2013-2014高中生物第六章第一节细胞的增殖(1)教学案新人教版必修.pdf
-
资源ID:80820780
资源大小:374.40KB
全文页数:6页
- 资源格式: PDF
下载积分:19.9金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2013-2014高中生物第六章第一节细胞的增殖(1)教学案新人教版必修.pdf
第六章第一节 细胞的增殖(1)【大成目标】(目标解读及课堂组织 3 分钟)1、了解真核细胞增殖的方式及意义。2、通过圆周图和线段图理解细胞周期的概念。3、通过观察有丝分裂的染色体变化图像和并观看动画,准确描述细胞有丝分裂各个阶段的重要特征,培养学生识图、分析、判断等能力。(重、难点)4、比较动植物细胞有丝分裂图像,归纳出动植物细胞有丝分裂过程的异同。【使用说明】1、精读课本第 110-114 页,完成基础案,用红笔做好疑难标记。2、小组合作学习,按质按量完成导学案。3、建议1 课时。一、细胞不能无限长大 1、细胞 细胞表面积与体积的关系 的关系限制了细胞的长大。因为细胞体积越大,其相对表面积 越小,细胞的 物质运输效率 就越低。2、细胞的核质比限制了细胞的长大。因为 细胞核 是细胞的控制中心,一般来说,细胞核中的 DNA 是不会随着细胞体积的增大而增加的,如果细胞的体积过大,细胞核 的“负担”就会基础案(课前 20 分钟,课堂 5 分钟展示、点评)过重。二、细胞通过分裂进行增殖细胞增殖的方式及意义:1、细胞增殖的意义:细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传 的基础(1)单细胞生物体通过 细胞增殖 而繁衍(2)多细胞生物体的生长和发育等生命活动须经细胞的 增殖 和 分化 完成 2、细胞增殖的过程:包括 物质准备 和 细胞分裂 整个连续的过程 3、真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂 和 减数分裂 三、有丝分裂 1、细胞周期(1)概念:连续分裂的细胞,从 一次分裂完成时 开始,到 下一次分裂完成时 为止(2)两个阶段:分裂间期 和 分裂期 分裂期:是一个连续的过程,可分为前期、中期、后期和 末期 2.动物细胞有丝分裂过程与植物细胞的不同点(1)动物细胞的中心粒在 间期 倍增,进入分裂期后,两组中心粒分别移向 细胞两极,两组中心粒发出 星射线 形成纺锤体。(2)分裂末期,细胞膜从细胞的中部 向内凹陷,把细胞缢裂成两部分。3.有丝分裂的意义(1)将亲代细胞的 染色体 经过复制(实质为 DNA 的复制)之后,精确地平均分配到 两个子细胞 中。(2)由于染色体上有 遗传物质 DNA,因而在细胞的亲代和子代间保持了 遗传性状 的稳定性。1、细胞周期(1)时期的划分:分裂间期:90%95%分裂期:5%10%(2)表示法 圆周法 分裂间期:AB 分裂期:BA 一个分裂周期:AA 线段法 升华案 30 分钟(20 分钟小组合作探究,10 分钟展示、点评、点拨)绿色通道:连续分裂的细胞才有细胞周期,有些细胞分裂结束后不再进行分裂,就没有周期性。有细胞周期的细胞有:受精卵、干细胞、分生区细胞、图示包含三个细胞周期(AC、CE、EG),每个细胞周期分两个时间段,分别是较长的分裂间期(AB、CD、EF)和较短的分裂期(BC、DE、FG)。2、有丝分裂过程(以植物细胞为例)图示 时期 变化特点 染色体行为变化 间期 DNA 复制、相关 蛋白质 合成 细胞有适度的生长 染色体复制出现染色单体 前期 两消失:核膜、核仁 消失 两出现:染色体、纺锤体 出现 染色质高度螺旋化缩短变粗形成染色体;中期 一排列:着丝点排列在赤道板上 二清晰:染色体的形态、数目清晰,观察染色体最清晰的时期 后期 着丝点 分裂、姐妹染色单体 分离 染色体数目 加倍 子染色体在纺锤丝牵引下平均移向 细胞的两极 末期 两消失:染色体消失、纺锤体消失 两出现:核膜、核仁 出现 在 赤道板 位置形成 细胞板 逐渐扩展为 细胞壁,一个细胞成为 两个子细胞。染色体解螺旋化形成染色质;3、动植物细胞有丝分裂过程的比较 小结(2 分钟)1、细胞周期:一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止 2、有丝分裂不同时期的特点 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 分裂过程基本相同。染色体变化规律相同;分裂间期完成染色体复制;分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去。不同点 前期 由 细胞两极 发出 纺缍丝 形成 纺缍体 由两极 中心体 发出 星射线,形成 纺缍体 后期 细胞中部形成 细胞板 扩展形成 细胞壁,将一个细胞分裂成 两个 子细胞 细胞膜 从中部 向内凹陷,把细胞 缢裂 成两个子细胞 口诀巧记:(前)膜仁消失现两体;(中)形定数晰赤道齐;温馨提示:细胞中的赤道板是假想平面,实际拓展提升:与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能 线粒体供能(DNA 复制、蛋白质合成、染色体分开)核糖体合成蛋白质 中心体形成纺锤体(动物、低等植物细胞)分裂间期:DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成。分裂期:(前)膜仁消失现两体;(中)形定数晰赤道齐;(后)点裂数增均两极;(末)两消两现重开始。3、动物细胞与植物细胞有丝分裂的异同点 前期形成纺锤体的方式不同 末期形成子细胞的方式不同 【A 级】1、真核细胞的直径一般在 10100 毫米之间。生物体细胞体积趋向于小的原因(C )受细胞所能容纳的物质制约 相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换 受细胞核所控制的范围制约 相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换 A、B、C、D、2、菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是(A)A细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B细胞分裂中期,染色体形态较稳定、数目较清晰 C细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失 D细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成【B 级】3、有关姐妹染色单体的叙述,不正确的是(C)A分裂间期一个染色体复制形成两个姐妹染色单体 B姐妹染色单体分开后就成为两个染色体 C两个姐妹染色单体的形态大小各异 D姐妹染色单体在着丝点处相连【C 级】巩固案(课后独立完成、分层达标)4、下列关于细胞周期的叙述,正确的是(D)A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 C.抑制 DNA 的合成细胞将停留在分裂期 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 5、下面 A、B、C 三图是不同生物细胞的有丝分裂图,据图回答下列问题:(1)A 图表示的是动物细胞还是植物细胞?植物细胞 。理由是具有细胞壁,且它由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体。(2)A 图细胞所处的分裂期是前期,该期的主要变化是染色质由细丝状变成染色体,排列散乱;核膜逐渐消失,核仁解体。(4)B 图细胞处于分裂后期,该图与它的前一段时间相比,不同的是染色单体分开移向两极(5)C 图表示的是动物细胞有丝分裂的后期,此时期细胞内发生的主要变化是着丝点分裂,染色单体分开移向两极。此细胞继续发展,将在赤道板位置出现 细胞板,逐渐扩展成为新的细胞壁,最终分裂成为两个细胞。解题关键:对细胞周期的概念能够准确理解,并能分析不同细