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一年级数学下册小括号教案 Revised by Liu Jing on January 12,2021 小括号教案 一、旧知识复习 1口算 93=43=75=127=145=2说一说先算什么，再算什么，并说出答案 357=543=1025=问：“加减两步式题的运算顺序是什么”（按从左到右的顺序计算）二、探索新知 1教学引例 “以前老师和同学们一起认识了很多朋友，如 100 以内的数、加号、减号等，今天老师又要给大家介绍一位新朋友小括号”2认识小括号及作用 “有一天小兔和小狗到小熊家去做客，它俩刚一进门，小熊就高兴地说：“你们来得真好！快帮我算算盘里一共有多少块糖”小熊指着盘里的糖说：“这里有黄色的 2 块，绿色的 3 块，红色的 7 块，你们想想该怎样算能求出一共有多少块糖”请帮小熊算算好吗猜猜小兔和小狗是怎样算的 （23）712 2（37）12 说说这两个算式先算什么再算什么想一想，小括号的作用是什么 以后，先算的部分在前面，括号就可以省略,例如（23）712 的括号就可以省略。3带小括号两步式题的计算过程 以后看到一个算式里有括号，怎样计算呢请看这道题 15（62）请同学读题，想想这道题先算什么再算什么等于几教师追问为什么这样算以后看到算式里有小括号应该怎样算 学生回答后教师板书：一个算式里有括号，先算括号里面的。做下面各题，说一说先算什么，再算什么。1254 1493 12（54）14（93）三、应用新知 1对比练习 1345 776 13（45）7+（76）让学生仔细观察上、下两个算式找出相同点和不同点。结论：计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。2.下面 3 个题目中，哪题先算“46”为什么 1346=13（46）=465=3找朋友 1542 12（119）9（101）8+（46）25-（157）7（34）4在适当的位置添上小括号使等式成立 14932 798170 5.算一算,比一比 10-3+4=（10-3）+4=算后思考：两道题的运算顺序是一样的吗 还有使用小括号的必要吗 在什么情况下才使用小括号 要改变算式的运算顺序可以使用小括号。四、课后练习 1.比一比，算一算 8+4+7=136+3=8+(4+7)=13（6+3）=2.专项练习 12（3+5）=5+（2+4）=6+（93）=15（106）=20（5+5）=7+（1+9）=3.拓展提升 自己写出两道含有小括号的算式，并说说先算什么。4.连连看 5 6 7 8 9 10 9(74)8(64)5.你能提出一个数学问题并解答问题吗(1)、一根彩带长 58 米，第一次用去了 8 米，第二次用去了 2 米，(2)、妈妈买回 7 个苹果和 9 个梨,吃掉了 3 个梨。现在苹果和梨共有多少个 6、在下列横线上填写“”或“=”12+3-5 8+8 27+(9-6)10+20 50-(11+6)7+(60-55)22+(8+29)99-(18+20)40-(6+2)50-(7+35)66-50-8 20-(30-18)16(52)7(65)