语文四年级上册第八单元单元检测卷2篇.pdf

1/18 第八单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(30 分)1用“”划去加点字的错误读音。(3 分)药剂(j j)皮肤(f f)纪昌(j j)飘浮(f fu)投降(xin jin)蔡桓侯(hu hu)2查字典填空。(6 分)“戎”字用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_。用部首查字法应先查_，再查_画，组词_。“戎”加一笔变成_。3看拼音，写词语。(5 分)4照样子，写一写。(10 分)(1)例：普(谱)(乐谱)伐()()奏()()2/18 专()()冈()()(2)例：维(唯)(唯一)扩()()洋()()健()()绣()()(3)例：麻鹊 _麻雀_ 严历_ 拔打_ 幕色_ 即然 _ 5按要求写句子。(6 分)(1)西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”(改为转述句)_ _(2)官绅跪地求饶。(把句子写具体)_ _(3)妻子织布的时候，纪昌躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。(把句子写简略)_ 二、综合展示厅(7 分)6你最喜欢的历史故事是什么？最喜欢故事中的哪个人物？他(她)身上的什么特质最吸引你？请你写一写。_ _ 3/18 _ 三、课本直通车(17 分)7对号入座。请正确选择人物的特点，填序号。(5 分)善于观察 善于分析 讲究策略 破除迷信 医术高明 直言不讳 讳疾忌医 虚心好学 蔡桓侯：_ 扁鹊：_ 王戎：_ 纪昌：_ 西门豹：_ 8根据课文内容填空。(12 分)(1)王戎之所以断定李子是苦的，是因为“_”。这个故事告诉我们_ _。(2)扁鹊_次见蔡桓侯，但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话，不相信自己的身体有病。结果蔡桓侯的病由皮肤发展到_，再到_，最后深入_，无法医治了。四、阅读检测台(21 分)(一)战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉 4/18 走。到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”9照样子，写词语。(2 分)例：眼睁睁(ABB 式)_ _ 10读句子完成练习。(4 分)西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。(1)西门豹发现的问题是：_(2)西门豹发现问题后是这样做的：_ _ 11理解句子的意思，在正确的句意后打“”。(2 分)西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”(1)西门豹真的相信给河神娶媳妇可以免除灾害。()(2)西门豹说的是反话，他准备破除迷信。()12邺县这个地方为什么会越来越穷？(3 分)5/18 _ _(二)囊萤映雪 古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤(yn)，一个叫孙康。他俩都非常好学。白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是他们家里都太穷了，常常买不起灯油。夏天，车胤看见萤火虫在空中飞，一闪一闪的，心想，把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄纱，缝了个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面，看书的时候，就用这个口袋照着。一个冬天的晚上，刚下过一场大雪。孙康站在门口，觉得雪地里亮堂堂的。他想，雪地这么亮，也许能看清书上的字呢。他拿出一本书，映着雪一看，果然看得清。于是他顾不得天寒，就蹲在雪地里看起书来。车胤和孙康后来都成了有学问的人。(有删改)13在括号里填上适当的量词。(4 分)一()灯 一()薄纱 一()书 一()大雪 14车胤和孙康买不起灯油，分别想出了什么办法读书？(4 分)车胤：_ 孙康：_ 15读了本文，我们应该向车胤和孙康学习什么？(2 分)_ 6/18 _ 五、习作百花园(25 分)16本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象，他们性格特点突出。请你以“他是个_的孩子”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后选择能反映人物某个特点的事来写，做到中心明确，叙述具体，能表达出真情实感。7/18 第八单元达标检测卷 一、1.j f j fu jin hu 2R ron 戈 二 戎装 戒 3(1)竞争 唯一 (2)娶媳妇 逼迫 淹死 4(1)阀 阀门 揍 挨揍 砖 砖头 纲 提纲(2)矿 矿物 氧 氧气 键 键盘 锈 生锈(3)历 严厉 拔 拨打 幕 暮色 即 既然 5(1)西门豹说，这样说来，河神还真灵啊。下一回河神娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。