我们的呼吸同步练习题.pdf

2.2我们的呼吸同步练习题【教学目标】1.科学知识 知道人体的呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成；人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多、氧气减少；当人体胸腔舒张时气体进入肺部，胸腔收缩时气体排出体外。吸气时，胸腔扩大，肺扩张，富含氧气的新鲜空气通过鼻腔、咽、喉、气管、支气管进入肺，其中的氧气进入血液;呼气时，胸腔缩小，肺收缩，血液带回来的含有大量二氧化碳的废气排出体外。2.科学探究 能按照要求制作呼吸模型，用自己的语言描述呼吸模型的工作原理，并能迁移解释吸气与呼气时胸部发生的变化。一、填空题。1.看图，在横线上填写呼吸器官的名称。_ _ 2.聪聪和乐乐上学时遇到沙尘暴，聪聪戴.上口罩捂住口鼻，乐乐嫌麻烦没有戴，则他们两人中，进入_肺部的气体更干净。3.一呼一吸是_次呼吸。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.呼吸时，()会收缩和扩张。A.心脏 B.肺 C.肝脏 2.当我们呼气时，胸腔会()A.扩张 B.收缩 C.无变化 3.感冒是()生了病。A.血液循环系统 B.呼吸系统 C.消化系统 4.雾霾天气时，空气中的 PM2.5 严重超标，PM2.5是通过()进入血液的。A.口腔 B.肺 C.小肠 5.下列不是我们呼出的气体的特点的是()。A.能使澄清的石灰水变浑浊 B.能使燃烧的木条火焰熄灭 C.能使燃烧的木条燃烧得更旺 三、判断题。(正确的画“”，错误的画“X”)1.肺在人体的胸腔内，分为左肺和右肺，左肺比右肺小。()2.空气也能从口腔进入人体，所以口腔也是呼吸器官。()3.呼气时，气体由支气管进入气管;吸气则相反。()4.人体吸入和呼出的气体是一样的。()四、实验与分析。根据呼吸模拟实验回答问题。1.饮料瓶相当于人体的_，气球相当于人体的_。2.用手向下拉瓶底的橡胶膜时，气球_，空气_(填“进入”或“排出”)人体，这模拟的是_的过程;用手向上推橡胶膜时，气球_，空气_(填“进人”或“排出”)人体，这模拟的是_的过程。参考答案 一、1.鼻腔 咽喉气管支气管肺 2.聪聪 3.一 二、1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 三、1.2.X 3.4.X 四、1.胸腔 肺 2.膨胀(变大或变鼓)进入 吸气 收缩(变小或变瘪)排出 呼气