科普进校园学期活动总结范本参考_1.docx

科普进校园学期活动总结范本参考科普进校内学期活动总结范本参考【一】科技进步是社会发展的推动因素，面对高速发展的新时代，科学教化越来越受到重视。依据关于仔细组织开展20xx年全国科普日活动的通知的文件精神，20xx年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为：关注健康，为华蜜生活加油，结合学校实际和幼儿、家长、老师需求开展，细心组织、氛围深厚，得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、主动参加及一样好评，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下：一、领导重视，多方协作学校领导非常重视科普宣扬周活动，主任主持召开科普活动小组会议，特地探讨和确定我校科普日宣扬活动方案，并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由老师拓展到幼儿、家长；科普宣扬的范围，由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿；科普宣扬的内容，由单一的学问宣扬拓展到科学素养、科学实力的培育；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。二、活动丰富，精彩纷呈结合太仓市科普日活动关注健康，共创美妙生活主题，我们创新思维，面对全体幼儿、家长、老师开展了丰富多彩、特色显明的科普日活动。（一）国旗下讲话，拉开科普日活动帷幕9月17日上午，在科教新城幼教中心的国旗下讲话中，主持人通过爱惜牙齿的宣扬，拉开了科普日活动帷幕。（二）多渠道宣扬，推动科普日活动进程1、召开专题讲座：（1）家长层面：9月15日，我园召开了幼儿家长会。保健老师向各位家进步行了合理膳食学问的讲座，通过观看视频、了解养分素的功能，膳食搭配的合理配比，幼儿园制定食谱的原则、方法，对新生家进步行一系列的幼儿饮食健康宣扬活动。（2）老师层面：为普及健康理念，提高女老师的自我保健意识和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了关爱女性与健康同行女老师健康学问科普讲座。全园女老师共同参加了此次讲座活动，张丹园长主持了讲座并介绍共享了讲座内容，并祝福老师姐妹们健康、华蜜一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进行了讲解，使老师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、推断学问有了进一步的了解。（3）幼儿层面：9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小挚友进行了爱惜牙齿的健康讲座，医生形象生动的讲解使小挚友们进一步了解了健康牙齿的重要性及爱护牙齿的方法，并学习了正确刷牙的方法。2、现代媒体宣扬我园通过家校路路通、幼教中心网站，加大对科普学问的宣扬。（三）多通道参加，掀起科普日活动热潮1、变废为宝，低碳生活变废为宝不仅是幼儿老师心灵手巧的见证，更凸显出特有的专业才智与技能。包装盒、饮料瓶、旧光碟、废报纸、碎布、泡沫、石子、树叶，都是老师眼里的珍宝，在她们灵活的双手下，零碎布制成的揪尾巴、飞盘、易拉罐制作的梅花桩是孩子喜爱的户外嬉戏器材，活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿嬉戏材料，为他们带来无穷的乐趣，在创建、操作、嬉戏过程中，树立了废旧物品不是垃圾，也是有用资源的环境意识，削减了污染和奢侈，使幼儿亲自然的情感渐渐转化为爱护性行为，同时又能培育勤俭节约的好习惯。2、发挥创建，节能减耗发展从创新起先，为了更好地促进老师在生活中提高节能意识，共创美妙生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织老师开展了集中的节能小妙招沟通活动。活动中，老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招：有关于打印机省墨省电的方法，有关于马桶双向抽水节水的方法，有关于空调整能的方法，还有关于电视机亮度调整省电的方法等等。作为全国科普日宣扬活动之一，此次沟通活动，以小妙招为共享形式，旨在通过沟通与共享，将能源科普带入老师生活与工作之中，带动起全园老师节能的小热潮3、挑战才智，学问竞赛为了进一步增加老师的健康意识，我园开展了健康学问竞赛活动，全园31名老师职工参加了本次活动。通过健康学问竞赛，促进了老师对健康的关注，增加了老师健康生活的意识。三、工作扎实，成果显著我校今年的科普宣扬日活动内容丰富、覆盖面广，涉及每个家庭，开展科普讲座3场，其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参加下，增进了幼儿、家长、老师对科学学问的了解，加强了对健康生活、绿色生活的关注，家园携手，共同为华蜜生活加油。科普进校内学期活动总结范本参考【二】在努力体现职教办学特色的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教化的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新实力培育。