(2)示例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。(3)纪昌盯住踏板。二、6.示例：我最喜欢的历史故事是三顾茅庐。故事中我最喜欢的人物是诸葛亮。他聪明机智，遇事镇定。面对困难时他总会想出各种化解计策。三、7.8(1)树在道边而多子 在生活中要善于仔细观察，善于思考，要根据有关现象进行推理判断(2)四 皮肉之间 肠胃 骨髓 四、(一)9.示例：笑嘻嘻 乐呵呵 10(1)邺县这个地方田地荒芜，人烟稀少。(2)找了位老大爷来，问他是怎么回事。8/18 11(2)12有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。(二)13.盏 块 本 场 14捉了许多萤火虫装在用薄纱缝制的口袋里，借助萤火虫发出的光看书。在雪地里看书。15示例：我们应该学习他们刻苦学习的精神。五、16.思路点拨：补充的内容应该突出人物的某个特点，如：好学、懂事、助人为乐、聪明、勤俭抓住特点，通过事件来体现人物的这个特点。例文略。9/18 第八单元达标检测卷 基础百花园(42 分)一、给下列加点字选择正确的读音打“”。(3 分)品尝(shng chng)装(rng ji)开凿(zo zu)骨髓(su su)几剂汤药(j j)纪昌(j j)二、读拼音，写词语。(6 分)官绅们 yn zhng zhng()地看着巫婆和官绅头子被西门豹投进了漳河，都 t xn dio dn()，吓得 min r t s()，不停地磕头 qi ro()。从此，原本 hung w rn yn()的邺县，经过西门豹的治理，庄稼得到 un i()，年年有好收成。三、在下列词语书写完全正确的一组后打“”，有误的找出来，并 改正。(4 分)1.竟争 诸位 气派 富饶 徒弟()_ 2.媳妇 逼迫 拔打 投降 胸怀()_ 3.麻雀 暮色 既然 茂盛 严厉()_ 4.赞叹 乐谱 罐溉 管理 唯一()_ 四、给下列汉字加上偏旁变成新字，再组词。(6 分)取_()奏_()受_()伐_()冈_()宗_()五、先把词语补充完整，再按要求填空。(15 分)百发()()()()会神 无()()力 10/18 相貌()()()眉()目 ()()玉立 短小()()()大()圆 ()眸皓()1.分别写出、两个词语的近义词：_、_。(1 分)2.分别写出与、结构相同的词语：_、_、_。(1.5 分)3.以上词语，常用来描写老年人的词语是_(填序 号)，我还知道其他描写老年人的词语：_、_。(1.5 分)4.词语、常用来描写女子的外貌_，我还知道 其他描写人的外貌的词语：_、_、_。(2 分)六、按要求完成句子练习。(8 分)1.那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)_ 2.这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。(改为反问句)_ 3.从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？(改为陈述句)_ 4.小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在众人的帮助 下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。(长话短说)_ 11/18 主题训练营(15 分)七、根据课本内容填空。(10 分)1.纪昌学射讲的是纪昌拜_为师学射箭的故事，阐明 了_的道理。2.扁鹊治病这个故事主要讲名医_几次给_ _治病都遭到了拒绝，结果_、_ _、无药可医。警示人们_。3.西门豹治邺 一文的写作顺序用小标题表示出来是：_ _。八、语文实践。(5 分)班里准备开一个历史人物故事会。请你根据下面的材料完成信息卡片，以帮助你在故事会上发挥出最好的水平。祭七星坛借东风 三国时，孙吴联盟对抗曹操，周瑜为火攻没有东南风而病倒在床上。诸葛亮给周瑜开了个“药方”，上面写着：“万事俱备，只欠东风。”说他能借来东风。诸葛亮让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上作法。当夜，果然刮起了东南风。故事名称：_ 主人公：_ 故事起因：_ 故事经过：_ 故事结果：_ 读写展示台(43 分)九、课内阅读。(10 分)12/18 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1.下列加点字与“竞走”中的“走”意思相同的一项是()(1 分)A.走私 B.行走 C.奔走相告 D.走亲访友 2.下列加点的“之”字各指代的是什么，请写下来。(3 分)(1)人问之。()(2)取之，信然。()(3)诸儿竞走取之。()3.翻译下面的语句。(2 分)(1)诸儿竞走取之，唯戎不动。_(2)取之，信然。_ 4.为什么“树在道边而多子，此必苦李”？(2 分)_ 5.你从这个故事中获得了什么启示？(2 分)_ 十、课外阅读。(13 分)毛遂自荐 秦国和赵国交战，秦国军队围住了赵国的都城邯郸。赵王派平原君到楚国，谈判订立联合抗秦的盟约，请楚王发兵救赵。平原君准备从自己的几千名门客中，挑选 20 名文武兼备的 13/18 人一同前往。