设计与制作：我们的小乐器练习题.pdf

粤教版科学四年级上册 3.4 设计与制作：我们的小乐器【教学目标】1能制作一个可以产生强弱、高低不同声音的小乐器。2能按照一定步骤进行设计、制作和调试小乐器。3对自己或他人设计制作的小乐器提出意见和改进建议。一、填空题。1、利用（），可以制作一件小乐器。2、在制作小乐器之前，先要做一个初步的（），再寻找合适的（）。3、在收集到材料后，根据（）制作小乐器。4、将 5 个大小不同的小鼓绑在一起就制作成了一个简易的（）了 5、在制作过程中，如果觉得不满意，可以进一步（）。二、判断题。1、在制作乐器的过程中，可以不断地改进做好自己的小乐器。（）2、乐器的音准，在制作过程中就能准确达标。（）3、在制作小乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。（）4、敲打饭碗可以发出不同的声音。（）5、可以根据声音的强弱、声音的高低来确定小乐器的制作方法。（）三、单选题。1、下列乐器中属于吹管乐器的是（）。A、长笛 B、吉他 C、钢琴 2、下列乐器中属于打击乐器的是（）。A、二胡 B、架子鼓 C、排箫 3、如果想制作一面小锣，你会选择（）。A、小铁盘 B、吸管 C、纸盒 4、如果想制作一个小排箫，你会选择（）。A、纸杯 B、橡皮筋 C、吸管 四、简答题。1、自制小乐器有哪几个步骤，请简要说明？2、“我的小乐器”评价表要从哪几个方面对自制小乐器进行评价？参考答案 一、填空题。1、废旧材料 2、设计材料 3、设计图 4、架子鼓 5、改进设计 二、判断题。1、2、3、4、5、三、单选题。1、A 2、B 3、A 4、C 四、简答题。1、答：自制小乐器分为四个步骤，依次为设计、制作、演奏和改进。2、答：1、能发出高低不同的声音；2、能发出强弱不同的声音；3、乐器优美获得大家认可；4、外形美观制作精致；5、材料环保成本低。