语文三年级上第六单元测试卷.pdf
1/12 第六单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(39 分)1下列四组词语中，带点字注音有误的一组是()(2 分)A树梢(sho)玫瑰(gui)B富饶(ro)装载(zi)C脑袋(di)海滨(bn)D胳臂(b)浸入(jn)2下列四组字中不全是形声字的一组是()(2 分)A请 情 清 晴 B林 鲫 鲨 鲍 C螃 蝌 蚪 吱 D妈 蚂 吗 骂 3给加点字选择正确的解释。(填序号)(4 分)深：从上到下或从外到里的距离大。距离开始的时间很久。(1)海水有深有浅。()(2)夜深了，老师还在工作。()封：封闭。量词，用于封起来的东西。(3)他收到远方同学的一封信。()(4)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。()4读拼音，写词语。(5 分)5加偏旁组成新字，再组词。(8 分)舌 （）（）见 （）（）2/12 皮 （）（）（）（）6在括号里填上合适的词语。(3 分)()的物产()的山河()的条纹()的天空 ()的海洋 ()的宝库 7把词语补充完整，再根据语境选词填空。(4 分)各()各()()()摇摇 成群()()()()辈辈 ()光()色 瑰丽()()(1)霞光把天空映得_，构成了一幅壮丽的图景。(2)_的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙个不停。8判断下列句子主要运用的修辞手法。(4 分)(1)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。()(2)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。()(3)松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。()(4)在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿又突然跃出水面()9按要求完成句子练习。(8 分)(1)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_(2)草地上盛开着各种各样的野花，真像个_。(补充完整)(3)造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句)3/12(4)可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。(用加点的词语写句子)_ 二、综合展示厅(5 分)10口语交际。一位旅行家向海涅说起他发现的一个小岛时，突然说道：“你猜猜看，这个小岛上有什么现象最使我感到惊奇？”“什么现象？”旅行家神秘一笑：“小岛上竟没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅不动声色地回答：“_”(30 字以内)三、课本直通车(8 分)11我乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句：“_。”12游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼的千古名句：“_。”13通过本单元的学习，我们领略了祖国的无限风光：西沙群岛_、_，是个可爱的地方；海滨小城又_ 4/12 又_；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_，也是一座_。四、阅读检阅台(23 分)14课内阅读。(12 分)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨 有的周身像插着好些扇子 游动的时候飘飘摇摇 有的眼睛圆溜溜的 身上长满了刺 鼓起气来像皮球一样圆 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(1)在选文的“”里加上恰当的标点符号。(7 分)(2)用“”画出选文的中心句。(1 分)(3)读选文中画“”的语句，选出你认为正确的选项。()(1 分)A 这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。B这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是一种夸张的写法。(4)判断，正确的打“”，错误的打“”。(3 分)选文运用了排比、比喻、夸张等修辞手法。()四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。()鱼多从一个方面说明了西沙群岛的海里资源丰富，与文章题目中的“富饶”相照应。()15课外阅读。(11 分)5/12 西 湖 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶(xing)嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 放眼远眺)，只见湖的南北西三面是层层叠(di)叠、连绵起伏的山峦(lun)，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕(shu)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛(yng)洲、湖心亭、阮(run)公墩(dn)，掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(y)呢！月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛(wn)如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠(yu)扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都溶(rng)化在月色里了。(1)在括号里选择合适的词语打上“”。(3 分)(2)理解句子填空。(4 分)西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。句中的“天堂”指的是_，把_比作“天堂里的一颗明珠”。(1 分)6/12 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。“硕大”的近义词是_，这句话写出了西湖水面_、_的特点。(3 分)(3)根据文章内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。(3 分)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。()文章第 2 自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。()白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。()(4)本文描写了白天和_的西湖，表达了作者_之情。(1 分)五、习作百花园(25 分)16题目：_的家乡 要求：把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”等；突出家乡的特点；要有一定的条理。7/12 参考答案：第六单元达标检测卷 一、1.D 2.B 3(1)(2)(3)(4)4遥远 宝库 花坛 岩石 打鼓 5示例：刮 刮风乱 杂乱 视 电视现 出现 披 雨披波 波浪 线 线条浅 深浅 6丰富 壮美 彩色 蔚蓝 一望无际 巨大 7种 样 飘 飘 结 队 祖 祖 五 十 无 比(1)瑰丽无比(2)成群结队 8(1)夸张(2)比喻(3)拟人(4)排比 9(1)海滩上有贝壳。