《人教版六年级语文下册期末试卷》.pdf

小学语文六年级下册语文试卷（80 分钟完卷）一、基础知识与基本能力 31%1、读拼音，写词语 4%c hu lng l qun tu jng zhn ()()()()2、给带点的字选择正确的读音划3%阻挠（no ro）荆条（jn jng）喷香(pn pn)3、辨字组词 4%焰（）烘（）隧（）呐（）陷（）哄（）遂（）纳（）4、先写出下列词语的近义词，再写反义词 4%热情（）（）推却（）（）精密（）（）具体（）（）5、解释带点词语的意思 4%举头望明月（）万里长城举世闻名（）举例子（）大家推举王明任班长（）白川归大海（）何时复西归（）亡羊补牢（）狐假虎威（）6、写出下列句子的修辞手法 5%飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）小鸟在枝头唱歌。（）蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。（）蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。（）战胜“非典”，难道我们没有信心吗？（）7、改写句子 4%戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）蝴蝶飞舞。卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）8、在原局用修改符号修改病句 3%我的衣服差不多全湿透了。重庆市是我国的直辖市。伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。二、语言的积累与运用 14%1、说说句子的意思 2%或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人不能应也。2、补充诗句、名言或警句 3%不要人夸颜色好，。，从无字句处读书。少壮不努力，。3、常识填空 3%问官军收河南河北是 代诗人 的作品，被称为 ，诗歌中的“妻子”的意思是 ，“青春”的意思是 ，表达了 。4、在学习一夜的工作前，你收集到了关于周总理的哪些资料，至少写两项出来。2%5、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们？4%三、阅读 25%1、乱句重组 4%（）有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。（）公元前 2002 年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。（）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。（）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。2、阅读 21%让生命的源泉长流不息 “小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚，叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗？“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分生命的水”。人称“博士后”的张走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的 75%是水，血浆中 90%是水，眼睛的 99%是水，骨骼也有 20%的水，连牙齿中都有 10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张的，另一半则是给生命的源泉水的。讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢”主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。4%2、划句子 4%：用“”划出作者联想的句子。用“”划出中心句。3、填空 5%（1）“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中，破折号的作用是 。（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。（3）“人体的 75%是水，血浆中 90%是水，眼睛的 99%是水，骨骼也有 20%的水，连牙齿中都有 10%的水。”用了 说明方法。（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个 问（反问、设问、疑问）。（5）文中水受到的污染主要来自于 。4、文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？4%5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条）4%四、作文 30%小学即将毕业了，你对母校、老师、同学有什么心理话要说；伊拉克战争已经结束，你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说；当前，“非典”疫情蔓延，对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说；请以，我想对你说为题，选择一方面写一片作文。