一年级下半学期班主任工作总结（精选6篇）_班主任工作总结一年级.docx

一年级下半学期班主任工作总结（精选6篇）_班主任工作总结一年级第1篇：一级班主任半期工作总结 一年级上学期班务工作半期总结 这半学期来，作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,许多事情都不能很好的处理，但我下定决心,不管如何辛苦,我也要努力向其他老师学习，提高自己的教化教学实力，将一般而又平凡的班主任工作做好，经验过这一段时间的教学历程,我对自己所从事的工作有了更多的信念和热忱.我要尽我所能引导他们,让他们在关爱中欢乐学习，健康成长。下面总结一下班级前半学期的一些状况： 1.文明行为习惯的培育。对任何人来说,从小培育良好的习惯特别重要,好习惯一生受益.在注意培育学生道德品质的同时,还注意培育学生良好的行为习惯.比如:每个学生都知道要讲卫生,爱惜教室卫生环境的大道理,可详细做的时候却不尽人意.我就从自身做起,言传身教,并提倡同学们从小事做起。例如平常进入教室，我会捡起学生仍在地上的垃圾，学生们也就跟着捡起自己身边的垃圾，通过这些小事教化学生不仅要讲究个人卫生，同时也要爱护好公共环境卫生，珍惜他人的劳动成果，养成良好的习惯。 2.班干部的服务实力有待提高。 比如：大多数学生来到学校之后能刚好的进入学习状态，早读的习惯已经养成，班干部组织管理里得也较好，老师不在的时候大多都会自己仔细读书学习，班干部不用怎么去管理，但有些学生却不能很好的限制好自己，须要班干部的提示。班干部的管理实力还不是很强，未能尽其责，把工作做到位，为其他同学自觉服务的意识还不是很高和我预期的要求有点差距，我在培育班干部这方面的实力还有待提高，下半学期要朝着这个方向努力。 3.建立结对互帮互助小组。 通过几次考试，我已发觉学生的成果有明显的两极分化想象，好的学生越来越好，学困生进步却很有限。为了遏止这种现象，确定成立结对互帮互助小组，让一个优秀学生带领一个学困生，从最基础的学问起先帮助，在平常的学习生活中尽量的赐予学困生最大的帮助，让他们也能尽快迎头赶上，成为一名合格的小学生。只有让每名学生都合格，才能提高班级的整体成果，才能形成更强劲的凝合力，才能获得更加全面的发展。 4.加强基础学问的训练和回顾复习。 通过半学期的学习和几次考试，可以发觉，许多学生的基础学问驾驭的还不是很坚固，更有一些学生基础学问驾驭特殊薄弱，不论是语文还是数学。例如像语文中的拼音，数学中的加减法口诀表都没能很好的驾驭，所以每次考试成果都不是特殊志向。为了变更这样现状，在下半期的工作中，我会更加注意严抓基础学问的训练和回顾复习，不能让学生在起跑线上就拉开距离。 5.做好培优补差的工作，提高教学质量 。本班级有19名学生，19名学生都不一样，接受实力也有不同，面对学生们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，给他们以更多的关切和帮助，信任每一个学生都能学到自己适合的学问，让他们在学习上有所进步。 6.重视与家长的联系，双向管好学生。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好的了解学生的状况，须要通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的沟通。孩子进步了，家长也很兴奋。 班主任工作是管理工作,我所面对的又是活泼可爱,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以，工作更要细致的落实。教化工作零碎繁琐，但教化工作绝非小事，它关系着孩子的成长。或许，我恒久不会成为一个最优秀的老师，但我会努力成为一个最尽职的老师。我还是坚持一句话：没有最好，只有更好！信任一切都会更好的！ 2014-11-11 第2篇：下半班主任工作总结 下半年班主任工作总结 班主任工作总结 本期我接任12级航空班，该班级状况比较特别，是由原12级航空1班和航空2班合并而成。人数较多，这一状况给带班带来了巨大的挑战。不过乐观来讲，我对本班级充溢信念，本学期无重大平安事故，无重大违规事务。然而由于工作难度较大，以及班主任自身产生了松懈和倦怠心情，班级管理存在许多问题。 开学初报道的人数为43人，打工回来5人，中途退学了张庭、张东杨、黄政豪、向前、陈林峰共5人，目前班级人数为43人。 以下是本学期的班主任工作主要方面： 一、尽力做好学生稳定工作 开学初的时候同学们面临合班消息心里一时接受不了，心情波动较大。针对此状况我实行了以下措施。 1、收集全班同学的想法，打消同学们的顾虑 1 / 5 _来源网络整理，仅作为学习参考 合班以后，一部分同学，尤其是部分女生表示不满的心情。我以私下了解的方式获得了同学们对于合班的真实想法，并向同学们耐性说明，并作出了相应的承诺，承诺公允公正对待每位成员，一心一意为同学着想。 2、针对极少数同学，一对一的做工作 此类状况主要出现在极个别女生身上，极个别一班女生和二班女生之间有肯定的冲突，老师帮助其他同学化解冲突和误会，最终两位同学和好，也促进了班级大团结。 