九年级数学备课组工作计划.pdf

1 九年级数学备课组工作计划 基本情况 组别 九年级数学 组长 组员 指导思想 本学期初三数学备课组紧紧围绕初中部整体目标,以数学新课程标准为指导，认真贯彻落实学校、初中部、年级对数学备课组工作的各项要求实现教师教学方式与学生学习方式的转变,加强信息技术与课堂教学整合的研究,培养学生学习兴趣与积极性,进一步提高教学质量 工作任务 加强教研教改的力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，努力营造开放的、适合数学发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使 每位学生对数学有兴趣地学习，全面提升学生的数学综合素质。在工作中注意以改进教法，狠抓“双基”的落实，努力提高复习课的质量和效率，确保毕业考试的及 格率和优秀率，并注重学生的创新意识的培养，提高灵活运用知识的能力，努力争取提高升学考试的平均分和优秀率。工作举措 1认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，力争培养学生的学习兴趣和个性品质。2把握学生思想动态，及时与学生沟通，建立民主、平等、和谐的师生关系。3充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。4改进教学方法，用多媒体创设情景进行教学，力求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。5精讲多练，在教学新知识的同时,注重旧知识的复习，使所学知识系统化，条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。6.加强培优补差中促差生的个别辅导，因材施教，培养学生的个性特长。特别要多鼓励后进生，提高他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯：（1）课前预习习惯；（2）积极思考，主动发言习惯；（3）自主作业习惯；（4）课后复习习惯。7改进阶段考试形式，改进评价方法，注重学习过程的评价，对基础知识技能“推迟判断”，让学生有再次考试的机会，成功的喜悦，重视学生发现问题、解决问题的能力的评价。工作行事历 月份 周 次 内 容 备注 2 九月 第一周 8.28-9.3 1、1 一元二次方程 1、2 一元二次方程的解法 第二周 9.4-9.10 1、2 一元二次方程的解法 第三周 9.11-9.17 1、3 一元二次方程根与系数的关系 1、4 用一元二次方程解决问题 第四周 9.18-9.24 2、1 圆 2、2 圆的对称性 第五周 9.25-10.1 1.第一次月考 十月 第六周 10.2-10.8 2、3 确定圆的条件 复习 第七周 10.9-10.15 2、4 圆周角 第八周 10.16-10.22 1.第一次月考 第九周 10.23-10.29 2、5 直线与圆的位置关系 第十周 10.30-11.5 1.期中考试 2、5 直线与圆的位置关系 十一月 第十一周 11.6-11.12 2、6 正多边形与圆 2、7 弧长及扇形的面积 2、8 圆锥的侧面积 第十二周 11.13-11.19 1.期中考试 第十三周 11.20-11.26 3、1 平均数 3、2 中位数与众数 3、3 用计算器求平均数 第十四周 11.27-12.3 3、4 方差 3、5 用计算器求方差 复习 十二月 第十五周 12.4-12.10 1.第二次月考 第十六周 12.11-12.17 4、1 等可能性 4、2 等可能条件下的概率（一）第十七周 12.18-12.24 4、3 等可能条件下的概率（二）复习 3 第十八周 12.25-12.31 1.第二次月考 元月 第十九周 1.1-1.7 5、1 二次函数 5、2 二次函数图象与性质 第二十周 1.8-1.14 5、2 二次函数图象与性质 5、3 二次函数与一元二次方程 第二十一周1.15-1.21 1.期末考试 备注：请备课组长精心策划、认真撰写、及时完成。