探讨中职班主任管理班级的方法与技巧.pdf

探讨中职班主任管理班级的方法与技巧 一、建立良好的班集体 1、增强对社会正义观念，传播团结友爱、拒绝种族歧视和宗教歧视的精神理念。班主任要高度重视班集体，坚持“把班集体作为学习和教育的根本”的理念，努力把有利于班级改善的先进精神传播到班集体，树立班集体的良好形象，把促进班集体友爱进行到底，以完善学校文化建设。2、开展不同形式的班集体活动，促进班集体的建立和发展，班主任要积极谋划班集体活动，充分发挥班集体活动的示范、宣扬、三赢、凝聚作用，使同学走进社会、扩大团队思想视野，努力将班集体文化建设推向更高水平。3、开展日常性班集体活动。班主任要定期开展有益于改善学习创造性的日常性班集体活动，例如，定期给同学介绍政治、历史等文化知识，通过讨论使其影响深入；开展以体育、文艺活动为主题的竞赛活动，强化学生体育文化教育；传播关于爱护动植物、爱护自然的各种知识等。二、专业的管理方式 1、完善班级训练思想。班主任应掌握全面的班级训练思想，比如认真贯彻党的路线方针政策和教育主要指导思想，合理安排学习、活动、生活等各方面的时间，营造一种良好的学习氛围和学习情绪，使学生能拥有熟悉的、丰富多彩的学习生活，积极发展活动，不断提升学习效果。2、认真实施班级管理措施。班主任要严格执行学校各项管理规定，在班级管理上做到有规可循、收费合理，营造一个鼓励创新、支持发展的良好学习氛围，特别是要严格实施处罚措施，从而形成一种自律性、规范性、自觉性和自强性的学习氛围。3、重视家庭教育。班主任应重视家庭教育，加强师生家庭之间的交流与和谐，宣传家长正确的教育理念，结合班主任日常管理，主动向家长汇报学生在学习生活中表现的情况，及时和家长沟通，引导家长以正确的教育态度和轻松的家长情绪，让孩子充分享受童年乐趣，获得更多的关爱，搭建家庭教育的友好平台，保障孩子开善养的心理环境。