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    部编版四年级语文下册同步训练9短诗三首.pdf

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    部编版四年级语文下册同步训练9短诗三首.pdf

    部 编 版 四 年 级 语 文 下 册 同 步 训 练(有 答 案)9 短 诗 三 首(共 4 页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-2 9 短诗三首 基础巩固 一、看拼音写词语。fn xng mn b tng lu x gi b to nio cho()()()()()()二、形近字组词。慢()藤()膝()馒()腾()漆()蔓()誊()犀()三、根据要求写句子。1、哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响(改为陈述句)2、天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。(仿照例句写一个句子)3、仿照例句,再接着往下写两句。月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上,爸爸的 ,。4、这篇文章的作者是冰心写的。(修改病句)四、下边句子中的“/”和“”分别表示朗读的节奏和重音,不恰当的一项是()A鸟儿/躲到/它的巢里。B是/永远/不满灭的/回忆。C哪/一颗星/没有光?D我/只躲到你的/怀里。五、你的一位同学生病住院治疗,你前去探望,准备送他一本繁星春水,并在书的扉页写上一段赠言,你打算如何写赠言?快乐阅读(一)阅读诗歌,完成练习 成功的花 成功的花,人们只惊羡她现的明艳!3 然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。1、诗中的“花”是比喻,比喻的是 。2、“人们只惊羡她现的明艳!”这里的“明艳”指的是 3、“然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这几句诗,是要告诉我们这样一个道理:。(二)阅读诗歌,完成练习 母亲的爱 汪国真 我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 芨芨j j草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒 四月的日子 半是烂漫半是辉煌 那是春风吹过的地方 我们的欢乐是母亲脸上的微笑 我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走得很远很远 却总也走不出母亲心灵的街场 在诗歌前两节中,诗人通过 春风这些景物,来表现母爱_ _的特点。快乐读书吧 纸 船 冰心 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,4 万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。参考答案 基础巩固 一、(繁星)(漫步)(藤萝)(膝盖)(波涛)(鸟巢)二、慢(慢慢)藤(藤条)膝(膝盖)馒(馒头)腾(奔腾)漆(漆黑)蔓(藤蔓)誊(誊写)犀(犀牛)三、1、每一次我的思潮里,都有你波涛的清响。2、太阳一露出半边脸,月亮就躲起来了。3、母亲的膝上,爸爸的肩上,奶奶的怀里。4、这篇文章的作者是冰心。四、(D)五、亲爱的朋友,这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。祝你早日康复。快乐阅读(一)1、诗中的“花”是比喻,比喻的是有所成就的人。2、花展示出来的美丽的颜色,形态各异的姿态。3、任何光鲜的背后,都有无比艰辛的付出。(二)海洋 太阳 深沉宽厚 广阔无边

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