3.告知11级航空管理班上高校的状况，坚决同学们完成学业的决心 11级航空班的几位同学到成都东星航空学院学习，状况良好。将这一消息告知同学，激励他们努力学习。耐性说明合班对学习并无影响，而同学们在校就是以学习为主要目的。 二、营造良好的学习氛围，组织各类活动，增加班级凝合力 1、制定的班规强调学习纪律和作业监督机制 班规明确规定上课纪律，由纪律委员主要负责，班主任每天晚自习例 2 / 5 _来源网络整理，仅作为学习参考 行询问，当天问题当天解决。作业状况主要由学习委员随时汇报，班主任亲自清查学生的作业。即使本学期中期考试成果不志向不过对学生们的表现也颇为满足。 2、激励学生主动参与活动，并全力支持 本学期经验了运动会、演讲合唱、元旦晚会、欢乐星期五等大型活动。在活动打算阶段我会激励学生主动参与，针对部分同学实行硬性规定，每个项目或节目指定详细负责人。至于节目类型等我会给出大致方向，详细方式由学生自主选择，能够起到熬炼学生的作用。当然在经费和时间上面我会尽力支持协作。我们班在各类活动中也取得了不错的成果。 三、工作中存在的问题 1、本期工作主动性较上期有退步 班主任工作很繁杂，而且二年级学生有些老油条，因此工作难度较上期较大，遇到此类困难会比较多一些，接二连三的事情会让我觉得实在力不从心。或许由于自身性格不够沉稳，阅历不够丰富，遇到困难 3 / 5 _来源网络整理，仅作为学习参考 就想着躲避。久而久之就不太主动主动的去解决处理问题。 2、处理问题欠缺考虑，不够沉稳 由于自身年轻，阅历不足，加上心情化比较严峻，遇到学生违纪违规事务很难冷静下来处理问题。在冲动之时解决问题简单引起学生误会，并给学生带来肯定的心里负担，对今 后的班级管理工作产生了不好的影响。 3、没有刚好和科任老师和领导沟通反应状况 班上状况困难，状况百出，有时候科任老师都无法了解状况，作为班主任的我应当多和科任老师沟通，将班级状况告知。班内状况应多向领导反映，征求建议。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个漂亮的世界！工作着是漂亮的！ 在今后的工作中，我会努力调整自己的心情，以昂扬的激情来迎接工 4 / 5 _来源网络整理，仅作为学习参考 5 / 5_来源网络整理，仅作为学习参考作挑战。 第3篇：一级下学期班主任工作总结 一年级下学期班主任工作总结 本学期我担当一(2)班的教化教学工作。因为是其次学期刚接手的班级，学生刚适应了老师的管理模式，突然之间又换一个老师，不管是学生和家长都须要一个适应过程。后来了解到我们班级的一些状况后，心里有点担忧，但是我激励自己这就是对自己的熬炼，肯定要尽力做好。 在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，我主要做了下面几点工作: 一、培育有管理实力的小干部 班干部是老师的得力助手，选拔一个有实力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，实力强的也不多，起初我着重培育了几个班干部：后来，我又渐渐培育一些小组长，这样让更多的同学参加到班级管理，熬炼他们的实力。孩子们热忱很高，也很负责，给老师省了不少精力。但鉴于部分班干，自控实力不好、工作不主动、反响不好，我也常常对班干部们进行改选，重新委任负责的新干部。平常，我也会开展班干部会议，并教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教化班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众。对工作做得好的班干部我常常表扬激励，对做得不够好的干部提出建议，教化他要留意改进。 二、培育学生的学习习惯 我班孩子男生较多，且淘气、自我限制实力差，纪律问题要一 提再提。因为是刚接手，我发觉他们的纪律性并不强。因此我依据学生的特点，再次对学生进行详细的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告知学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人驾驭规范的举手姿态，回答问题时举右手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声。我在这一阶段，多以竞赛、竞争、加分等方式来巩固学生的良好习惯。 三、做好与家长的沟通工作 老师除了要教好学生、做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要常常与家长保持联系，取得家长帮助，这样才能把学生教好。平常我留意做好这个工作，常常与家长沟通、沟通。除了每天通过家校通平台与家长沟通孩子最近的学习和表现，也能和走读学生家长面对面沟通孩子一天的表现。一旦发觉学生在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我会通过电话或是微信和家长联系，向他们了解状况，争取与家长的教化思想达成一样，取得家长的理解和协作，共同教化孩子。 