四年级语文下册期中测试题.pdf

四年级语文下册期中测试题（总分100分，90分钟）班级：姓名：温馨提示：小朋友，你真的很棒！一道练习，一次检测，就是一次心灵释放的旅行，遨游在语文百花园中你一定会写出最好的答卷，获得自己最满意的“礼物”！一二三四五六七八九总分 一、看拼音，写词语。（10分）xi s sh fng do d kung cng（）（）（）（）cn k jin kng yu y hu hu（）（）（）（）二、比一比，再组词。（10分）拣（）抉()侯()拐()疫()练（）决()候()别()没()三、按要求写词语。（9分）（1）耿耿于怀：、（2 ）表 示“说”的 词 语 ：、（3 ）千 真 万 确 ：、四、按要求写句子。（6分）1、把句子补充完整。（1）教室里真安静啊，。（2）本学期中我学到的知识真多啊，。2、用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。知了在枝头叫着，。云雾在山间飘动，。3、变换句子的语气，不改变句子的意思。（1）依赖，难道不会创造出美好的境界吗？（2）老师为了我们的成长付出了许多，这难道还不说明他对我们的爱吗？五、修改病句。（4分）1、读课外书和音乐能陶冶人的情操。2、经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。3、电视对我不感兴趣，只有知识对我感兴趣。4、我们班的同学全部都爱开冒险小虎队，只有小宇 不喜欢。六、我能根据句子的意思选择关联词语填空。（4分）因为所以 虽然但是唯有才能 如果才1、（）没有亲缘关系，大约在十万人里（）有可能找到一个适合骨髓的人。2、李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。3、（）骨髓移植，（）使这朵生命之花绽放。4、（）小刚把地址写错了，（）我没收到他的信。七、按一定的顺序排列下面的句子，在前面番号里填上序号。（6分）（）我忽然发现身上居然没有一元零币。（）“对不起，请问您有10元零钱帮我换开吗？”（）公共汽车在夜里急驶，乘客一站站下车离去。（）情急之下忙询问身旁的乘客：（）真是糟透了！（）乘客却摆摆手，但他从自己的包里掏出一元硬币递给了我。八、阅读平台（21分）（一）种子节选（6分）她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊，专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。1、在上文第一段中用“”画出描写小女孩动作的词语。这一连串的动作描写，刻画了小女孩（）的样子。（2分）2、上文第一自然段写了小女孩哪两个方面的事？并联系全文想一想，表现了小女孩什么样的特点和个性？（2分）3、请谈炎你的认识感受：选文第二段作者通过写自己的什么来赞扬了小女孩的什么精神和品质？（2分）（二）竹（15分）竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？1“息”字的解释有：呼吸时进出的气；停止；消息；利息。文中“息息相关”的“息”应属于第（）种解释。（1分）2.写出下列词语的近义词。（3分）平凡（）品格（）不畏（）3.这篇短文写了竹子的 、两个方面，重点写了竹子的 。（3分）4.作者从 、的用途写出了竹子“全身是宝”。（1分）5.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？（2分）6.“岁寒三友”是指、（3分）7、竹子最突出的品格是：。（2 分 ）九、习作展示台（30分）阅读下面话题，按要求习作。四年的学校生活，你会发现，那些曾令你高兴的、兴奋的、难过的、难忘的事情；那些曾经的快乐、哭泣、忧愁这一切都已沉积在你的心头。你最想写下点什么？请你自拟题目写一件事。注意内容具体，语句通顺，有真情实感，尽量不写错别字。