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    八年级数学下册知识点总结-勾股定理.pdf

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    八年级数学下册知识点总结-勾股定理.pdf

    -第十八章 勾股定理 知识点一:勾股定理 直角三角形两直角边 a、b 的平方和等于斜边 c 的平方。(即:a22c2)要点诠释:勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,是直角三角形的重要性质之一,其主要应用:(1)已知直角三角形的两边求第三边(2)已知直角三角形的一边与另两边的关系,求直角三角形的另两边(3)利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题 知识点二:勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长:a、b、c,则有关系 a22c2,那么这个三角形是直角三角形。要点诠释:用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形应注意:(1)首先确定最大边,不妨设最长边长为:c;(2)验证 c2与 a22是否具有相等关系,若 c2a22,则 是以C 为直角的直角三角形(若 c2a22,则 是以C 为钝角的钝角三角形;若 c2),那么 a2b2c2=211。其中正确的是()A、B、C、D、13.三角形的三边长为()22+2,则这个三角形是()A.等边三角形;B.钝角三角形;C.直角三角形;D.锐角三角形.14.如图一轮船以 16 海里/时的速度从港口 A 出发向东北方向航行,另一轮船以 12 海里/时的速度同时从港口 A 出发向东南方向航行,离开港口 2 小时后,则两船相距()A、25 海里 B、30 海里 C、35 海里 D、40 海里 15.已知等腰三角形的腰长为10,一腰上的高为6,则以底边为边长的正方形的面积为()A、40 B、80 C、40 或 360 D、80 或 360 a b c A B 第 8 题图 A 106-16某市在旧城改造中,计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米售价 a 元,则购买这种草皮至少需要()A、450a 元 B、225a 元 C、150a 元 D、300a 元 三解答题:17如图 1,在单位正方形组成的网格图中标有、四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是()(A)、(B)、(C)、(D)、图 1 18.(1)在数轴上作出表示 2 的 点.(2)在第(1)的基础上分别作出表示 1-2和 2+1 的点.19有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出 1 尺,斜放就恰好等于门的对角线长,已知门宽 4 尺,求竹竿高与门高。20一架方梯长 25 米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙 7 米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了 4 米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?150 20m 30m 第 16 题图 北 南 A 东 第 14 题A A-21.如图 5,将正方形折叠,使顶点 A 与边上的点 M 重合,折痕交于 E,交于 F,边折叠后与边交于点 G。如果 M 为边的中点,求证:3:4:5。图 5 3、如图所示,是等腰直角三角形,D 是斜边的中点,E、F 分别是、边上的点,且,若 12,5求线段的长。

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