四、存在的不足 一学期很快就过去了，我和孩子们也已经磨合胜利，他们已经渐渐习惯我的管理模式，和我有了肯定的默契。但是在班主任工作中也存在了以下不足，也希望能够在下学期的班主任教研会中得到一些启发： 1、虽然注意了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教化教学工作中应当多加 以引导。教给学生学习方法比什么都重要。 2、学生语言实力的培育。培育学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。 3、嘉奖制度不够严谨，嘉奖原来学生都喜爱，有时候一忙就忘了把学生的分数加上去，也没有刚好评价总结，这样对促进学生进步就没有起到很好的作用。 4、自己班级管理反思没有刚好记录和整理，许多很好的案例不记录很简单遗忘。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，我们从孩子那得到的也是一个漂亮的世界! 第4篇：一级下册班主任工作总结 一年级下册班主任工作总结 本学期我担当了一年级班主任，全班共59人，其中有女生23名，男生36名。一年级是一个过渡阶段，也是一个打基础的阶段。都说一年级的班主任是最辛苦的，当我面对那一个个活泼、好动的孩子，我暗暗下决心，再苦再累，也要带领孩子们走好学习旅程的 养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内开展“雏鹰争章”活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。同时我醒悟地相识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”，平常要有足够的耐性、诚意引导学生，期盼他们的进步 （三）培育学生良好的班级荣誉感 一年级的学生的班级荣誉感较弱，作为班级组织者的班主任，我结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每位学生的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体学生共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，我结合小学生守则和小学生日常行为规范进行有效的教化，使学生相识到自己所做的行为规范和不规范，干脆影响到班级的集体荣誉。引导学生争创文明卫生班级，这样增加了学生的集体荣誉感。 （四）加强与家长联系 学校教化和家庭教化是密不行分的。尤其是班主任工作，更须要家长的理解和支持。孩子的进步离不开老师，更离不开家长。家长是孩子最好的老师。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的发展。我常常通过家长接送孩子的时候，通过电话、家访等途径，表达自己对教化孩子的看法，反映孩子的在校表现 和提出一些建议等等。这样不仅沟通信息还增进了情感的沟通，也赢得了家长的信任、激励和支持。平常，我关切爱惜每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和留守学生谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，更好地教化了学生。 （五）抓好班干部队伍建设 班委干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素养高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向特别重视 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐。我还是一个刚踏入教化行业的老师，还是一个不完善的班主任，在接下来漫长的教化征途中，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，争做一名优秀的班主任。 第5篇：一级下学期班主任工作总结 一年级下学期班主任工作总结 时间飞速，转瞬间，作为一四班的班主任已经一年的时间。在这期间，有不少辛苦和劳累。但是，看着孩子们如今的成长，心中多了一份欣慰与甜蜜。现在的孩子们，已经完成了从幼儿园到小学的过度，成为了一名合格小学生了！虽说如此，我对他们丝毫没有松懈，反而是更加严格了，固化他们的行为习惯！ 本学期，我着重做好以下工作： 1、习惯的培育和固化 在学校，纪律是教学质量的保证。本学期我在学生初步养成习惯的基础上进行固化，再提出更高一层的要求。从坐姿、握笔的姿态、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起；教化学生不能顺手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的整齐；要爱惜我们新的课桌椅，下课后桌椅摆放整齐平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树榜样，发觉不良现象刚好订正。