冀人版六年级科学上册期末综合测评卷五(word版有答案).pdf

期末综合测评卷(五)(时间:70 分钟 总分:100 分)题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。(16 分)1.像池塘这样的栖息地,由水草、鱼、虾和各种细菌等生物以及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为 。2.据专家介绍,太空船中的青椒种子经太空 后,大多数都发生了 基因突变,返回地球后,进行 ,自控装管,再选取其中有着 的种类进行推广种植。3.能源可以分为 能源和 能源。4.不同形式的能量之间是可以相互转换的,在转换过程中能量的总量 。5.我国海洋中蕴藏着丰富的 和 。6.工程的关键是 ,创意车模设计的重点是车模的 与 ，特别是车模的_部分。7.开关是一种能量控制装置,它可以有效地控制能量转换的 和 。二、明辨是非。(对的打“”,错的打“X)(20 分)1.恐龙家族在地球上曾经很昌盛。()2.大自然的资源是取之不尽,用之不竭的。()3.风为风筝的飞翔提供了能量。()4.生态瓶里的动植物是相互依存、相互制约的关系。()5.地球上有各种各样的栖息地,每一个生物都有自己的家园。()6.大约 30 亿年前,地球上出现了能进行光合作用的植物。()7.保护生物资源是我们的责任,让我们向周围的人发出倡议一起行动吧!()8.动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。()9.天然气作为一种高效、清洁的能源,已经走进了千家万户,还成为火力发电厂的首选燃料、优质的汽车燃料。()10.使用三角板、丁字尺等专业绘图工具,按照先局部后整体的顺序,绘制创意车模的制作图样,并标明尺寸参数。()(3)几天后,将燃烧着的火柴分别伸入到 A、B 两组实 验装置的玻璃罩内，装置内的火柴继续燃烧。(填“A 组”或“B 组”)(4)这个实验说明:植物在阳光下会进行光合作用,释放出 ，吸收 。这样,植物就能把光能转化成化学能储存在植物体内。2.分析下面两个事例,写出对应的能量转换情况。(12 分)(1)热水壶装满水放在点燃的火把堆上，过一会儿水被烧开,并观察到壶盖被顶起 能量的转换情况:。(2)小明的手电筒安装了一个手摇发电机。他摇动手柄,手电筒的电灯泡就亮起来了。能量的转换情况:。五、回答问题。(16 分)1.将自己知道的海洋资源进行分类。(5 分)2.科学家对恐龙的认识都来源于化石。如果我们见到了恐龙化石,能从它身上获得哪些信息?(5 分)3.说说纯电动观光车的优点和缺点。(6 分)期末综合测评券(五)答案 一、1.生态系统 2.辐射 遗传性 培育 优良品质 3.可再生 不可再生 4.不变 5.石油 天然气 6.设计 结构 材料 动力 7.大小 时间 二、1.2.x 3.4.5.6.x 7.8.x 9.10.x 三、1.A 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 小贴士:二 氧化碳可以让石灰水变浑浊；火柴燃烧需要氧气。