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数学二年级下册数学易错题训练 一、培优题易错题 1一个四位数，个位上的数字是十位数字的 2 倍，十位上的数字是百位数的 2 倍，百位上 的数字是千位数字的 2 倍，这个数是多少?【答案】解：假设千位上的数字是 1，则百位上的数字是 12=2、十位上的数字是 22=4、个位上的数字是 42=8，所以这个数是 1248。【解析】【分析】此题主要考查了数字问题，可以用假设法，先确定千位数字，然后用千 位数字2=百位数字，百位数字2=十位数字，十位数字2=个位数字，据此解答。2下一个应该是什么?请圈出来。（1）（2）（3）【答案】（1）（2）（3）【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据 此圈出下一个图形；（2）观察图形可知，此题是按“一个图形；（3）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此圈出下 ”三个图形为一组，循环排列的，据 此圈出下一个图形。3王老师带着阳阳、小宇、小力、小颖和贝贝围成一圈做游戏(如下图)，贝贝在王老师对 面，王老师的两边是小力和小颖，小宇在贝贝的左边，小力正好在小宇对面你能把他们 的名字写在括号里吗？【答 案】解：小 颖，小 宇，贝 贝、阳 阳、小 力。（顺 时 针 排 列）【解析】4画出钟面上的时间及填出相应的时刻 【答案】解：【解析】5邻数 小胖与同学进了大剧院，戏还没有开场 小丁丁坐在小胖的后面，他个子太小，无法越过小胖的头看到舞台上 （1）小丁丁坐在哪个位子上？（2）小丁丁的邻座的号码是什么？【答案】（1）217 （2）216，218 【解析】【分析】（1）观察图可知，有一个小孩看不见，向前排小孩提出意见，可以推理 出小丁丁坐在 217 号位置；（2）观察图可知，小丁丁的邻座的号码分别是 216，218。6给下面钟面画上时针和分针 (2 时 30 分)【答案】解：【解析】7在下面钟面上补上时针或分针 【答案】解：【解析】8准确画出下面的时间 【答案】解：【解析】9在下图空格中填入不同的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和等于 15。【答案】【解析】【分析】观察图可知，先确定 6 与 4 这条斜行中的数是 15-4-6=5，然后推导出正 方形左上角顶点处的数字，15-2-5=8，最后用 15 减去每一横行或竖行中已知的两个数，等 于剩下的一个数，据此规律解答。10把 19 拆分成不大于 9 的三个不同数（0 除外）之和。一共有多少种不同的拆分方式?【答 案】解：共 5 种：19=9+8+2；19=9+7+3；19=9+6+4；19=8+7+4；19=8+6+5。.答：共有 5 种不同的拆分方式。【解析】【分析】先确定最大的数 9，然后依次确定后面两个数，按照这样的方法列举出 所有拆分方式即可。11排队游戏。小冰、小亮、小强、小风四人一起排队上车。小风在小冰和小亮的中间，小强在最后，小 冰不是第一个。请把他们的名字从前往后写下来。【答案】小亮、小风、小冰、小强 【解析】【解答】根据分析可知，他们的名字从前往后分别是：小亮、小风、小冰、小强.答：他们的名字从前往后分别是：小亮、小风、小冰、小强.【分析】根据题意可知，先确定最后一个人是小强，剩下的是小冰、小亮、小风三人的排 列顺序，根据条件“小风在小冰和小亮的中间，小冰不是第一个”，可以推出：小亮是第一 个，小风是第二个，小冰是第三个，小强在最后，据此顺序排列 12从 19 中选合适的数字填入下面的方框中。（每个算式中的数字不能重复）（1）（2）（3）【答案】（1）或 （2）或 （3）或 【解析】【分析】（1）根据和的个位是 7，一个加数的个位是 5，可以推出另一个加数的 个位是 7-5=2，根据和的十位是 9，可以推出两个加数的十位可以是 3 和 6 或 8 和 1，据此 解答；（2）根据和的个位是 8，可以推断两个加数的个位数相加等于 8，且两个加数不同，则两 个加数个位可以是 1 和 7、3 和 5，当个位是 1 和 7 时，十位是 2 和 4，当个位是 3 和 5 时，十位是 2 和 4，据此解答；（3）根据差的个位是 5，减数的个位是 6，可以推出被减数的个位是：6+5=11，被减数的 个位是 1，被减数的十位是 8 时，减数的十位是 3，当被减数的十位是 7 时，减数的十位是 2，据此解答.