督促孩子养成良好的行为习惯，形成良好的班风。 2、培育孩子良好的卫生习惯。 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，这学期虽然学生不用打扫卫生，但是我很留意培育学生的卫生习惯。不顺手仍东西，下课 后先检查自己的位置上是否干净，每天早上和中午到校的第一件事情就是打扫自己位置上的卫生，看到别人或者是走廊上有垃圾刚好捡起等。虽然孩子们还是须要提示，但是我们已经取得肯定成果。每每进班看到孩子们趴在自己的位置上捡垃圾的情形，就会感到欣 1 / 4 慰，现在班上的卫生干净了很多，知道爱护卫生的孩子多了，每周的小红旗也多次到我班做客，每每得到小红旗，孩子们都会欢呼雀跃。 3、留意培样孩子的文明礼貌习惯 上学期时就发觉我班孩子在文明礼貌这块做的不好，所以这学期着重培育文明礼貌。在语言行动上，要求孩子们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，见到老师要有礼貌地叫声“老师好！”，同学之间团结友爱，相互帮助，拾到东西交公，懂得体谅父母、老师、同学。现在从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。 4、班干部的发觉与培育 班干部是班级的骨干力气，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、实力强的班干部队伍。低年级孩子的行为实力都处于不稳定状态，尤其须要培育小老师来帮助班主任管理班级。 我班主要的班干部就是小班长和小组长的作用。他们起到了良好的示范作用和监督作用。 5、与家长的沟通 家庭教化和学校教化是密不行分的，尤其是班主任工作，更加须要家长的理解和支持。因此，我们要特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。尤其留意与顽皮孩子的家长和后进生家长的联系。因为老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把 2 / 4 学生教好。经过与家长的沟通与合作，我们的马优、杜英硕、梅思静等同学的进步特别明显。 6、培育孩子的竞争意识 有竞争才有动力，学了蘑菇该奖给谁后孩子们现在都知道该和高手比。对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。而这一学期的班级工作更是让我深刻地相识到有一个系统的奖惩制度真的很重要。教过低年级的老师都知道小红花的魅力，假如奖惩制度实行得好，一朵小红花可能比爸爸妈妈嘉奖的十元钱更值钱。但是，这学期我更注意表扬给孩子们带来的学习动力。始终信任：好孩子都是表扬出来的。 本学期的不足： 1、与家长的共同不够彻底 有些家长能够做到主动与老师沟通孩子的状况。但是有些家长不擅长主动。所以此时就须要老师主动与家长联系。曾经有家长反映说希望能知道孩子在各个时期各个方面的表现。听后感到的确很惭愧。一般都是孩子变现较好或者是出现问题时我能做到主动与家长联系，疏忽了平常。以后应当留意，以防和家长之间产生隔阂。 2、班干部队伍不够强大 我班的主要班干部就是小组长和班长，始终有意再培育几个班干部，却始终没有发觉合适的人，以后可以采纳轮番制，或者是干脆把事情交给孩子半，从中选优。 3、对于孩子过于严厉 3 / 4 始终以来都觉得我对孩子有些过于严厉，可是我想，现在时孩子打基础的重要时期，我的阅历又不足，只有这样严格要求孩子，才能使孩子尽快成长吧！希望风雨过后会出现彩虹。 总之，这学期无论是孩子还是我，信任都收获了许多，成长了许多。我能做的，就是接着努力，改掉不足。争取使孩子和我向前跨出一大步。 4 / 4 第6篇：班主任一级下学期工作总结 本学期，我担当了小学一年级班主任工作。在工作中，我能贯彻“以学生为主体，以老师为指导”的教学原则，主动参与教化教学改革实践，不断更新教化教学观念，仔细备课、上课、听课、刚好批改作业。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 一、思想政治方面 本学期，由于我接手了一年级的班主任工作，所以我在思想上更加严于律已，时刻仔细贯彻教化方针。主动主动地参与学校组织的政治学习，并做好了学习笔记2000字。利用业余时间学习党和国家的大政方针，努力提高自己的政治业务水平。听从学校的工作支配，主动协作领导和同事们做好学校的各项工作。 二、教化教学方面 （一）在教学工作上。我仔细抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起： 1、抓课前打算。在课前仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清晰，了解教材结构特点、重点、难点，驾驭学问逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。 