现将详细状况总结如下：一、 加强领导，提高相识，创设科普文化氛围科普活动是对学生进行科普教化最干脆的途径，是职业学校学生进行动手实力熬炼的有效手段，学校领导特别重视科普活动，成立了以校长为组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组协作详细落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣扬，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素养的提高，很受学生欢迎。为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激烈的心情参与科普活动，在活动中感到自己的才智和力气，体验到创建的快乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教化中的宣扬阵地，耳闻目睹、自然相机地渗透科普教化，使得科普教化看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技实力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲望。二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺当开展老师在教学中，从实际动身，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新实力和综合实践实力。学校每年保证投入肯定的科普活动经费，确保科普教化和活动的顺当开展。结合专业建设，学校组建了局域网、广播站，增加了大量的科技活动设备设施。由于客观的缘由，学校校内场地非常惊慌，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校发展规划，即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。二、搭建活动舞台，培育学生实践实力学生对科学有着深厚的爱好，对新生的科技产品有着剧烈的新奇心。为调动学生学科学，用科学的主动性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创建力。第一层面 普及型科学活动1、组织科普学问讲座一方面，学校（每周星期三下午）定期组织全校学生进行科普学问讲座。由各教研组轮番举荐业务素养高，科普意识强的老师，结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学学问。另一方面，主动邀请校外辅导员到校进行科普学问、消防平安、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度，我校主动邀请校外辅导员到校进行了交通平安教化、消防平安演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座，同学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科学、平安防范、远离毒品、远离浸害的思想意识。2、组织开展常规性课外科技活动。学校每周有一次课外爱好小组活动时间，活动指导老师在爱好小组活动时间为学生供应设计、指导和服务。平常的双休日，学生可以参与学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。其次层面 技能训练型活动学科教化渗透科普教化，不但有利于学生增长学问，而且也有利于发展学生特性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培育学生动手实力和解决实际问题的实力及独创创建才能。为让一些对科学有更多爱好和爱好的学生得到科学方法和科学技能培育的机会，在普及的前提下发展孩子的特性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合，深化开展科技制作活动。我们主要集中专业优势，在机械、电子、计算机等三个专业进行创新和开发，组成课外科技制作活动小组，进行重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作，比如机械专业制作的趣味七巧板、趣味鲁班锁、金属工艺画、电子专业制作的趣味电路、限制装置、计算机专业制作的动漫作品、卡通人物、嬉戏软件等都受到师生的广泛关注，在校内工艺节上大放异彩。第三层面 创新作品制作活动由于前面两个层面活动的开展，很多学生的科学探究实力得到提高、爱好得到激发。为让每一个想做科学探讨的孩子都能得到指导，并照看学生发展的个别差异，让对科学有特别爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认，就可以向学校提出申请，学校充分敬重学生的劳动成果，并赐予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请，就会得到导师的全程指导。导师会激励他们在科学课堂和生活中找寻探讨的线索，了解已有的概念和相识，提出各种问题，集中探究的项目。但导师不会给学生干脆的指示，而会用问题引导他们参加到探讨、制作和改进中去。以上三个层次的科学实践活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教化的质量。