碳和碳和氧化物.pdf

（填标号）。A液态二氧化碳气化后不会污染档案资料服 B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气 C液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议 。（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和 NH3可以合成尿素CO（NH2）2，同时生成水。该反应的化学方程式为 。（5）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为 。（7）从表 2 数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有 。24.（2013.黄冈市）碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关。（1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为_，它们都不属于_（选填“有机物”、“无机物”或“单质”）。（2）肥皂的主要成分是一种含有碳元素的物质，常温下，肥皂水溶液的pH_7（填“”、“”或“=”）。（3）葡萄糖是一种重要的物质，在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成两种氧化物，同时释放能量。试写出该化学方程式_ _。（4）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题：写出括号内一种含有碳元素物质的化学式_；转化关系图中由 Na2CO3CO2的 反应类型是_ 反应；CO2常用于灭火，但镁着火不能用 CO2灭火，原因是它们能发生反应，请写出该置换反应的化学方程式 _ 。25（2013 年德阳市）（6 分）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）。1g 物质完全燃烧 产生二氧化碳的质量/g 放出的热量/kJ 甲烷 2.75 56 碳 3.67 32（1）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 。（2）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是 。（3）下列有关叙述中错误的是（填序号）。A该技术可有效减少碳排放 B“反应分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤 C能耗大是该技术的一大缺点 D“捕捉”到的二氧化碳可用与生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等 26（2013 年德阳市）（10 分）请根据下列装置回答有关问题：（1）有标号仪器的名称：为 ；为 。（2）若用上述装置制取二氧化碳，则 A 中发生反应的化学方程式为 。容易要制取和收 集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）。检验二氧化碳是否集慢的方法是 。27（2013.河南省）（4 分）在实验室中可选择下图装置制取气体。（1）若选择 A、F 组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式。（2）制取 CO2的化学方程式为 ；其发生装置可选择 B 或 C，与 B 相比较，C 的主要优点是什么？（3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）28.实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的 _（填仪器字母）（2）在制取过程中，小雨同学选用 F 装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是1_，2_，3_（写出其中 3 条）。