《三国演义》读书汇报总结课.pdf

三国演义读书汇报总结课 品三国人物 活动目的：1 通过阅读三国演义，了解三国故事，培养学生对课外阅读的兴趣。2 通过平析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩力，并学会全面认识人物。3 学会赏析书的语言文字，感悟语言的精髓。活动准备：1 阅读三国演义 2收集三国演义的相关资料。活动过程：一.诵读导入 1 师配乐朗读三国演义开卷词临江仙 这首词是明代著名诗人杨慎写的临江仙，是三国演义的开卷词，在前一阶段，老师和同学们上了好书推荐课，课上老师向同学们推荐了三国演义这部名著，在我们共同读书的过程中，同学们都认真地做了读书笔记，有的同学摘抄了书中的好词好句，有的同学写出了自己读后的感受，还有很多同学进行了人物评价，那么今天克们就在这里举行一次三国演义的读书汇报会，把我们的读书成果展现给大家好吗？二知三国（一）抢答问题。师：读完三国觉得自己可以被称为“三国迷”的请举手，都觉得自己是三国迷，现在老师就先考考大家对三国的知识到底了解多少？课件出示：1“宁教天下人负我，休教我负天下人。”是谁说的？2 三国演义中有“智绝”、“义绝”、“奸绝”，分别指谁？3“紫髯碧眼好英雄，能使臣僚肯尽忠。”指的是何人？4被封为蜀国五虎上将的分别是哪五位？5奠定了三国鼎立基础的战役是哪次？（二）看图猜人物。师：读过三国之后我们知道这部书中描写了许许多多形象鲜明，性格特点突出的英雄人物，现在老师还想考考你们看看认不认识三国中的这些人物。课件出示人物图：关羽、诸葛亮、张飞、曹操。（学生猜）三评价人物 师：正是因为作者在刻画人物时做到了形象鲜明，所以大家才能准确地猜到这些人物。在这些人物中曹操不仅形象鲜明，而且还是一个有着多面性格的人，能给大家介绍一下曹操吗？1 学生简介人物和有关故事 1、三国演义 中忠义的化身是(关羽)，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走(单骑)、华容道义释(曹操)、过五关(斩六将)、水淹(七军)、败走(麦城)。2、三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧(赤壁)、七擒(孟获)、六出(祁山)、空城计智退(司马懿)、挥泪斩(马谡)等。3、三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的(刘备)，使丈