挑了 19 名，便再也挑不出最后一名了。平原君正在为难的时候，忽然有一个门客走上前来自我推荐，说：“我听说到楚国去谈判还缺一人，请君侯把我也算上吧！”平原君一看，说话的是毛遂，便问：“先生来我这里几年了？”“三年了。”毛遂回答道。“人的才能是有目共睹的，就好像锥子放在布袋里，那锥子尖马上就会显露出来。先生来了三年了，我从来没听说您有什么才能。先生还是留下吧！”毛遂马上说：“我今天就是请求把我放到布袋中呀。您若早把我放到布袋中，我早就脱颖而出了，不仅只露出点儿锥子尖！请您把我放到随行的人员中吧。”平原君考虑再三，最终答应了毛遂的请求。到了楚国，平原君向楚王提出联合抗秦的要求，但从早晨谈到中午，楚王仍没有答应。平原君的随从人员都在焦急地等待，七嘴八舌地议论着。突然，毛遂用手按着佩剑把手，大步跨上宫殿的台阶。他对平原君说：“联合抗秦的利害关系，两句话就能讲明白，现在快晌午了，为什么还没定下来？”楚王见来人按着佩剑走上来，吃了一惊，忙问：“他是谁？”平原君回答说：“这位是我的门客。”楚王马上大声呵斥道：“还不快下去！我正与你的主人谈话，你来干什么？”毛遂手握剑柄，走近楚王说：“你耍什么威风！眼下你我只有几步距离，你的性 14/18 命就操在我的手中。我的主人在此，你呵斥谁？”楚王被毛遂的气势镇住了，一时不知所措。这时，毛遂放缓了语气，说：“当初商汤只有方圆七十里土地，统一了天下；周文王也不过方圆百里土地，最终做了帝王。现今楚国方圆五千里，军队上百万，这是称霸的优势啊！凭借楚国的强大，天下没有人能阻挡。”楚王连连点头。毛遂话锋一转，说：“可是，秦国的大将白起不过率领几万军队，与你们楚国交战，一战就占领了楚国的国都，再战就铲平了楚王的祖坟，连楚怀王都死在了秦国。这真是奇耻大辱、百代仇恨啊！我们赵国都替你们害羞，难道大王你不感到羞耻吗？”楚王满脸通红，不知如何回答。毛遂一见，抓住时机说：“联合抗秦，实际上也是在为你们楚国报仇，并不仅仅是为了我们赵国啊！”楚王被毛遂的话打动了，忙说：“先生说得对！我愿意尽全国之力与赵国共同抗秦。”楚、赵两国终于订立了盟约。毛遂的一席话，帮平原君顺利地完成了使命，最终解了邯郸之围。平原君感慨地说：“毛先生的三寸之舌，比百万军队都管用啊！”1.“荐”在字典中的意思有：草垫子；推举，介绍；献，祭；草。“毛遂自荐”中“荐”的意思是()。(填序 号，1 分)15/18 2.在括号里填入合适的词语。(3 分)()地说 ()地等待 ()地议论 3.楚王的神态先后发生了怎样的变化？请你根据短文内容在括 号里填入合适的词语。(4 分)()大声呵()()()4.楚王被毛遂的哪句话打动了？用“”在短文中画出来。(1 分)5.“毛先生的三寸之舌，比百万军队都管用啊！”请你用两个词 语来夸一夸毛遂的口才。(2 分)_ 6.“毛遂自荐”是什么意思？后用来比喻什么？(2 分)_ 十一、快乐习作。(20 分)在你的生活中，一定发生过许许多多的事情。有的让你高兴、激动、自豪，有的让你惭愧、后悔、烦恼，有的让你欣喜若狂，也有的让你难过、流泪请你以“那一次，我真_”为题写一篇习作。注意语句要通顺，情感要真实。400 字左右。16/18 第八单元达标检测卷 一、chng rng zo su j j 二、眼睁睁 提心吊胆 面如土色 求饶 荒无人烟 灌溉 三、1.竟争 竞争 2.拔打 拨打 3.4.罐溉 灌溉 四、娶 娶媳妇 揍 挨揍 授 传授 阀 阀门 纲 提纲 综 综合 五、百 中 聚 精 能 为 堂 堂 慈 善 亭 亭 精 悍 膀 腰 明 齿 1.示例：全神贯注 束手无策 2.示例：无影无踪 文质彬彬 翩翩起舞 3.示例：鹤发童颜 老态龙钟 4.美丽 示例：眉清目秀 浓眉大眼 面黄肌瘦 六、1.那只小虱子在纪昌的眼里越来越大，到后来，大得竟然像车 轮一样。2.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？3.从此，谁也不敢再给河神娶媳妇。4.小飞象学会了飞行。七、1.飞卫 无论学什么技艺，都要从基本功入手 2.扁鹊 蔡桓侯 贻误病情 病入膏肓 要善于听取别人的正 确意见，防微杜渐 17/18 3.摸清底细 惩治巫婆和官绅 兴修水利 八、祭七星坛借东风 诸葛亮 孙吴联盟对抗曹操，周瑜为火攻没有东南风而病倒。诸葛亮在七星坛上作法。当夜，果然刮起了东南风。九、1.C 2.(1)王戎(2)李子(3)李子 3.(1)许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。(2)(人们)摘了李子(一尝)，的确如此。4.因为在道边的李子如果是甜的，肯定有很多人去摘，而这棵 树有很多李子都没人摘，说明李子是苦的。5.示例：我们遇到事情要多观察，多思考，不能盲目跟从。十、1.2.感慨 焦急 七嘴八舌 3.吃了一惊 不知所措 连连点头 满脸通红 4.联合抗秦，实际上也是在为你们楚国报仇，并不仅仅是为了 我们赵国啊！5.示例：能言善辩、伶牙俐齿 6.毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。十一、思路点拨：确定好内容，把题目补充完整，可以填开心、烦 恼、委屈、愧疚、激动等。确定写法，要把事情的过程写具 体，要写出自己的感受，特别是写心理活动的变化，只有这样，文章才能有血有肉，生动具体。18/18 例文略。