《寻找遗传与变异的秘密》填空版.pdf

2.7寻找遗传与变异的秘密练习（10.29）班级：姓名：一、填空题。1.生物除了因父母的结合而产生变异，（）、（）等都可能产生变异。2.科学家认为，孟德尔所说的遗传因子应该就在细胞核的染色体上，并把它命名为“（）”。3.孟德尔的解释是豌豆的某种（）可以决定它的某个特征。4.采用（）或者（）的方法，也可以使生物产生变异，科研人员利用（）出许多优良的品种。二、判断题。1.用两种不同颜色的豌豆花进行人工授粉后，在子一代中，豌豆花既有红色又有白色。（）2.遗传因子有显性的，也有隐性的。（）3.高产抗倒伏小麦由高产倒伏和低产抗倒伏小麦杂交而成。（）4.人工干预生物变异没有弊处。（）三、选择题。1.孟德尔的豌豆实验中，当用紫色花豌豆和白色花豌豆杂交时，第一代豌豆的花()。A.都是红色花 B.都是白色花 C.有红色花也有白色花 2.下列品种中，属于科研人员利用人工变异培育出来的是()A.无籽西瓜 B.四叶草 C.鲫鱼 3.下列关于变异的叙述，()是不正确的 A.有的变异对生物自身的生存不利 B.有的变异对生物自身生存有利 C.变异对生物的进化不利。四、简答题。1.子一代高产抗倒伏小麦是由亲代哪两种小麦杂交产生的?答：2.说一说人工选择培育优良品种的例子？答：