日语N5语法总结篇.pdf

N5 语法总结 一、提示助词 格助词 提示主题，提示主语 提示大主語，提示小主語 例：私。李髪長。例：李作。表示主体的能力，好恶，需求时用。表強調，区别对比 例：。私音楽好。例：日本語、英語。疑问词做主语用，强调主语，强调谓语。描述正在发生的客观事实（有亲眼看到的意味）例：駅。例：雨降。駅。駅。主从句中，主句和从句主语相同时用，不同时用 例：私起、飯食。私宿題時、帰。二、格助词、地点/地点 移動性動詞 対象人/.時間名詞動詞 表存在的地点 移动的方向地点 给某人某物 动作发生的时间 組織機構送/.地点+移動性動詞 给.某物 移动的方向 地点+動詞 交通工具/語言/工具、手段+名词+动作发生的地点 表示手段、方式、方法 表示范围 体言/形式名詞+他動詞 体言+移動性自動詞 表示他动词所及的对象 表示移动的场所、起点、经过的地点 四、形容词和形容动词（型形容词）*做定语时 形容词+名词，形容动词+名词 做谓语时 形容词和形容动词形态不发生改变 形容詞原形 词尾 连接形式 否定式 過去式 過去否定式 高 高 高 高 高 楽 楽 楽 楽 楽 低 低 低 低 低 *賑 賑 賑 賑 静 静 静 静 *有名 有名 有名 有名 五、敬体簡体変換 名詞謂語句 形容動詞謂語句 形容詞謂語句 現在時 肯定 今日雨 教室静。料理。今日雨。教室静。料理。否定 今日雨。/。教室静。/。料理。/。今日雨 教室静。料理。過去時 肯定 昨日雨。教室静 料理。昨日雨。教室静。料理。否定 昨日雨。/。教室静 /。料理。/。昨日雨。教室静。料理。六、基本句型（）。A 是 B（吗）（、。、。）2.A。A 也是 B、C。选择疑问句，A 是 B 还是 C（人）+时间/地点+时间/地点+動詞 从.到 A（组织机构名）.時間名詞+動詞 动作发生的时间（人+）+（交通工具+）+地点/方向+移動動詞+地点+動詞 动作发生的地点 8.表邀请，建议 動詞+（更礼貌）.、。/動詞+。(肯定)動詞+./、。（否定）（人）./送 A 给 A（组织机构）/./.（人）/./借 A 得到.A（组织机构）/借 11.+動詞過去式（）已经了（吗）、+動詞過去式 、/+動詞過去否定式 12.表示逆接，转折。例：、高。13.句子+表示原因 例：日本語、日本行。14.地点+./。表存在 .地点+/。15.時間段+回 表频率.（中）、.。17.表比较 A B。A 比 B.A B A 和 B.更 .。.。A 想要 A.動詞形去+。A 想做 19.地点+動詞形去/名詞+移動性動詞 去.干 20.（）。表许可 、。、.（委婉拒绝）、/。（强烈否定，表禁止）21.知 、知。、。22.、.之后 23.请.请不要.24.（）必须 、./、.25.動詞原形+名詞+。可以能会.26.趣味+動詞原形+名詞 27 動詞原形/時間段/動作性名詞 在之前 28.（）。曾有过某种经历 、。、。29./。表列举/动作的反复进行 30.形容詞/形容動詞名詞。表状态变化 名詞。想成为 31.簡体句思（）。我想/认为/觉得 私思。私思。32.簡体句言。说.