2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的留意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生欢乐的心情，创建良好的课堂气氛。 并且我留意了课堂语言的简洁，课堂提问面对全体学生，引发学生们的学习爱好，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。3、抓课后辅导。要提高教学质量，要注意课后的辅导工作。小学生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教化作为工作的一项原则，并把这项原则 1 / 3 贯彻到教学中。在辅导后进生上，依据后进生的各自状况，给他们配备了一名学习优秀的学生坐帮手。使其都有自己的“私人老师”，使其共同进步。 （二）在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！ 1、专心关怀、关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能欢乐充溢；同时教化他们在获得书本学问的同时还要学会做人。这是做老师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教化孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。自己能做的事自己做。也常常留意规范学生的行为，完善学生的自我形象；在学习中相互帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我实行多激励少指责的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，因为他们终归还小啊！我用期盼的心态去等待他们的每一点进步。用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。 2、注意表率。我时刻注意言传身教，为人师表。平常学生上学早，我上班也跟着早。凡是要求学生做到的，我首先做到。 三、其他工作 本学期班级有16名学生加入了少先队组织。学生的思想品德合格率百分之百。在参与学校组织的体育竞赛中，囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成果。增加了学生的凝合力。对于学校支配的除草等其他工作我也不遗余力地协作完成。 一学期下来，很是辛苦，既累身也累心。好在有学校领导对我工作的支持和理解。使得我比较顺当的完成了教化教学任务。我有失眠和腰脱的旧病，在单位连最喜爱的乒乓球都不敢打。就怕腰脱犯病耽搁学生上课。不上课的时候，我喜爱偷偷到楼上躺一会，养养精神。领导知道我睡眠不太好，看到后一般也不会干脆说我。其实我内心是很担心的，也不想这样做。但是假如我不休息一会的话，将难以应付后面的工作，也会影响孩子们学习的！在学校缺乏更好的班主任的状况下，我想：我应当勇挑重担，为学校分忧。坚持就是成功！为自己加油！同时也希望有更好的老师来接我的班主任工作。 2 / 3 将来对老师的素养要求会更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，团结在校领导班子四周。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校美妙的明天奉献自己的力气。 3 / 3 下半学期班主任工作总结 班主任工作总结北京市剑桥中学向雪有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。从起先做班主任到现在，已经3个学期了，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的. 下半学期班主任工作总结(精) 201X-201X年下半学期班主任工作总结光阴荏苒，时间如白驹过隙，转瞬间，本学期的教化教学工作已接近尾声，为进一步搞好班级工作，完成教化教学任务，对本学期的班主任工作总结如下：一、. 一学期班主任工作总结 我在班主任工作中，仔细落实素养教化的要求，全面关注每一个学生的成长，主要从思想品德、纪律卫生、学习看法以及集体活动、后进生转化等五个方面开展了班级的各项工作，现将一学期. 下半年班主任工作总结班主任工作总结 2013年下半年班主任工作总结合班之后，我这样走过文/史晨霞时间总是在我们还懵懂的时候就消逝了，当我们的意识起先醒悟的时候，一切都成为了过去时。虽然是期末了，却还很清楚. 学年第一学期班主任工作总结班主任工作总结 2012-2013学年第一学期班主任工作总结在瑟瑟寒风中，我们又送走了一个学期。回顾本学期的工作，在领导的关切、同事的支持、家长的协作、同学们的共同努力下，我们较好地完成了学.