(2)示例：美丽的大花坛(3)造纸术是我国古代的四大发明。(4)示例：新的学期开始了，我要更加努力，更加认真。二、10.示例：如果真是那样，我和你到小岛上走一趟，就可以弥补这个缺憾了！点拨：站在海涅的立场上巧妙地回答，维护自己和民族的尊严。三、11.天门中断楚江开，碧水东流至此回 12欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 13 风景优美 物产丰富 美丽 整洁 美丽的大花园 巨大的宝 8/12 库 四、14.(1)；，；，。(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。(3)B(4)15(1)放眼远眺 点拨：“放眼远眺”指放开眼界向远处望，西湖很大，所以选此词。掠过 点拨：“掠过”指从上面轻轻擦过，用此词更准确。明净 点拨：“明净”指明亮而洁净，用在此处更恰当。(2)杭州 西湖 巨大 宽阔 平静(3)点拨：仔细读文章第一句话，杭州被称为“人间天堂”。点拨：苏堤在孤山的西南方向。(4)夜晚 对西湖的喜爱 五、16.思路点拨：选择材料，想一想你的家乡最吸引你的是什么。根据要写的内容，补全题目。按一定的顺序写，把最吸引你的地方写详细。例文略。9/12 第六单元评价测试卷(时间:90 分钟 满分:100 分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、下列加点字的注音,正确的一项是()(3 分)A.未来(wi)B.建设(sh)C.明显(xn)D.临时(lng)二、下列词语中加点字的读音相同的一组是()(3 分)A.舍得 宿舍 B.参观 人参 C.数学 数字 D.兴奋 高兴 三、读拼音,写词语。(8 分)四、给句子中的加点字选择正确的解释。(6 分)严:紧密,没有空隙。认真,不放松。程度深,厉害。1.他对自己要求很严格。()2.密密层层的树叶把森林遮挡得严严实实。()3.在严寒的冬天,有些动物会冬眠。()磨:摩擦。阻碍,困难。逐渐消失,消灭。4.这些沉痛的记忆不会磨灭。()5.生命,总是在挫折和磨难中成长。()6.这块玉石在匠人的精心打磨下变成了一件漂亮的艺术品。()五、照样子写词语,并选择一个词造句。(6 分)1.懒洋洋(ABB 式)慢 兴 2.五光十色(带有数字的成语)百 百 千 万 10/12 造句:六、按要求写句子。(6 分)1.太阳晒得沙滩暖洋洋的。(改为“把”字句)2.清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。(缩句)3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加点的词语仿写句子)七、根据课文内容填空。(12 分)1.望天门山是唐代诗人 所作,诗中写天门山山势奇险,江水冲决一切奔腾向前的句子是“,”。2.水光潋滟晴方好,。,淡妆浓抹总相宜。3.两岸猿声啼不住,。八、判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(4 分)1.望天门山描写了天门山一带秀丽的景色,表达了诗人对大自然的无限热爱之情。()2.饮湖上初晴后雨中,“晴方好”描写的是西湖的美景,“淡妆”“浓抹”描写的是西施的美貌。()3.“几百里连成一片,就像绿色的海洋。”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。()4.海滨小城一课主要描写了大海、沙滩、小城的庭院、公园、街道这几个场景,写出了小城整洁与美丽的特点。()九、课内阅读我最棒。(11 分)望 洞 庭 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。1.望洞庭是 代诗人 所作。在诗中,诗人采用了 的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。(3 分)2.诗题为望洞庭,是什么时候望洞庭的?()(2 分)A.早晨 B.中午 C.夜晚 3.在正确的解释后面画“”。(2 分)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(1)“和”的意思是相安、和谐。()(2)“和”的意思跟“同”相同。()(3)“镜”指的是一面铜镜。()(4)“镜”指的是洞庭湖的湖面。()4.望洞庭是一首描写秋天美景的诗,你能再默写出两句连续的反映秋天景色的古诗吗?(4 分)十、课外阅读我能行。(11 分)西 湖 11/12 西湖风景优美,是镶嵌在杭州的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺,只见湖的南北西三面是层层叠(di)叠、连绵起伏的山峦(lun),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shu)大的银镜。一群群白鸥(飞过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外(柔美 秀美)典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛(yn)洲、湖心亭、阮(run)公墩(dn),掩映在绿树丛中。(明净 干净)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(y)呢!月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wn)如无数的银蛇在(游动 爬动)。远处,不时飘来悠(yu)扬的琴声。人们泛舟湖上,不禁沉浸在这美妙的月色中。(有改动)1.在括号里选择合适的词语,画“”。(2 分)2.理解句子填空。(4 分)(1)“西湖风景优美,是镶嵌在杭州的一颗明珠”,句中的“一颗明珠”指的是 。(2)“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。”这句话把 比作“硕大的银镜”,写出了西湖水面 的特点。3.根据文章内容,判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(3 分)(1)文章第段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。()(2)白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。()(3)“华灯倒映”的“华”字读音是“hu”。()4.饮湖上初晴后雨描写了晴天的西湖和雨中的西湖,此文描写了白天和 的西湖,都表达了作者对西湖的 感情。(2 分)十一、我会写作文。(30 分)以 的感觉真好为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整;围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么好。答案：一、A 二、C 三、断开 初夏 材料 近视 鼓起 去除 靠岸 清洁 12/12 四、1.2.3.4.5.6.五、示例:1.腾腾 冲冲 空荡荡 闹哄哄 2.发 中 军 马 万紫千红 一心一意 他做事情总是慢腾腾的,浪费了许多时间。六、1.太阳把沙滩晒得暖洋洋的。2.小河流向远方。3.示例:秋天的落叶真漂亮,有的像一把小扇子,有的像一只蝴蝶。七、1.李白 天门中断楚江开 碧水东流至此回 2.山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 3.轻舟已过万重山 八、1.2.3.4.九、1.唐 刘禹锡 比喻 2.C 3.(1)(4)4.略 十、1.掠过 秀美 明净 游动 2.(1)西湖(2)西湖湖面 又大又平 3.(1)(2)(3)4.夜晚 喜爱 十一、略