科普进校内学期活动总结范本参考【三】依据XX市全民科学素养工作领导小组办公室关于仔细组织开展20XX年全国科普日活动的通知文件精神，深化实施和实行国务院全民科学素养行动安排纲要，努力提高学生的科学文化素养，培育学生的科学创新精神和实践实力，推动学校科技创新活动更加深化地开展，从而进一步推动学校素养教化的进程。我们沙溪镇第三小学结合自己的实际，于2011年9月17日23日开展了2011全国科普日活动，收到了良好的教化效果，现将活动状况总结如下：一、加强领导，细心组织，确保活动扎实有效。为了确保全国科普日活动在我校取得圆满胜利，领导特别重视，成立了由徐玲校长为组长的全国科普日活动领导小组，并特地为此次活动召开了行政人员和活动负责人会议，制订了XX镇第三小学20XX全国科普日活动的方案，并将每项子活动落实到人。依据XX市活动通知精神确定此次活动的主题是：节约能源资源，共建绿色XX，围绕这个主题，我们以学生最熟识的水资源为主线，在为期一周的时间内，开展了丰富多彩的活动，并得到了广阔师生的主动响应和协作。二、紧扣主题，全员参加，开展活动丰富多彩。（一）启动仪式引领。9月19日，在我们沙溪镇第三小学操场上，772名师生团聚在一起，实行了全国科普日活动的启动仪式，首先由活动小组组长徐玲校长致辞，她希望全体师生以科学发展观为指导，以全国科普日为载体，主动参加此次活动，不断丰富科技环保学问，养成科技环保、节约能源资源我先行的好习惯，从自己做起，从小事做起，让自己成为一名节能小先锋；然后由全国科普志愿者代表王英老师发言，她表示情愿以一名科普志愿者严格要求自己，鞭策自己，为学生普及科学学问，传播科学思想贡献自己的绵薄之力；接着是爱好小组同学的模型飞机和四驱赛车的现场表演，一架架飞机在天空回旋，一辆辆翻斗车在跑道上驰骋，看的同学们都跃跃欲试；更精彩的是科普学问现场有奖抢答，学生们争先恐后举手抢答问题，现场一片热情，在问题的抢答中学生们不知不觉的了解了很多能源资源的相关学问。（二）多彩活动践行。启动仪式后我们紧扣全国科普日活动主题节约能源资源，构建绿色XX，在历时一周的时间里，采纳观看水是生命之源科普视频、节水节电倡议书征集活动、地球上的水资源科普讲座、水是生命之源考察探究活动，以及书画赛等形式开展了丰富多彩的活动。1、举办了科普视频展映活动。全校由一二三年级10个班级378位同学分两天10场，观看了自然密码水是生命之源、世界新能源太阳能等系列科普片，通过展映活动，使学生更深层次的了解了水资源和太阳能，增长了学生的科普学问，提高了他们学科学的爱好。2、开展了节水节电金点子和环保宣扬语征集活动。学生通过自己对节约能源资源的感性相识和平常的生活积累，写出了很多节水节电的金点子和环保宣扬语，从学生的金点子中体现了他们对节约能源资源，共建绿色XX的相识和领悟，字字有体会，句句有收获。3、进行了水是生命之源金丝漕水域考察活动。9月19日上午，本着对家乡环境改变的关注，六年级三个班的117名同学在科学老师屠老师的带领下，前往利泰菜场旁的金丝漕水域进行考察活动，他们通过考察四周环境、走访四周居民、采集水样、用显微镜视察探讨、过滤水样、比较过滤后的水和采集到的水样的不同等方式，了解了金丝漕水域的污染程度，并撰写了考察报告，提出了很多合理化建议和看法。通过活动，使学生感受到了爱护环境、爱护水资源的重要性。4、举办了地球上的水资源科普学问讲座。水是地球上最可珍贵的财宝，是人类必不行少的自然资源。在太阳系的九大行星中，唯独地球有三态的水，唯独地球上有生命和人。人与水共生同存，一起先就结下了不解之缘。面对水资源的重要性，我们抓住全国科普日活动的机遇，通过科普学问讲座的形式向学生介绍地球上的水资源，使学生相识面对水的紧缺，科学合理地有效地开发、综合利用和管理水资源，就显得更为重要了。要求学生们节约水资源从身边做起，爱护水资源从我做起。5、科普展览，彰显科普氛围。围绕全民科学素养行动安排纲要，为协作20XX年全国科普日活动日主题节约能源资源，共建绿色XX，我们用醒目的横幅营造科学气氛，张贴了沙溪镇科协供应的水资源等宣扬画在橱窗，带领学生观看了解，学生看了科普展览，从宣扬画上的资料中了解了水资源是那么的缺乏，感受都很深，老师们抓住这样的时机再次对学生教化引导，效果良好。6、节约能源，爱护环境绘画竞赛，通过竞赛，使学生对节约能源资源，爱护环境有了更深的相识，学生的节约理念、绿色理念在张张画纸上体现得淋漓尽致，使他们从小就懂得自己肩负着爱护环境、建设绿色家乡的职责。（三）常规活动深化。利用升旗仪式的国旗下讲话、科学课的学习、班队活动课、晨会课、红领巾广播等机会不断加强对节约能源资源，特殊对水资源相识的巩固和发展，使他们真正成为将来建设绿色家乡的小主子，让每个同学、每位老师在常规活动中提高相识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好校内氛围，努力提高自己的科学素养。总之，今年的全国科普日活动在全体师生的协作和参加下取得了圆满胜利。我们将不断努力，在平常的教化教学中激发学生学习科学学问的爱好和爱好，提高他们节约资源、爱护环境的意识，为把他们培育成合格接班人作出我们的努力！wWw.CsMaYi.cN 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答案的机会，在老师讲解的同时，学生们仔细地做着笔录，刚刚还是迷惑的表 情，听过讲座后，他们的脸 上瞬间露出得意的笑容。活动结束后各班以班会等形式进行了总结及沟通，学生们纷纷表示：科技实在太奇妙了、真是大开眼界啊、希望科普大篷车能常来我们学校?