭自然主义教育 三、论述:1.教学过程的基本环节 2.蔡元培的教育思想与实践 加微信:zdwzw001 获取更多最新考研资料 3.马克思、恩格斯的教育思想 4.品德不良成因分析及纠正