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    学前教育宣传月活动方案.pdf

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    学前教育宣传月活动方案.pdf

    202X 年学前教育宣传月活动方案 以下是由为大家精心出来的 XX 年学前教育宣传月活动方案,希望能够帮到大家。为了深入贯彻落实3-6 岁儿童学习与开展指南,在全社会树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水 平。根据南平市教育局关于开展 XX 年学前教育宣传月活动的通知,我园于 5 月 20 日启动以“学习指南,了解孩子”为主题的宣传月活动,积极采取 措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际,制定本方案。学习指南,了解孩子 XX 年 5 月 20 日-6 月 20 日 组长:罗青 副组长:陆继淑、刘兴玉、胡华菁 组员:幼儿园全体教师 1、学前教育开展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府开展学前教育的政策,了解加快开展学前教育的重大意义。2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的开展成果。宣 传管理制度,促进标准办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)学前教育督导评估暂行方法关于标准幼 儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知幼儿园一日活动行为细那么等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,标准办园行为。3、宣传科学育儿知识,纠正小学化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广阔家长的育儿信心和能力,自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的活动,促进幼儿教育标准化开展。深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。1、发动阶段:5 月 20 日至 5 月 25 日为宣传发动阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传发动。2、实施阶段:5 月 28 日至 6 月 15 日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。3、总结阶段:6 月 18 日 为了深入贯彻落实指南,进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚气氛,形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境,结合我园实际,特制定学前教育宣传月活动实施方案如下:以科学开展观为指导,以指南的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容,突出标准办园、科学保教,进一步提高广阔师幼、家长及社会的法规意识和责任意识,杜绝“小学化”现象,围绕指南,开展系列宣传和教育效劳活动,引导广阔教师和家长学好指南、用好指南,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,深入人心。指南让科学育儿知识进入千家万户 XX 年 5 月 20 日至 6 月 20 日。1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥群众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。2、组织学习交流。围绕指南,组织广阔教师和家长开展多种形式的学习交流活动,并在指南的指引下开展适合幼儿身心开展规律的活动。3、开展科学育儿效劳。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子。(一)准备阶段(5 月 20 日5 月 22 日)1、召开发动大会,成立宣传小组。为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:组 长:吴红霞 副组长:邢敏霞 成 员:王立平 李红梅 郭晋丽 韩重阳 教研组长 2、制定宣传活动方案,准备宣传材料。(二)组织实施阶段(5 月 25 日6 月 19 日)1、组织学习交流。我园围绕学指南、用指南,组织广阔教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长提供和交流学指南、用指南的经验体会,并向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。2、开展科学育儿效劳。幼儿园要向广阔家长宣传指南,各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿开展的根本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。3、通过致家长的一封信、向家长分发宣传单等方式向家长宣传标准办园行为,防止小学化教育,促进幼儿安康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。4、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育开展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,安康成长。(三)总结阶段:在本次活动结束后,及时进行总结。(6 月 20日)1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性,鼓励其利用专业优势,充分发动家长和幼儿园教师,积极参与和支持宣传月活动。3、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。

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