还有的同学在观后感中写道：本次参观科普大篷车，使我受益匪浅，我肯定要好好学习科学学问，以后长大我也要独创创建 一些高科技的东西，为祖国的旺盛富强 贡献出自己的一份力气。此次科普大篷车进校内活动，很好的激发了学生爱科学、学科学、用科学的热忱，同时培育了孩子们勤动手、善动脑、乐创建的科学素养和 实践实力。弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学学问是一项长期而艰难的任务，我校定会借着科普大篷车进校内的契机，将科技普及的种子深深埋进孩子们的心里，我们坚信终有一日科技之花将芳香满园。科普进校内学期活动总结范本参考【七】青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新实力的重要途径。为大力推动我校学生素养教化，传播科学精神和科学方法，培育我校学生的创新意识和实践实力，进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校内风尚，我校在20XX年5月16日至21日开展了育才小学20XX年科普活动周活动。一、指导思想以新课程改革的全面深化推动为契机，紧密围绕广阔青少年学生科学精神的塑造和科学素养的提升，培育他们的创新意识和实践实力。我校将充分结合本校自身特点举办学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教化工作，推动校内科技文化活动地全面开展，培育学生敢于探究、勇于创新的科学精神；注意与学生学习的科学学问、科学技术相结合，培育学生的创新精神与实践实力，提高学生的科技文化素养，不断推动我校素养教化的全面实施。二、制订了科技活动安排，成立了领导小组为落实科教兴国战略，全面实施素养教化，推动基础教化课程改革，提高小学生的科学素养，我校制订了科技活动安排，并成立了领导小组，由校长，教育主任，科技辅导员组成，领导小组的职责是：制定科技活动安排，督促检查科技活动安排状况，及科技活动经费运用状况，组织全校性科技竞赛、参观等科普活动。三、开展了多项丰富多彩的科技活动以学生个人或学生小组为竞赛活动参与单位，在校内进行选拔赛，并营造出全体学生主动参加的竞赛活动氛围。活动口号是：普及科技学问，弘扬科学精神。1、5月16号召开科技节动员会，进行全校动员2、全校动员全员参加，广泛开展科普活动3、制作了一期以普及科技学问为主要内容的黑板报4、科技小制作变废为宝：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生在家长的帮助下也已经完成。5、实行科普学问进校内图片展。6、我们结合现在流行的手、足、口病，分班实行以普及科技学问，弘扬科学精神主题的科普班队活动。7、实行观图片展为主题的观后感作文竞赛。既发挥学生的想象力，又熬炼了学生的写作实力。8.5月22号召开了全校总结会。四、科技活动取得的成效一份耕耘，一份收获，此次开展的科普周活动，进一步强化全体学生的科学意识，努力培育学生的创新精神和实践实力、培育学生的科学看法和科学方法、培育学生独立思索和自主探究的精神与实力。通过全校师生的共同努力，我校开展的主题班会，组织学生的参观活动，一样受到学生、家长的好评，学生们并写出了自己的感想、体会。通过丰富多彩的科普活动，激发了我校学生从小酷爱科学，大胆设想，立志人人争当科技小名星的远x想。科普进校内学期活动总结范本参考【八】依据省科学技术普及条例，县委宣扬部、县科学技术局、县科学技术协会的支配部署，结合我镇实际，于3月份开展了一次以科技服务农村发展为主题，以加速农业科技成果推广应用为重点的科普日活动。现将有关状况总结如下：一、充分相识到开展科普系列活动的重要意义。镇党委于3月5日特地召开专题会议，探讨部署该项工作，成立了镇长任组长，分管副镇长任副组长，镇卫生院、镇兽防站、镇农业技术服务中心为成员单位的科普日活动领导小组。各单位共计抽调本单位业务骨干、技术专家21人参与科普日活动。二、加强针对性，结合我镇实际，开展了贴近生活、贴近群众且富有实效的科普活动。1、3月16日利用逢场日开展了义诊活动，针对我镇是血吸虫病的重灾区，以查血吸虫病，高血压病为主，组织义诊163人次，查出临界高血压病人28人，高血压病人13人，未查到血吸虫病人。向参与义诊的群众和赶集的农夫宣扬血吸虫病和高血压病的预防和防治。2、镇农业服务中心于3月5日至3月12日开展了科学运用农药、肥料、爱护生态环境为主要内容的推广农村好用技术培训，结合当前长期干旱（180多天无有效降雨）的状况，做好合理支配作物种植、管理，确保抗旱自救工作能取得胜利，同时宣扬推广适合我镇经济发展和爱护生态环境的农业新技术、新品种。在科普日活动期间，镇农业服务中心特地开展了二次培训，蚕、桑培训班培训了蚕养殖技术，桑的栽培管理，如何合理用药等。大春生产培训班就如何选择新品种，怎样科学施肥，合理运用农药开展了培训。3、3月16日镇政府组织了镇上各有关单位开展了科普日宣扬活动，主要宣扬如何节约能源资源，如何搞好节约浇灌，现代人的饮食结构如何调整，普及平安健康科学学问等。总之，我镇结合实际，开展了丰富多彩的科普日宣扬活动。累计发放资料12000份，展出挂图5套，播放科教片二场，举办科普讲座二次，培训班二期，参与听课听讲座人数360人次，询问服务1500人次，组织义诊132次，参加科技活动的科技人员21人，出动科普车1台，受益人数达2000人。由于我镇财力有限还有许多不足之处，展出的挂图偏少，培训的内容不够丰富，望上级部门在今后工作中多赐予支持。